TAILIEUCHUNG - Mối quan hệ giữa danh tiếng trường đại học, tính cách thương hiệu, gắn kết thương hiệu và lòng trung thành của sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu này nhằm mục đích kiểm định mối quan hệ nhân quả giữa danh tiếng trường đại học, tính cách thương hiệu, gắn kết thương hiệu cũng như tác động trung gian của sự hài lòng về lòng trung thành của sinh viên tại . Với mẫu là 250 sinh viên đại học được khảo sát trực tuyến qua biểu mẫu kết hợp với phân tích mô hình hồi quy bội. | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Số 50 2021 MỐI QUAN HỆ GIỮA DANH TIẾNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÍNH CÁCH THƯƠNG HIỆU GẮN KẾT THƯƠNG HIỆU VÀ LÒNG TRUNG THÀNH CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRỊNH ĐÀO VÂN ANH NGUYỄN NGỌC HIỀN Khoa Quản trị kinh doanh Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt. Trong bối cảnh hội nhập ở Việt Nam các trường đại học sử dụng thương hiệu để tăng lợi thế cạnh tranh thu hút những sinh viên tiềm năng và giữ chân các cựu sinh viên tiếp tục học tập tại trường với chương trình đào tạo cao hơn. Các tài liệu về thương hiệu trường đại học đã được phát triển. Tuy nhiên nghiên cứu về danh tiếng trường đại học tính cách thương hiệu vẫn còn mới tại môi trường tiếp thị giáo dục Việt Nam. Nghiên cứu này nhằm mục đích kiểm định mối quan hệ nhân quả giữa danh tiếng trường đại học tính cách thương hiệu gắn kết thương hiệu cũng như tác động trung gian của sự hài lòng về lòng trung thành của sinh viên tại . Với mẫu là 250 sinh viên đại học được khảo sát trực tuyến qua biểu mẫu kết hợp với phân tích mô hình hồi quy bội. Kết quả từ nghiên cứu thực nghiệm cho thấy danh tiếng thương hiệu gắn kết thương hiệu sự hài lòng tác động có ý nghĩa lên lòng trung thành của sinh viên. Sự hài lòng có tác động mạnh đến lòng trung thành của sinh viên tiếp đến là danh tiếng trường đại học. Từ kết quả nghiên cứu tác giả đề xuất hàm ý quản trị nhằm hỗ trợ các nhà quản trị thương hiệu tại trường đại học nâng cao sự hài lòng và lòng trung thành của sinh viên. Từ khóa. Danh tiếng trường đại học tính cách thương hiệu gắn kết thương hiệu sự hài lòng lòng trung thành sinh viên THE RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY REPUTATION BRAND PERSONALITY BRAND ATTACHMENT AND STUDENT LOYALTY IN HO CHI MINH CITY Abstract. In the context of integration in Vietnam universities use brands to increase their competitive advantage to attract potential students and retain alumni continuing to study at the university with higher training programs. The university

• Giáo dục học
• Danh tiếng trường đại học
• Tính cách thương hiệu
• Gắn kết thương hiệu
• Môi trường tiếp thị giáo dục
• Môi trường giáo dục
• Hình ảnh thương hiệu trường đại học
• Thương hiệu trường đại học
• Lòng trung thành của sinh viên
• Nhận diện thương hiệu đại học
• Danh lượng từ tiếng Trung
• Lượng từ tiếng Hán
• Phương pháp học danh lượng từ
• Ngữ pháp tiếng Trung
• Phân loại danh lượng từ
• Đánh giá năng lực tiếng Anh
• Năng lực tiếng Anh
• Trường đại học ở Việt Nam
• Năng lực tiếng Anh của sinh viên
• Phương pháp đánh giá năng lực Tiếng Anh
• Phản hồi của người dạy
• Phản hồi của người học
• Công tác kiểm tra đánh giá học phần thực hành tiếng
• Mối quan hệ giữa kiểm tra đánh giá và dạy học
• Đánh giá kết quả học tập của người học
• Thực trạng kiểm tra đánh giá môn thực hành tiếng
• Đề thi đánh giá năng lực xét tuyển Đại học
• Đề thi đánh giá năng lực tuyển sinh Đại học 2022
• Đề thi đánh giá năng lực môn Tiếng Anh
• Đề thi đánh giá năng lực ĐH Sư phạm Hà Nội
• Câu tường thuật
• Động từ giới thiệu
• Ảnh hưởng quảng cáo
• Ảnh hưởng quảng cáo hình ảnh và danh tiếng
• Thương hiệu trường Đại học Ngoại thương
• Thương hiệu trường
• Đại học Ngoại thương
• Tạp chí Kinh tế đối ngoại
• Hình ảnh thương hiệu đại học
• Danh tiếng thương hiệu đại học
• Phương pháp nghiên cứu hỗn hợp
• Đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp
• Quá trình nâng cao chất lượng đào tạo
• Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp
• Nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Pháp
• Đề thi tiếng Anh cho giai đoạn cơ sở
• Cải tiến đề thi tiếng Anh
• Đánh giá kỹ năng đọc và viết tiếng Anh
• Đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên
• Cấu trúc đề thi tiếng Anh cho sinh viên
• Học viên cao học
• Quyết định lựa chọn trường
• Cơ sở vật chất trường đại học
• Học phí trường đại học
• Phương thức truyền miệng
• Hình ảnh thương hiệu
• Danh tiếng thương hiệu
• Thương hiệu trường đại học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Vai trò của niềm tin
• Dự định hành vi
• Giáo trình tiếng Hàn
• Tiếng Hàn trung cấp
• Tài liệu tự học tiếng Hàn
• Tiếng Hàn dành cho người Việt
• Tổng hợp tiếng Hàn
• Tiếng Hàn trong trường Đại học
• Hình thức kiểm tra đánh giá
• Ý thức học tập môn Tiếng Anh
• Vai trò của đánh giá thường xuyên
• Học phần tiếng Anh không chuyên
• Đánh giá trong giáo dục
• Đề thi xét tuyển đại học
• Đề thi xét tuyển đại học Tiếng Anh
• Đề ôn thi THPT QG môn Tiếng Anh
• Ôn thi THPT QG môn Tiếng Anh
• Trắc nghiệm môn Tiếng Anh 12
• Đề thi đánh giá năng lực
• Đề thi xét tuyển Đại học hệ chính quy
• Đề thi Tiếng Anh lớp 12
• Đề thi trường ĐH Sư phạm Hà Nội
• Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 12
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Giải pháp tạo động cơ học tiếng Anh
• Trình độ B1 tiếng Anh
• Khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam
• Động cơ học tiếng Anh của sinh viên
• Đánh giá năng lực tiếng Anh sinh viên
• Toeic tiêu chuẩn tiếng Anh sinh viên
• Tìm hiểu vấn đề tiếng Anh sinh viên
• Thực tế tiếng Anh sinh viên Văn Hiến
• Tiêu chuẩn tiếng Anh sinh viên
• Vấn đề năng lực tiếng Anh sinh viên
• Chọn trường Đại học
• Học sinh lớp 12
• Danh tiếng của trường Đại học
• Hồi quy tuyến tính đa biến
• Nâng cao công tác tư vấn tuyển sinh
• Quyết định lựa chọn trường đại học
• Môi trường và danh tiếng của trường đại học
• Công tác tư vấn tuyển sinh
• Khoa học giáo dục
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Đánh giá kĩ năng nói tiếng Anh của sinh viên
• Học phần tiếng Anh cơ bản
• Đề án ngoại ngữ
• Tính giá trị của quá trình đánh giá kĩ năng nói
• Từ vựng trong văn nói
• Bộ môn Anh văn
• Khoa học nước ngoài
• Tạp chí khoa học
• chuẩn đầu ra tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Đề thi mẫu đánh giá năng lực môn Anh
• Đề thi đánh giá năng lực năm 2019
• Đề mẫu thi đánh giá năng lực ĐHQG TP HCM
• Đề thi đánh giá năng lực môn Anh
• Đề thi môn Anh kỳ thi đánh giá năng lực
• Đề thi đánh giá năng lực năm 2021