TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp hình thành kĩ năng tự phục vụ, góp phần cho trẻ 5-6 tuổi tự lập trong cuộc sống

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sự tự lập đó sẽ giúp trẻ em là những thành viên năng động, có khả năng tự bắt đầu các hoạt động học tập và sinh hoạt hằng ngày, biết hành động một cách chủ động, năng động, hơn là tiếp nhận thụ động thông tin và mệnh lệnh của người khác. Ý thức về bản thân của trẻ cũng được củng cố thêm khi trẻ học được cách tự tay làm mọi việc. Cách học năng động như thế giúp trẻ có khả năng vận dụng biện pháp kiểm soát môi trường và phát triển niềm tin về khả năng làm chủ cuộc sống của trẻ. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON YÊN THƯỜNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ GÓP PHẦN CHO TRẺ 5 6 TUỔI TỰ LẬP TRONG CUỘC SỐNG. Lĩnh vực Giáo dục mẫu giáo Cấp học Mầm non Tác giả Đỗ Thị Lan Anh Đơn vị công tác Trường mầm non Yên Thường Chức vụ Giáo viên Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ góp phần cho trẻ 5 6 tu ổi tự lập trong cuộc sống NĂM HỌC 2020 2021 2 19 Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ góp phần cho trẻ 5 6 tu ổi tự lập trong cuộc sống MỤC LỤC B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 6 I. Cơ sở lí luận . 6 II. Cơ sở thực tiễn . 7 1 Những thuận lợi và khó khăn . 7 . Thuận lợi . 7 Khó khăn . 8 2 Điều tra thực trạng . 8 1. Lập kế hoạch đặt mục tiêu hướng dẫn rèn luyện những kĩ năng cần thiết. . 10 . Hướng dẫn trẻ phát triển kĩ năng tự chăm sóc bản thân . 11 Hướng dẫn trẻ phát triển kĩ năng tự bảo vệ . 11 Hướng dẫn trẻ phát triển kĩ năng thích nghi . 12 3. Phân công công việc . 14 4. Công tác tuyên truyền phụ huynh . 15 . Xác định việc rèn trẻ ngay từ khi còn nhỏ . 15 . Xây dựng môi trường làm việc ngay tại gia đình . 16 6. Khuyến khích động viên trẻ lưu ý đến thái độ khi trẻ làm việc . 18 IV Kết quả đạt được . 18 C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 20 1. Kết luận chung . 20 2. Bài học kinh nghiệm . 21 3. Kiến nghị đề xuất. . 22 A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trang bị kỹ năng sống cho trẻ Mầm non là điều quan trọng đặc biệt là kĩ năng tự phục vụ tính tự lập. Tự lập không có nghĩa là bỏ mặc con lầm tất cả 3 19 Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ góp phần cho trẻ 5 6 tu ổi tự lập trong cuộc sống mọi thứ. Tự lập là dạy con độc lập trong cuộc sống độc lập trong sinh hoạt và độc lập trong suy nghĩ. Tuy nhiên trẻ em ngày nay hầu như không biết hoặc không thích tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt đời thường. Nói thì nghe có vẻ nghịch lý nhưng đó lại là sự thật. Trên thực tế cha mẹ nào cũng luôn mong muốn dành cho trẻ những điều tốt đẹp nhất. Tuy nhiên cha mẹ bảo bọc con mình quá kỹ khiến trẻ không thích nghi

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.