TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Triết học: Nghệ thuật và vai trò của nghệ thuật trong việc hoàn thiện nhân cách con người Việt Nam giai đoạn hiện nay

Đề tài được thực hiện với mục tiêu nhằm phân tích làm rõ bản chất của nghệ thuật và nhân cách; khảo sát chiều tác động của nghệ thuật đến nhân cách từ đó xác định tính quy luật của sự tác động của nghệ thuật đến nhân cách; khảo sát, phân tích làm rõ sự biến động của nhân cách con người Việt Nam trước và sau thời kỳ đổi mới trong sự tác động của những biến đổi của xã hội; . Mời các bạn cùng tham khảo! | MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Như chúng ta đã biết ý thức thẩm mỹ là một bộ phận của kiến trúc thượng tầng mà nghệ thuật là biểu hiện đỉnh cao của ý thức thẩm mỹ. Nghệ thuật phản ánh xã hội ở nhiều tầng nhiều dạng khác nhau. Nghệ thuật là một hình thái ý thức xã hội nó không chỉ được sinh ra từ hoạt động lao động mà nó còn có tính độc lập tương đối và tác động trở lại tồn tại xã hội. Cũng như bao hình thái ý thức xã hội khác sự tác động của nghệ thuật luôn diễn ra theo hai chiều hướng trái ngược nhau nếu tác phẩm nghệ thuật là biểu hiện của những tư tưởng tiến bộ phù hợp với ý thức hệ của giai cấp cầm quyền thì nó sẽ thúc đẩy xã hội phát triển ngược lại nó sẽ kìm hãm sự phát triển của xã hội. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay sự góp phần của nghệ thuật vào việc hoàn thành mục tiêu chung của đất nước là hết sức to lớn do đó phải Tiếp tục phát triển nền văn học nghệ thuật Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc giàu chất nhân văn dân chủ vươn lên hiện đại phản ánh chân thật sâu sắc đời sống lịch sử dân tộc và công cuộc đổi mới đất nước cổ vũ khẳng định cái đúng cái đẹp đồng thời lên án cái xấu cái ác. Khuyến khích tìm tòi thể nghiệm những phương thức thể hiện và phong cách nghệ thuật mới đáp ứng nhu cầu tinh thần lành mạnh đa dạng và bồi dưỡng lý tưởng thị hiếu thẩm mỹ cho công chúng đặc biệt là thế hệ trẻ Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nxb. Chính trị Quốc gia Hà Nội 2011 . Theo quan điểm Mác Lê nin con người là con người xã hội chịu sự chi phối của xã hội. Có thể nói trong quá trình vận động và phát triển nhân cách con người là một sản phẩm của sự tổng hợp các yếu tố còn sót lại trong ý thức và được biểu hiện ra bên ngoài thông qua hoạt động thực tiễn. Nhân cách là cái mang tính chất tổng hợp tích hợp của nhiều yếu tố nhân cách không mang tính cá biệt 1 thuần tuý. Để là một con người có giá trị cho cuộc sống cho xã hội thì việc hoàn thiện nhân cách là yếu tố không thể thiếu con người muốn hoàn thiện nhân cách thì

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Triết học về nhân cách con người
• Hình thái ý thức xã hội
• Giáo dục nhân cách con người
• Quản lý văn học nghệ thuật
• Chuẩn mực đạo đức xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Vấn đề đạo đức trong triết học
• Triết học Kant
• Triết học đạo đức
• Triết học
• Tư tưởng triết học khoa học
• Thomas Samuel Kuhn
• Cấu trúc các cuộc cách mạng khoa học
• Luận văn Thạc sĩ khoa học Triết học
• Khoa học Triết học
• Triết lý nhân sinh trong ca dao
• Triết lý nhân sinh
• Tục ngữ Việt Nam
• Tưởng triết học của Pru đông
• Sự khốn cùng của triết học
• Tư tưởng C Mác
• Luận văn triết học
• Luận văn sư phạm triết học
• Đề tài phát huy giá trị văn hóa dân tộc
• Luận văn giáo dục chính trị
• Thương hiệu hàng hóa
• Triết học Mác Lênin
• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Nâng cao trình độ chính trị cho cán bộ
• Luận văn lý luận chính trị
• Đề tài triết học
• Tư tưởng triết học về con người
• Thơ ca Việt Nam
• Tư tưởng triết học
• Tư tưởng triết học của Karl Popper
• Tác phẩm "Tri thức khách quan"
• Tư tưởng triết học hiện sinh Albert Camus
• Chủ nghĩa hiện sinh
• Triết học hiện sinh
• Nguyễn Đức Đạt
• Nam Sơn tùng thoại
• Quan niệm về con người trong triết học
• Friedrich Wilhelm Nietzsche
• Đạo đức của con người
• Quan niệm về đạo đức
• Quan niệm về pháp quyền
• Triết học Immanuel Kant
• Toám tắt luận văn Thạc sĩ Triết học
• Triết học ngôn ngữ
• Noam Chomsky
• Hoạt động trí não
• Con người trong triết học
• Triết học Hy Lạp cổ đại
• Tư tưởng triết học Hy Lạp
• Ngư tiều y thuật vấn đáp
• Nguyễn Đình Chiểu
• Ngành Triết học
• Khoa học của Karl Popper
• Giá trị khoa học triết học
• Kỹ năng tự học
• Hoạt động tự học
• Khoa học giáo dục
• Đức tin và lý tính
• Triết học Tây Âu trung cổ
• Triết học Tây Âu
• Giáo dục nho giáo dưới triều Nguyễn
• Đề tài lý luận chính trị
• Luận văn khoa học xã hội
• Con người trong Đạo gia
• Triết học Đạo gia
• Quan điểm triết học Mác – Lênin
• Quản lý nguồn nhân lực
• Phát huy nguồn lực con người
• Triết học Spinôda
• Lịch sử triết học nhân loại
• Quan điểm triết học của C
• Mác
• Sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam