TAILIEUCHUNG - Bài giảng Phòng, chẩn đoán và xử trí phản vệ

Bài giảng Phòng, chẩn đoán và xử trí phản vệ trình bày các nội dung chính sau: Dự phòng phản vệ; Chuẩn bị, dự phòng cấp cứu phản vệ; Xử trí phản vệ; Hướng dẫn xử trí phản vệ trong một số trường hợp đặc biệt; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | PHÒNG CHẨN ĐOÁN VÀ XỬ TRÍ PHẢN VỆ Thông tư số 51 2017 TT-BYT 1 2 3 DỰ PHÒNG PHẢN VỆ 4 DỰ PHÒNG PHẢN VỆ Không có thuốc thay thế cần dùng thuốc hoặc dị nguyên đã gây phản vệ Hội chẩn CK DƯ-MDLS hoặc BS đã được tập huấn Phải được sự đồng ý bằng văn bản của người bệnh hoặc đại diện hợp pháp của người bệnh Thử phản ứng trên người bệnh với thuốc hoặc dị nguyên đã gây dị ứng thực hiện tại khoa DƯ-MDLS hoặc BS đã qua tập huấn. 5 DỰ PHÒNG PHẢN VỆ 6 DỰ PHÒNG PHẢN VỆ 7 Chuẩn bị dự phòng cấp cứu phản vệ 8 Xử trí phản vệ 9 PHỤ LỤC I HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN PHẢN VỆ 10 PHỤ LỤC I HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN PHẢN VỆ 2. Các bệnh cảnh lâm sàng 11 PHỤ LỤC I HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN PHẢN VỆ 12 PHỤ LỤC I HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN PHẢN VỆ 13 PHỤ LỤC I HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN PHẢN VỆ 14 PHỤ LỤC II HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN MỨC ĐỘ PHẢN VỆ 15 PHỤ LỤC II HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN MỨC ĐỘ PHẢN VỆ 16 PHỤ LỤC III HƯỚNG DẪN XỬ TRÍ CẤP CỨU PHẢN VỆ I. Nguyên tắc chung 1. Tất cả trường hợp phản vệ phải được phát hiện sớm xử trí khẩn cấp kịp thời ngay tại chỗ và theo dõi liên tục ít nhất trong vòng 24 giờ. 2. Bác sĩ điều dưỡng hộ sinh viên kỹ thuật viên nhân viên y tế khác phải xử trí ban đầu cấp cứu phản vệ. 17 PHỤ LỤC III 18 HƯỚNG DẪN XỬ TRÍ CẤP CỨU PHẢN VỆ I. Nguyên tắc chung 3. Adrenalin là thuốc thiết yếu quan trọng hàng đầu cứu sống người bệnh bị phản vệ phải được tiêm bắp ngay khi chẩn đoán phản vệ từ độ II trở lên. 4. Ngoài hướng dẫn này đối với một số trường hợp đặc biệt còn phải xử trí theo hướng dẫn tại Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư này. 18 PHỤ LỤC III HƯỚNG DẪN XỬ TRÍ CẤP CỨU PHẢN VỆ II. Xử trí phản vệ nhẹ độ I dị ứng nhưng có thể chuyển thành nặng hoặc nguy kịch 1. Sử dụng thuốc methylprednisolon hoặc diphenhydramin uống hoặc tiêm tùy tình trạng người bệnh. 2. Tiếp tục theo dõi ít nhất 24 giờ để xử trí kịp thời. 19 PHỤ LỤC III HƯỚNG DẪN XỬ TRÍ CẤP CỨU PHẢN VỆ III. Phác đồ xử trí cấp cứu phản vệ mức nặng và nguy kịch độ II III Phản vệ độ II có thể nhanh chóng chuyển sang độ III độ IV. Vì vậy phải khẩn trương xử trí .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Thông tư số 51/2017/TT BYT
• Chẩn đoán sốc phản vệ
• Xử trí phản vệ
• Phản vệ trong khi gây mê
• Phản vệ với thuốc cản quang
• Phản vệ do gắng sức
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán