TAILIEUCHUNG - Phát triển năng lực quản trị cho cán bộ quản lý trường phổ thông để thực hiện đổi mới giáo dục

Bài viết trình bày khái niệm; tầm quan trọng của phát triển năng lực quản trị nhà trường; các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình phát triển năng lực quản trị nhà trường; cũng như các biện pháp phát triển năng lực quản trị nhà trường cho đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 04 28 THÁNG 12 2020 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUẢN TRỊ CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC DEVELOPING THE ADMINISTRATIVE COMPETENCIES FOR GENERAL SCHOOL MANAGERS TO IMPLEMENT EDUCATION INNOVATION PHẠM BÍCH THỦY Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh pbthuy@ THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 01 12 2020 Đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông là lực lượng quan Ngày nhận lại 13 12 2020 trọng trong sự nghiệp giáo dục đã và đang có những đóng góp Duyệt đăng 21 12 2020 đáng kể cho sự nghiệp giáo dục. Tuy nhiên để thực hiện thành Mã số TCKH-S04T12-B34-2020 công đổi mới giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay họ ISSN 2354 0788 cần được phát triển năng lực quản trị nhà trường. Bài viết trình bày khái niệm tầm quan trọng của phát triển năng lực quản trị nhà trường các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình phát triển năng lực quản trị nhà trường cũng như các biện pháp phát triển năng lực quản trị nhà trường cho đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông. Từ khóa năng lực quản trị quản trị nhà ABSTRACT trường quản trị trường phổ thông School managers are an important force in the cause of cán bộ quản lý. education have made significant contributions to the Key words education. However in order to successfully implement the management competencies innovation of general education in the current context they school administration general need to be developed the competencies of school school administration school administration. This article presents concepts the importance managers. of developing competencies of school administration factors affecting the process of developing competencies of school administration and measures to develop competencies of school administration for general school managers. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ càng cao của xã hội và xu thế của thời đại. Chỉ Trong mười năm trở lại đây hệ thống giáo có thể tạo ra một kết quả mới khi các trường thay dục của nước ta đã có những thay

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Năng lực quản trị giáo dục
• Quản trị nhà trường
• Quản trị trường phổ thông
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập