TAILIEUCHUNG - Thực trạng nghiên cứu khoa học của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Tây Ninh

Bài viết này là cơ sở để các trường trung học cơ sở thành phố Tây Ninh đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của học sinh. | NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN GIÁO DỤC Thực trạng nghiên cứu khoa học của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Tây Ninh Lê Thị Hương Trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Trỗi TÓM TẮT Nghiên cứu khoa học của học sinh là hoạt động quan trọng trong Số 30 ấp Tân Trung xã Tân Bình trường trung học cơ sở. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng nghiên cứu thành phố Tây Ninh tỉnh Tây Ninh Việt Nam Email lehuong5475@ khoa học của học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Tây Ninh tỉnh Tây Ninh. Mẫu khảo sát gồm 253 cán bộ quản lí giáo viên và 906 học sinh trung học cơ sở. Kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn cán bộ quản lí giáo viên đã nhận thức được vai trò của hoạt động này. Tuy nhiên vẫn còn không ít học sinh chưa nhận thức đầy đủ về các ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học. Hình thức nghiên cứu khoa học được đánh giá tổ chức nhiều là Phát động cuộc khi Khoa học kĩ thuật của học sinh trung học và Tổ chức cho học sinh thực hiện các thí nghiệm thực nghiệm về vấn đề quan tâm trong các môn học . Hình thức nghiên cứu khoa học thu hút được hứng thú của học sinh nhiều nhất là Tổ chức cho học sinh thực hiện các thí nghiệm thực nghiệm về vấn đề quan tâm trong các môn học . Kết quả nghiên cứu khoa học của học sinh trung học cơ sở dù đã đạt được những thành tích nhất định song vẫn chưa xứng tầm với quy mô phát triển giáo dục trung học cơ sở của thành phố Tây Ninh. Nguyên nhân chính dẫn đến những hạn chế trong hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh trung học cơ sở là Nhà trường chưa tạo được động lực cho giáo viên hướng dẫn và học sinh tham gia nghiên cứu khoa học Điều kiện về cơ sở vật chất thiết bị dạy học phòng thí nghiệm phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật của học sinh trong nhà trường còn thiếu thốn chưa đồng bộ Năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh còn hạn chế . Thực trạng này là cơ sở để các trường trung học cơ sở thành phố Tây Ninh đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của học sinh. TỪ KHÓA Học sinh trung .

• Giáo dục học
• Nghiên cứu thực tiễn giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Hình thức nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh
• Vai trò nghiên cứu khoa học của học sinh
• Thông tin giáo dục
• Lý luận thông tin giáo dục
• Thực tiễn thông tin giáo dục
• Nghiên cứu thông tin giáo dục
• Giáo dục ở Việt Nam
• Hệ thống thông tin quản lý giáo dục
• Ứng dụng thực tiễn
• Những ưu tiên cho giáo dục
• Chiến lược cho giáo dục
• Nghiên cứu của ngân hàng thế giới
• Phát triển giáo dục
• Cải cách giáo dục
• Chuyên môn giáo dục
• Thực tiễn giáo dục
• Giáo viên thể dục
• Trung học cơ sở
• Tỉnh phía Bắc
• Luận án Tiến sĩ
• Quan điểm lí luận
• Lý luận gắn với thực tiễn
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Năng lực sư phạm
• Sinh viên sư phạm
• Nghiên cứu tác động thực tiễn giáo dục
• Đào tạo nghiệp vụ sư phạm
• Kĩ năng sư phạm
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Năng lực phát triển nghề nghiệp
• Quản lý giáo dục
• Kế hoạch nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn
• Khoa học sư phạm ứng dụng
• Giáo dục kĩ năng sống
• Học sinh trung học phổ thông
• Năng lực nghiệp vụ của giáo viên
• Giáo dục học
• Lý luận giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Chiến lược giáo dục
• Lịch sử giáo dục
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Hành vi gian lận trong giáo dục
• Tiêu cực trong thi cử
• Bệnh thành tích trong giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Lộ trình tự chủ trong giáo dục đại học
• Tự chủ đại học
• Giáo dục đại học
• Giáo dục đại học tại Việt Nam
• Chương trình Giáo dục phổ thông
• Cải thiện chất lượng SGK mới
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục đại học khối Kinh tế
• Chuyển đổi số
• Kĩ năng chuyển đổi số
• Luận án Tiễn sĩ Y tế công cộng
• Can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe
• Kiểm soát bệnh hen phế quản ở người trưởng thành
• Tỉnh Hải Phòng
• Kiểm soát bệnh hen phế quản
• Học đi đôi với hành
• Phương pháp giáo dục
• Công tác giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Sức khỏe tâm thần trẻ em
• Tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý trẻ em
• Giáo dục sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tinh thần trẻ em
• Trẻ vị thành niên lang thang
• Trị liệu nhận thức hành vi
• Mô hình tham vấn học đường
• Nghiên cứu Lập pháp
• Bài viết về pháp luật
• Giáo dục nhân quyền
• Giảng dạy luật nhân quyền
• Môn Toán tiểu học
• Dạy học Toán ở tiểu học
• Mô hình Toán học
• Báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Mô hình tự chủ đại học
• Educational Science
• Phương thức đào tạo giáo viên
• Năng lực nghề nghiệp
• Đào tạo dựa trên nghiên cứu
• Trải nghiệm thực hành
• Thực tiễn phổ thông
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Bản sắc văn hóa dân tộc
• Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
• Tình huống dạy học
• Truyền thống văn hóa
• Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học đại học
• Kỹ thuật dạy học
• Kỹ năng tư duy bậc cao