TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tiên lượng động kinh kháng trị

Bài giảng Tiên lượng động kinh kháng trị trình bày các nội dung chính sau: Tổng quát về động kinh kháng trị, Kháng thuốc thực sự hay giả kháng thuốc; cách tiên lượng đối với các bệnh động kinh kháng trị. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | Tiên lượng động kinh kháng trị BS LAURENT VERCUEIL ĐƠN VỊ THĂM DÒ CHỨC NĂNG THẦN KINH VIỆN TRƯỜNG GRENOBLE ALPES PHÁP Dàn bài 1. Động kinh kháng trị 2. Kháng thuốc thực sự hay giả kháng thuốc 3. Kháng trị là những gì 4. Tại sao lại kháng trị 5. Tiên lượng như thế nào đối với các bệnh động kinh kháng trị 6. Những quan điểm nào trên thực tế Động kinh kháng trị Động kinh không đáp ứng tốt đối với các biện pháp điều trị. Động kinh không chữa được Động kinh kháng thuốc drug- resistant epilepsy DRE Số bệnh nhân có đáp ứng sau các lần liên tiếp thử dùng nhiều thuốc chống động kinh 1098 60 1200 50 1000 40 Patients Répondeurs 30 800 20 543 600 10 398 0 400 1 2 3 4 5 6 7 8 9 repondeurs 168 146 200 68 41 32 16 11 9 4 3 2 2 2 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Brodie MJ Barry SJ Bamagous GA Norrie JD Kwan P. Patterns of treatment response in newly diagnosed epilepsy. Neurology 2012 78 1548 54. doi Định nghĩa khái niệm kháng thuốc Đánh giá ảnh hưởng của các lần thử thuốc khác nhau Bản chất của can thiệp bản chất của thuốc Phương thức sủ dụng công thức liều khoảng cách liều tuân thủ của người bệnh Thời gian sủ dụng thuốc Các tác dụng phụ ghi nhận được Theo dõi sự xuất hiện của các cơn Tối ưu hoá liều thuốc Cân bằng giữa lợi ích tác hại Nguyên nhân dừng thuốc Ảnh hưởng của các yếu tố tâm lý xã hội vd thai kỳ điều kiện kinh tế Ảnh hưởng của các yếu tố hành chính Kwan P Arzimanoglou A Berg AT Brodie MJ Hauser WA Mathern G et al. Definition of drug resistant epilepsy consensus proposal by the ad hoc Task Force of the ILAE Commission on Therapeutic Strategies. Epilepsia. 2010 51 1069 77. 0 1 2 3 4 5 PR Động kinh kháng thuốc thất bại khi dùng 2 loại thuốc chống động kinh phù hợp dung nạp tốt và được kê đơn đúng cách PS 0 1 2 3 4 5 PS Động kinh nhạy thuốc Không còn cơn sau khi điều trị ít nhất 12 tháng hoặc sau một khoảng thời gian tối thiểu bằng 3x lần các khoảng không có cơn trước khi bắt đầu điều trị Kwan P Arzimanoglou A Berg AT Brodie MJ Hauser WA Mathern G et .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Tiên lượng động kinh kháng trị
• Động kinh kháng trị
• Thuốc chống động kinh
• Rối loạn chức năng tâm lý
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán