Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Nghiên cứu Khoa học - một nhiệm vụ quan trọng của giảng viên trong trường đại học hiện nay
TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu Khoa học - một nhiệm vụ quan trọng của giảng viên trong trường đại học hiện nay
Bài viết này trình bày quá trình NCKH của giảng viên sẽ giúp đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy trong các trường đại học, làm đòn bẩy động lực để thúc đẩy chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội, hướng đến đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao, đưa đất nước phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | Hội thảo Đào tạo Kiến trúc amp các ngành Thiết kế Xây dựng trong xu hướng toàn cầu hóa _ NGHIEÂN CÖÙU KHOA HOÏC MOÄT NHIEÄM VUÏ QUAN TROÏNG CUÛA GIAÛNG VIEÂN TRONG TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC HIEÄN NAY TS. TRÖÔNG QUANG THAØNH Tröôøng ÑH Kieán truùc 1. Mở đầu Hai nhiệm vụ chính và quan trọng nhất của người giảng viên tại các trường đại học là Giảng dạy và Nghiên cứu khoa học NCKH . Đây là hai hoạt động có mối quan hệ hữu cơ gắn kết chặt chẽ và hỗ trợ cho nhau và cũng là hai nhiệm vụ cơ bản của người giảng viên. NCKH tạo cơ sở điều kiện để thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy ở trên lớp. Ngược lại công tác giảng dạy phản ánh kết quả của hoạt động NCKH. Như vậy kết quả NCKH sẽ đánh giá năng lực chuyên môn của giảng viên. Việc giảng viên tham gia NCKH không những góp phần tạo ra các sản phẩm trí thức mà còn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong các trường thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn. 2. Tại sao nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ quan trọng của giảng viên Đối với giảng viên tại trường đại học công tác giảng dạy luôn được coi trọng là điều kiện cần và đủ đối với một giảng viên. Tuy nhiên đây mới chỉ là một nửa nhiệm vụ của giảng viên tại trường đại học. Để đánh giá toàn diện năng lực của giảng viên còn cần phải xem xét về kết quả NCKH của họ. Nhiệm vụ NCKH của giảng viên là rất quan trọng bởi lẽ 1 NCKH giúp giảng viên có điều kiện đào sâu hơn kiến thức chuyên môn mà mình đang trực tiếp giảng dạy kịp thời điều chỉnh bổ sung những nội dung kiến thức chưa chuẩn xác trong bài giảng của mình. Người giảng viên tham gia NCKH một mặt vừa củng cố lại kiến thức chuyên môn của mình mặt khác vừa có điều kiện mở rộng hiểu biết nhiều hơn từ những kiến thức từ các chuyên ngành khác. 2 Quá trình tham gia NCKH sẽ góp phần phát triển tư duy năng lực sáng tạo khả năng làm việc độc lập trau dồi tri thức và các phương pháp nhận thức khoa học của giảng viên đồng thời hình thành ở giảng viên những phẩm chất của nhà nghiên cứu. 284 Hội thảo Đào tạo Kiến trúc amp các ngành Thiết
Nhân Nguyên
43
2
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Hoàn thiện chương trình đào tạo theo xưởng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8
129
0
Chương trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình
415
94
1
Nội dung bảo tồn di sản kiến trúc trong chương trình đào tạo Kiến trúc sư ở Việt Nam
5
59
2
Đổi mới trong đào tạo kiến trúc sư của Trường đại học Xây dựng
3
89
0
Đào tạo kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Tp. Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế
10
30
1
Nâng cao vai trò và hiệu quả của các môn lịch sử trong đào tạo Kiến trúc sư
7
102
0
Tiềm năng và thế mạnh về đào tạo kiến trúc sư gắn liền với di sản kiến trúc Huế
14
42
2
Đào tạo kiến trúc sư trong bối cảnh hội nhập quốc tế tại trường Đại học kiến trúc Hà Nội
8
34
2
Đào tạo ngành kiến trúc tại Tp. HCM từ góc nhìn của doanh nghiệp thiết kế, xây dựng
10
37
1
Kiến trúc cảnh quan - từ thực tiễn đến đào tạo
9
49
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461903
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22815
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10937
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10121
449
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9552
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8314
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8258
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7878
2222
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6743
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5889
1420
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đào tạo kiến trúc
Hoạt động Nghiên cứu khoa học
Năng lực chuyên môn của giảng viên
Nâng cao chất lượng đào tạo
Nguồn nhân lực chất lượng cao
Chương trình đào tạo theo xưởng
Nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư
Đào tạo Kiến trúc sư
Mô hình xưởng trong đào tạo Kiến trúc sư
Mô hình xưởng trong đào tạo
Kiến trúc công trình
Đào tạo kiến trúc công trình
Chương trình đào tạo Kiến trúc công trình
Ngành Kiến trúc công trình
Vấn đề đào tạo Kiến trúc công trình
Tìm hiếu đào tạo Kiến trúc công trình
Bảo tồn di sản kiến trúc
Chương trình đào tạo Kiến trúc sư
Thiết kế kiến trúc
Kiến trúc phương Đông
Trùng tu di sản kiến trúc
Đổi mới trong đào tạo kiến trúc sư
Trường đại học Xây dựng
Chương trình đào tạo kiến trúc sư Anh ngữ
Kiến trúc sư Pháp ngữ
Kiến trúc Việt Nam
Quá trình hành nghề kiến trúc
Phát triển giáo dục đại học
Đào tạo thiết kế kiến trúc
Môn lịch sử trong đào tạo Kiến trúc sư
Vai trò của các môn học lịch sử
Lịch sử bảo tồn kiến trúc
Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Di sản kiến trúc Huế
Cải tiến chương trình đào tạo
Phát triển khoa Kiến trúc
Nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên
Chứng chỉ hành nghề Kiến trúc
Đổi mới phương pháp học tập
Giáo dục kiến trúc
Đào tạo nguồn nhân lực tri thức
Chương trình đào tạo ngành kiến trúc
Dự án kiến trúc nội thất
Khoa học kiến trúc
Không gian đô thị
Kiến trúc cảnh quan
Kiến trúc sư Cảnh quan
Đào tạo kiến trúc sư cảnh quan
Xu hướng phát triển xanh
Xây dựng công trình Xanh
Kiến trúc tiết kiệm năng lượng
Kiến trúc sinh thái
Hoạt động kiến trúc ở Việt Nam
Phát triển kiến trúc quy hoạch
Đô thị hóa toàn cầu
Mô phỏng hiệu năng công trình
Kiến trúc bền vững
Thiết kế kiến trúc xanh
Môn học đồ án kiến trúc
Kiến trúc nhà ở
Kiến trúc chung cư
Kiến trúc chung cư nhiều tầng
Kiến trúc chung cư cao tầng
Tiêu chuẩn thiết kế chung cư
Xu thế phát triển kiến trúc chung cư
Thị trường lao động Việt Nam
Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
Chương trình đào tạo kiến trúc
Kỹ thuật ngành Xây dựng
Giảng dạy chuyên ngành kiến trúc
Tổ chức không gian kiến trúc
Môi trường sống đô thị
Giá trị không gian cảnh quan
Đánh giá kết quả học tập
Tổ chức kiểm tra giáo dục
Kiến trúc nội thất
Giáo dục đại học
Đồ án kiến trúc
Kiến trúc dân dụng
Thiết kế công trình
Dạy học kiến trúc
Kiến trúc xây dựng
Đồ án thiết kế kiến trúc
Đào tạo kiến trúc sư
Phương pháp thiết kế kiến trúc
Mô hình đào tạo kiến trúc theo xưởng
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Nâng cao chất lượng giáo dục
Hoạt động kiến trú xây dựng
giáo dục
đào tạo
giáo trình
giáo án
NGÀNH ĐÀO TẠO KIẾN TRÚC
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Chất lượng quá trình đào tạo
Quản lý chất lượng đào tạo ngành Kiến trúc
Môi trường làm việc quốc tế
Kỹ năng hành nghề đa văn hóa
Đảm bảo chất lượng sản phẩm
Đào tạo theo tín chỉ
Chất lượng sinh viên tốt nghiệp
Nâng cao chất lượng đào tạo kiến trúc
Chương trình giáo dục đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
358
3
07-05-2024
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
239
0
07-05-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
189
0
07-05-2024
Anh văn bằng C-124
8
178
0
07-05-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
160
0
07-05-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
139
0
07-05-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
116
1
07-05-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
116
0
07-05-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
139
1
07-05-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
95
0
07-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7878
2222
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5889
1420
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3775
1240
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5362
1137
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8314
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3525
645
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10937
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3708
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4100
519
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4148
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.