TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra các biện pháp để rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm này. | A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Văn học là một loại hình nghệ thuật có vai trò to lớn trong việc hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ. Việc cho trẻ tiếp xúc với các tác phẩm văn học mà đặc biệt là những tác phẩm thơ có sự chọn lọc phù hợp sẽ giúp trẻ phát triển thẩm mỹ trí tuệ và đặc biệt là ngôn ngữ. Thơ là tiếng nói hồn nhiên nhất của tâm hồn vì thế thơ rất dễ đi sâu vào lòng người. Ngay từ thuở lọt lòng qua lời ru ngọt ngào của mẹ dù chưa biết thưởng thức những nhịp điệu êm dịu lúc lên bổng xuống trầm lúc ngân nga của lời thơ đã góp phần tạo lên một thế giới tình cảm của bé Thậm chí khi đã về già ông bà cha mẹ vẫn còn nhớ những cảm giác của buổi ban đầu khi được nghe tiếng ru hời ru hỡi. Đó là những kí ức đã ảnh hưởng sâu sắc đến mỗi nhân cách và mỗi con người. Rời vòng tay của mẹ của bà trẻ đến với trường mầm non với bao bỡ ngỡ thắc mắc hàng ngày được nghe cô giáo đọc thơ kể chuyện học hát đã giúp trẻ có cảm giác ấm áp hơn gần gũi thân quen hơn với con người và cuộc sống xung quanh. Hiện nay trong chương trình giáo dục mầm non lĩnh vực phát triển ngôn ngữ có hoạt động cho trẻ làm quen văn học nói chung và các đề tài dạy thơ giành cho trẻ 4 5 tuổi nói riêng rất phong phú trẻ được làm quen với các bài thơ theo chủ đề khác nhau. Qua đó trẻ được giáo dục tình yêu quê hương đất nước tình yêu gia đình bạn bè . trẻ cũng được học tập những đức tính tốt như lòng dũng cảm lòng biết ơn và được mở rộng nhận thức về cuộc sống thiên nhiên và xã hội. Đặc biệt là trẻ 4 5 tuổi vốn từ của trẻ còn hạn chế đôi khi phát âm nhiều lúc còn chưa chuẩn chưa mạch lạc. Nên việc dạy trẻ đọc thơ diễn cảm sẽ giúp cho trẻ phát triển ngôn ngữ vốn từ và tạo cho trẻ có thêm những cảm xúc tinh tế phong phú trong tâm hồn trẻ. Trong thực tế việc dạy trẻ 4 5 tuổi đọc thơ diễn cảm có tác dụng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo trong nhận thức tư duy và phát triển năng lực của bản thân trẻ. Tuy nhiên trong quá trình dạy trẻ đọc thơ diễn cảm thì năng khiếu của giáo viên trong

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường Tiểu học
• Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4