TAILIEUCHUNG - Thực trạng quản lý, xử lý nước thải tại các trạm y tế và phòng khám đa khoa khu vực

Bài viết Thực trạng quản lý, xử lý nước thải tại các trạm y tế và phòng khám đa khoa khu vực được nghiên cứu nhằm đánh giá về công tác quản lý, xử lý chất thải y tế nói chung và nước thải y tế nói riêng tại các trạm y tế và phòng khám đa khoa khu vực còn hạn chế (CSYT). | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 514 - THÁNG 5 - SỐ ĐẶC BIỆT - 2022 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XỬ LÝ NƯỚC THẢI TẠI CÁC TRẠM Y TẾ VÀ PHÒNG KHÁM ĐA KHOA KHU VỰC Đỗ Phương Hiền1 Lê Thái Hà1 Dương Thị Loan1 Nguyễn Mai Anh1 Đàm Ngọc Anh1 TÓM TẮT 30 SUMMARY Hiện nay cả nước có cơ sở y tế trong WASTEWATER TREATMENT AND đó có đến cơ sở y tế gồm trạm y tế xã MANAGEMENT AT HEATHCARE phường phòng khám đa khoa khu vực các cơ sở STATIONS AND REGIONAL y tế dự phòng . Tuy nhiên số lượng nghiên POLYCLINICS cứu đánh giá về công tác quản lý xử lý chất thải Currently there are approximately 13 511 y tế nói chung và nước thải y tế nói riêng tại các healthcare facilities in the whole country of trạm y tế và phòng khám đa khoa khu vực còn which 12 311 are smale-scale medical ones hạn chế CSYT . Nhiệm vụ thực hiện tại 80 trạm including commune ward healthcare stations y tế xã phường và phòng khám đa khoa khu vực regional polyclinics preventive medicine centers của Vĩnh Phúc Hải Dương Thái Bình và Quảng etc. However the number of studies on medical Ninh. Tất cả các CSYT được khảo sát đều có hệ waste management and treatment in general and thống thu gom để thu gom nước thải phát sinh về medical wastewater management at healthcare bể tự hoại trước khi thải ra môi trường. Các hệ stations and regional polyclinics in particular are thống thu gom được khảo sát đều không có bản limited. The research was performed at 80 vẽ hoàn công. Trừ Quảng Ninh đầu tư cho tất cả commune and ward healthcare stations and các trạm y tế hệ thống xử lý nước thải công nghệ regional polyclinics inVinh Phuc Hai Duong AAO 59 CSYT tại 3 tỉnh Vĩnh Phúc Hải Dương Thai Binh and Quang Ninh provinces. All và Thái Bình chỉ có 5 1 CSYT có hệ thống xử surveyed facilities had a system to collect lý nước thải. Nước thải phát sinh từ các CSYT wastewater generated to septic tanks before being chủ yếu không đạt về BOD5 36 3 COD discharged into the environment. These systems 28 8 và Coliforms 66 3 nhưng chất lượng had no .

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Nước thải y tế
• Xử lý nước thải y tế
• Sức khỏe nghề nghiệp
• Quản lý môi trường y tế
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế