TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán về tỷ số phần trăm

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như: Nắm vững cách giải 3 bài toán cơ bản; Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề, gợi mở cho HS phân tích nắm vững bài toán, lựa chọn phương pháp giải thích hợp; Mở rộng một số dạng toán khác liên quan đến tỉ số phần trăm; . | Trêng TH Ng Thñy Nam N m häc 2012 - 2013 Ò tµi BiÖn ph p gióp häc sinh líp 5 rÌn kÜ n ng gi i to n vÒ tû sè phÇn tr m . i. më Çu Æt vÊn Ò Ngêi ta thêng nãi m n to n lµ m n thÓ thao trÝ tuÖ viÖc gi i to n hÊp dÉn èi víi kh ng chØ gi o viªn mµ ngay c víi häc sinh tiÓu häc. VÊn Ò Æt ra trong ho t éng gi i to n lµ thÇy c ph i biÕt gióp häc sinh nhËn ra d ng to n vµ lùa chän ph ng ph p gi i gîi më cho c c em Ó c c em tù kh m ph vµ t m ra c ch gi i c c bµi to n nhanh chÝnh x c. Ch ng tr nh m n to n líp 5 lµ mét bé phËn cña ch ng tr nh m n to n ë bËc tiÓu häc. Ch ng tr nh tiÕp tôc thùc hiÖn nh ng yªu cÇu æi míi vÒ gi o dôc to n häc giai o n häc tËp s u so víi giai o n tríc gãp phÇn æi míi gi o dôc phæ th ng nh m p øng nh ng yªu cÇu cña gi o dôc vµ µo t o trong giai o n c ng nghiÖp ho hiÖn i ho . Mét trong n m néi dung ch ng tr nh c b n cña to n 5 th néi dung vÒ Gi i to n cã lêi v n chiÕm mét thêi lîng lín. Trong ã m ng kiÕn thøc gi i to n vÒ tØ sè phÇn tr m lµ mét d ng to n khã trõu tîng a d ng vµ ch ng tr nh réng. ThÕ nhng thêi lîng dµnh cho phÇn nµy l i qu Ýt chØ 8 tiÕt võa h nh thµnh kiÕn thøc míi võa luyÖn tËp. Tuy nhiªn nã l i lµ mét m ng kiÕn thøc bæ Ých cÇn thiÕt v c c bµi to n Òu mang tÝnh thùc tiÔn cao g n liÒn víi thùc tÕ cuéc sèng c c ho t éng s n xuÊt kinh doanh ho t éng kinh tÕ. N m ch c phÇn kiÕn thøc nµy lµ rÊt cÇn thiÕt vµ bæ Ých cho häc sinh tiÓu häc mµ ngêi gi o viªn ph i gióp häc sinh hiÓu s u îc nã. èi víi HS tiÓu häc c c em îc lµm quen víi nh ng d ng to n c b n. Tõ viÖc vÏ nh ng s å cô thÓ c c em dÔ dµng t m ra îc c c lêi gi i bµi to n. Tuy nhiªn kh ng ph i lóc nµo còng vÏ îc s å cña bµi to n vÝ dô nh bµi to n vÒ tØ sè phÇn tr m. Khi häc sinh cã kÜ n ng gi i tõng bµi to n cô thÓ gÆp nh ng bµi to n mang tÝnh tæng hîp Èn lµm thÕ nµo Ó c c em nh n ra d ng to n a vÒ bµi to n c b n hay mét sè bµi TrÇn ThÞ Giang 1 Trêng TH Ng Thñy Nam N m häc 2012 - 2013 to n kh c cã liªn quan Õn tØ sè phÇn tr m vµ gi i îc. ã lµ c u hái khã - chóng t i ph i tr n trë vµ suy

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 5
• Trường TH Ngư Thủy Nam
• Kĩ năng giải toán về tỷ số phần trăm
• Phương pháp giải Toán lớp 5
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4