TAILIEUCHUNG - Ngoại khóa văn học

Bài viết bàn về việc tạo niềm hứng thú học Văn cũng như kích thích sự say mê tìm hiểu văn chương ở học sinh thì việc dạy văn ngoài việc bồi đắp kiến thức và tâm hồn cho học sinh, chúng ta cần quan tâm đến sinh hoạt ngoại khóa Văn học trong nhà trường. Sinh hoạt ngoại khóa sẽ tạo một không khí mới lạ, thích thú qua đó tạo điều kiện để học sinh phát triển các năng lực nhận thức, đánh giá và sự sáng tạo độc đáo của chính mình từ đó sẽ hỗ trợ cho việc dạy và học Văn chính khóa có hiệu quả hơn. Mời các bạn cùng tham khảo! | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM - VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC NGOẠI KHOÁ VĂN HỌC Cao Thị Đan Thanh Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền I. GIỚI THIỆU VỀ SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ VĂN HỌC Trong nhà trường phổ thông hiện nay việc dạy Văn của chúng ta gặp nhiều khó khăn về mọi phía từ chương trình đến học sinh phụ huynh học sinh Để tạo niềm hứng thú học Văn cũng như kích thích sự say mê tìm hiểu văn chương ở học sinh thì việc dạy văn ngoài việc bồi đắp kiến thức và tâm hồn cho học sinh chúng ta cần quan tâm đến sinh hoạt ngoại khoá Văn học trong nhà trường. Sinh hoạt ngoại khoá sẽ tạo một không khí mới lạ thích thú qua đó tạo điều kiện để học sinh phát triển các năng lực nhận thức đánh giá và sự sáng tạo độc đáo của chính mình từ đó sẽ hỗ trợ cho việc dạy và học Văn chính khoá có hiệu quả hơn. II. CÁC HÌNH THỨC NGOẠI KHOÁ VĂN HỌC Do đặc trưng môn Văn đa dạng và gắn liền với lĩnh vực nghệ thuật nên chúng ta có thể thực hiện nhiều loại hình ngoại khoá phong phú linh hoạt sao cho phù hợp với điều kiện của học sinh từng trường từng địa phương. Chúng ta có thể thực hiện các hình thức ngoại khoá văn học như sau để tạo không khí văn học trong nhà trường 1. Ngoại khoá tham quan sáng tác Đây là hình thức thông dụng phổ biến nhất vừa giúp học sinh đến với thiên nhiên đất nước và các di tích lịch sử để mở mang kiến thức về tác giả tác phẩm lại vừa tạo cảm hứng sáng tác Chúng ta nên chọn những địa danh có 74 KỶ YẾU HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG thiên nhiên trữ tình thơ mộng gắn liền với những tác phẩm trong chương trình để tạo cho cuộc dã ngoại vừa bổ ích vừa thú vị. Có thể đến viếng mộ đền thờ và nghe nói chuyện về nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu ở Bến Tre kết hợp với đi thuyền trên sống nước Tiền Giang nghỉ ngơi và sinh hoạt văn nghệ sáng tác ở khu vườn trái cây Cồn Phụng hoặc đến Phan Thiết thăm di tích trường Dục Thanh kết hợp lên đồi cát đêm quây quần lửa trại ở biển Mũi Né sẽ tạo nhiều cảm xúc đẹp gây men sáng tác cho học .

• Giáo dục học
• Ngoại khóa văn học
• Sinh hoạt ngoại khóa văn học
• Hình thức ngoại khóa văn học
• Ngoại khóa tham quan – sáng tác
• Ngoại khóa thực hành
• Đố vui văn học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Hoạt động ngoại khóa Văn học
• Hoạt động ngoại khóa Văn học THPT
• Thực trạng tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Vai trò hoạt động ngoại khóa Văn học
• Giáo án ngoại khóa Hóa học
• Giáo án ngoại khóa Hóa học 11
• Thiết kế giáo án ngoại khóa Hóa học
• Giáo án Hóa học trung học phổ thông
• Phương pháp thiết kế giáo án ngoại khóa
• Nội dung giáo án ngoại khóa
• Tổ chức ngoại khóa Dao động điện
• Học ngoại khóa về Dòng điện xoay chiều
• Học ngoại khóa Vật lí 12
• Tổ chức ngoại khóa Trung học phổ thông
• Đề tài nghiên cứu Sư phạm vật lí
• Vai trò hoạt động ngoại khóa
• Tổ chức ngoại khóa
• Định luật bảo toàn động lượng
• Ngoại khóa Định luật bảo toàn động lượng
• Tổ chức ngoại khóa Vật lí
• Ngoại khóa Vật lí 10 nâng cao
• Phương pháp tổ chức ngoại khóa
• Phương pháp giáo dục tích cực
• Bài giảng Hoạt động ngoại khóa Địa lí
• Hoạt động ngoại khóa về Địa lí
• Ngoại khóa Địa lí ở THCS
• Hoạt động ngoại khóa
• Quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Dạy học Vật lí 10
• Hoạt động ngoại khóa Vật lí 10
• Ngoại khóa trường chuyên Lương Thế Vinh
• Đánh giá chất lượng hoạt động ngoại khóa
• Mô hình hoạt động ngoại khóa Vật lý
• Chương trình ngoại khóa Văn học
• Hội thảo khoa học về Văn học
• Câu lạc bộ Văn học
• Tổ chức ngoại khoá văn học
• Hướng dẫn học sinh đọc ngoại khoá
• Đọc ngoại khóa văn học
• Đọc ngoại khoá
• Tìm hiểu đọc ngoại khoá
• Tổ chức đọc ngoại khóa
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Chương Từ trường
• Hoạt động ngoại khóa chương Từ trường
• Chương trình Vật lí 11 Nâng cao
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc
• Hát Then vào hoạt động ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa âm nhạc
• Giáo án Sinh hoạt ngoại khóa
• Giáo án Sinh hoạt ngoại khóa THPT
• Giáo án bậc THPT
• Hoạt động sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh
• Ngày hội văn hóa dân gian
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa ở trường THCS
• Lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp học sinh 12
• Các hoạt động ngoại khóa
• Hướng nghiệp học sinh 12
• Phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn
• Lý luận dạy học bộ môn Ngữ văn
• Xây dựng chương trình ngoại khóa
• Tổ chức hoạt động
• Dạy học văn học địa phương
• Dạy học văn học
• Văn học địa phương
• Sinh thái học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Hệ sinh thái rừng Sơn Trà
• Tthiết kế chương trình giáo dục ngoại khóa
• Chương trình giáo dục ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa môn học
• Vùng đặc biệt khó khăn
• Hoạt động ngoại khóa môn Ngữ văn
• Giáo dục trung học cơ sở
• Hoạt động tập làm thơ
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Hoạt động tham quan học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Phát triển năng lực qua tiết ngoại khóa
• Ngoại khóa về truyện cổ dân gian
• Giáo dục phổ thông
• Sinh hoạt ngoại khóa
• Hoạt động văn hóa nghệ thuật
• Hoạt động thể dục thể thao
• Phong trào thi đua văn nghệ
• Khiêu vũ thể thao ngoại khóa
• Công tác giáo dục thể chất
• Khiêu vũ thể thao
• Nghệ thuật khiêu vũ
• Quá trình tập luyện ngoại khóa cho sinh viên
• Chính sách thương mại
• Thương mại Việt Nam
• Đầu tư nước ngoài
• Luận văn kinh tế
• Luận văn kinh doanh quốc tế
• Luận văn kinh tế ngoại thương
• Kinh tế đối ngoại
• Phát triển ngoại thương
• Ngoại thương Trung Quốc
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Dạy học Sinh học 6
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Văn học Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Dân nghèo thành thị
• Nguyễn Đình Lạp
• Ngoại ô
• Ngõ hẻm