TAILIEUCHUNG - Bài giảng Cập nhật vai trò hs-Troponin trong chẩn đoán & tiên lượng HCMVC và bệnh tim mạch - PGS. TS. BS. Hồ Thượng Dũng

Bài giảng Cập nhật vai trò hs-Troponin trong chẩn đoán & tiên lượng HCMVC và bệnh tim mạch do PGS. TS. BS. Hồ Thượng Dũng biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Phân loại nhồi máu cơ tim; Chẩn đoán và loại trừ nhanh NMCT cấp; Phân loại nguy cơ tim mạch; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | CẬP NHẬT VAI TRÒ hs-TROPONIN TRONG CHẨN ĐOÁN amp TIÊN LƯỢNG HCMVC và bệnh tim mạch PGS. TS. BS. Hồ Thượng Dũng FSCAI FACC PCT Hội TMCTQG VN Calvin Chin MD PhD Consultant National Heart Center Singapore PGĐ BV Thống Assistant Nhất Professor Duke NUS HCMSchool Đà Lạt- 04 2018 DÃY PHÁT HIỆN của các thế hệ xét nghiệm men TROPONIN tim gt 8-12 hours post event Prior generation cardiac troponin assays Level of Cardiac Troponin Current generation Onset of myocardial infarction cardiac troponin assays 2-6 hours High sensitivity cardiac post event troponin assays 99th Percentile Normal Ischemia or Necrosis Levels Micronecrosis Adapted from Hochholzer W. et al. Am Heart J 2010 160 4 583-594 4 13 10 2018 PGS TS Hồ Thượng Dũng - BV Thống NHất TPHCM Phân loại NHỒI MÁU CƠ TIM Theo đồng thuận toàn cầu III IV- 2012 2018 ESC 2012- hs Troponin và phác đồ Chẩn đoán loại trừ 0g- 3g NMCTC KSTCL Cơ sở để chẩn đoán và loại trừ NMCT cấp trong vòng 0-1g Chẩn đoán và loại trừ nhanh NMCT cấp nhằm Can thiệp điều trị sớm có tính cứu mạng cứu sống tế bào cơ tim Tiết kiệm các chi phí công sức khi loại trừ nhanh Có an toàn khi rút ngắn thời gian 1g so với 3-6giờ với giá trị giới hạn trên 99 bách phân vị theo các khuyến cáo ESC 2011 và ACC AHA1 Conventional troponin tests 1 High sensitivity troponin tests1 Faster rule-in Faster appropriate therapy Possible Reduce time to diagnosis Faster rule-out Reduced ED crowding 1. 2. 2. 2. 0 1 3 6 Time since admission hours 1. Hamm et al 2011 . Eur Heart J 32 2999 3054. cTn Cardiac troponin ECG Electrocardiogram ED Emergency department ESC European Society of Cardiology PGS TS Hồ Thượng Dũng BV Thống Nhất TPHCM 2015 Cơ sở để chẩn đoán và loại trừ NMCT cấp trong vòng 0-1g Chẩn đoán và loại trừ nhanh NMCT cấp nhằm Can thiệp điều trị sớm có tính cứu mạng cứu sống tế bào cơ tim Tiết kiệm các chi phí công sức khi loại trừ nhanh Có an toàn khi rút ngắn thời gian 1g so với 3-6giờ với giá trị giới hạn trên 99 bách phân vị theo các khuyến cáo ESC 2011 và .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Vai trò hs Troponin
• Hội chứng mạch vành cấp
• Phân loại nguy cơ tim mạch
• Phân loại nhồi máu cơ tim
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán