TAILIEUCHUNG - Giáo dục đại học trong hệ hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam

Bài viết trình bày sự hình thành và phát triển giáo dục đại học trong hệ hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam; Giáo dục đại học thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất đất nước (1954 - 1975); Một số gay cấn trong quá trình phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay; . | Lâm Quang Thiệp Giáo dục đại học trong hệ hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam Lâm Quang Thiệp Trường Đại học Thăng Long TÓM TẮT Giáo dục đại học theo mô hình phương Tây ở Việt Nam đã được hình Nghiêm Xuân Yêm Đại Kim Hoàng Mai thành từ đầu Thế kỉ XX. Tuy nhiên có thể xem nền giáo dục đại học hiện đại Hà Nội Việt Nam của nước ta bắt đầu từ khi thành lập Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào Email lqthiep@ năm 1945 và phát triển qua nhiều giai đoạn theo các biến động lịch sử quốc gia Từ năm 1945 đến khi chấm dứt cuộc kháng chiến chống Pháp 1945 - 1954 Từ khi đất nước bị chia làm 2 miền đến khi thống nhất 1954 - 1975 Từ khi thống nhất đất nước năm 1975 đến nay. Ở đầu Thế kỉ XXI các mô hình giáo dục đại học phương Tây có ảnh hưởng đến nước ta đều hội tụ đến giáo dục đại học Hoa Kì cho nên mô hình giáo dục đại học mà Việt Nam hướng đến trong thời đại hội nhập quốc tế hiện nay cũng chính là mô hình giáo dục đại học Hoa Kì. Các đổi mới giáo dục đại học ở nước ta trong gần 3 thập niên qua đã thực hiện theo hướng đó nhưng còn gặp một số gay cấn. Muốn xây dựng một nền giáo dục đại học hiện đại tiên tiến cần đổi mới thể chế và hệ thống quản trị và quản lí giáo dục đại học nhằm đạt được mục tiêu mong muốn. TỪ KHÓA Giáo dục đại học hệ hình giáo dục. Nhận bài 05 8 2021 Nhận bài đã chỉnh sửa 10 9 2021 Duyệt đăng 25 10 2021. 1. Đặt vấn đề 2. Nội dung nghiên cứu Xuất phát từ khái niệm hệ hình paradigm theo . Sự hình thành và phát triển giáo dục đại học trong hệ quan niệm ban đầu của Thomas Kuhn trong khoa học hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam tự nhiên Thomas Kuhn 1908 và các vận dụng triển Nền GD hiện đại của Việt Nam chịu ảnh hưởng của khai trong khoa học xã hội và trong giáo dục GD Ted mô hình GD phương Tây cụ thể là mô hình GD của Newell 2014 một đề tài nghiên cứu về Các hệ hình Cộng hòa Pháp của Liên Xô Liên bang Nga và của GD ở Việt Nam - Từ truyền thống tới hiện đại đã được Hợp chủng quốc Hoa Kì. Mỗi nền GD ĐH đó có nhiều hình thành trong Chương trình

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục đại học
• Hệ hình giáo dục
• Phát triển giáo dục đại học
• Nghiệp vụ sư phạm đại học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập