TAILIEUCHUNG - Một số yêu cầu, biện pháp phối hợp lực lượng tuyên truyền, giáo dục và phòng chống, ngăn chặn thông tin xấu độc trong nhà Trường Quân đội

Bài viết hướng tới giúp các chủ thể quản lí truyền thông trong các trường quân đội thấy rõ thực trạng phối hợp lực lượng trong tuyên truyền, giáo dục và đấu tranh, ngăn chặn thông tin xấu độc lan truyền, nhằm làm thất bại âm mưu sử dụng truyền thông để chống phá trận địa tư tưởng, chính trị trong quân đội nói chung, các trường quân đội nói riêng của các thế lực thù địch. Mời các bạn cùng tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số 489 Kì 1 - 11 2020 tr 60-64 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ YÊU CẦU BIỆN PHÁP PHỐI HỢP LỰC LƯỢNG TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC VÀ PHÒNG CHỐNG NGĂN CHẶN THÔNG TIN XẤU ĐỘC TRONG NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI Báo Quân đội nhân dân Nguyễn Tuấn Nam Email nguyentuannamkc@ Article History ABSTRACT Received 08 8 2020 At present hostile forces are using the media as a means of propagating Accepted 21 9 2020 malicious information to commit political intrigue. Therefore the Published 05 11 2020 administrators in the school need to coordinate forces to effectively prevent such information flows. The situation of coordinating forces for education and Keywords prevention of bad information in military schools over the years besides the propaganda education results achieved still has shortcomings and limitations. The article aims to prevention malicious help the media management subjects in military schools to clearly see the information military schools. reality of force coordination in propaganda education and fighting preventing the spread of malicious information in order to defeat conspiracy to use media to destroy the battlefield of ideology politics in the army in general the military schools in particular of the hostile forces. Communication management subjects at all levels need to thoroughly grasp and implement requirements in force coordination especially effective implementation of some proposed measures to create high effectiveness in prevention malicious information build a healthy spiritual life in military school nowadays. 1. Mở đầu Thông tin xấu độc là những thông tin sai trái bịa đặt bóp méo xuyên tạc sự thật lẫn lộn đúng sai thật giả hoặc có một phần sự thật nhưng được đưa tin với dụng ý xấu thông tin chưa được kiểm chứng gây ảnh hưởng đến cá nhân tổ chức thông tin có những ngôn từ thô tục nội dung phản cảm soi mói xúc phạm danh dự nhân phẩm cá nhân vi phạm chuẩn mực đạo đức văn hóa thuần phong mĩ tục kích động đồi trụy bạo lực Nguyễn Nhâm 2018 tr 95 . .

• Giáo dục học
• Tạp chí Giáo dục
• Thông tin xấu độc
• Ngăn chặn thông tin xấu độc lan truyền
• Vi phạm chuẩn mực đạo đức
• Quản lí truyền thông quân đội
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam