Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Học sinh chỉ chán học lịch sử ở trường nhưng không chán lịch sử dân tộc
TAILIEUCHUNG - Học sinh chỉ chán học lịch sử ở trường nhưng không chán lịch sử dân tộc
Bài viết trình bày các di tích lịch sử không chỉ gắn liền với bản sắc văn hóa dân tộc, sự hun đúc từ chính những đau thương hào hùng của dân ta, mà còn là niềm tự hào của mỗi học sinh, mỗi công dân Việt khi nhắc đến lịch sử dân tộc. | HỌC SINH CHỈ CHÁN HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG NHƯNG KHÔNG CHÁN LỊCH SỬ DÂN TỘC Nguyễn Thị Thu Vân Nguyễn Thị Duyên Phạm Thúc Trực Trương Tấn Định Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD TS. Lê Quang Hùng TÓM TẮT Người ta nói Lịch sử là người thầy của tương lai thế nhưng trong xã hội Việt Nam ngày nay người thầy quot này đang dần đánh mất vị thế và vị trí quan trọng của mình. Trên thực tế đã từ rất lâu lịch sử dần trở thành một môn học gây ám ảnh cho nhiều thế hệ nhiều học sinh có xu hướng bài xích môn lịch sử và cho rằng đây là môn học vô vị và không mang được lợi ích cụ thể dẫn đến tình trạng xuất hiện nhiều điểm dưới trung bình. Tuy nhiên việc chán lịch sử trên trường dường như chưa bao giờ đồng nghĩa với việc chán lịch sử dân tộc. Các di tích lịch sử không chỉ gắn liền với bản sắc văn hóa dân tộc sự hun đúc từ chính những đau thương hào hùng của dân ta mà còn là niềm tự hào của mỗi học sinh mỗi công dân Việt khi nhắc đến lịch sử dân tộc. Từ khóa Ám ảnh bài xích lịch sử tự hào tương lai. 1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN LỊCH SỬ Lịch sử là gì Lịch sử là bộ môn khoa học nghiên cứu về quá khứ đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ phát hiện thu thập tổ chức trình bày giải thích thông tin về những sự kiện này. Là quá trình phát triển thực tiễn của xã hội loài người cũng như từng nước từng dân tộc địa phương với tính thống nhất tính phức tạp muôn màu muôn vẻ của nó trên tất cả lĩnh vực sống là sự chuyển biến cụ thể phong phú về cuộc đấu tranh giai cấp trong lịch sử sự thể hiện sinh động của vai trò sáng tạo quyết định của nhân dân lao động đối với sự phát triển của xã hội. 7 Chức năng và nhiệm vụ của sử h c Chức năng Có rất nhiều quan điểm của các nhà sử học về chức năng của sử học nhưng chức năng chung nhất của sử học gồm 2 chức năng chính Chức năng nhận thức chức năng khoa học đảm bảo các tiêu chí Khôi phục được các sự kiện lịch sử diễn
Phú Hải
77
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 1
262
49
1
Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 2
235
57
1
Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử: Phần 1
262
168
4
Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học
11
184
2
Ebook Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam): Phần 1
181
163
1
Ebook Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam): Phần 2
167
136
3
Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử
167
115
0
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 2 - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
69
157
0
Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử thế giới cận đại ở trường trung học phổ thông
9
161
3
Phương pháp dạy - học Lịch sử ở trường phổ thông: Phần 2 - Phan Ngọc Liên
38
143
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462336
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25928
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11335
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10544
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9835
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8885
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8499
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7710
1789
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7241
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phương pháp dạy học lịch sử
Lịch sử dân tộc
Vai trò của Lịch sử
Ý nghĩa của việc học và dạy lịch sử
Tầm quan trọng của Lịch sử
Dạy học Lịch sử
Chuyên đề dạy học Lịch sử
Phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Tiến hành bài học Lịch sử
Thiết kế bài giảng Lịch sử
Giáo dục tư tưởng học sinh
Tài liệu lịch sử trong dạy học
Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử
Tích cực hóa việc dạy học lịch sử
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
Bài học lịch sử ở trường phổ thông
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
Sáng kiến dạy môn sử
Phương pháp dạy môn lịch sử
Kinh nghiệm dạy môn lịch sử
Sử dụng sơ đồ dạy học môn sử
Kênh hình trong dạy học Lịch sử
Lịch sử Việt Nam
Dạy Lịch sử ở trường THPT
Phương pháp dạy Lịch sử
Lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy
Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1945
Văn kiện Đảng
Giáo dục lịch sử
Văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử
Giáo dục học
Cải tiến phương pháp học Lịch sử
Sử dụng tranh ảnh
Dạy học Lịch sử thế giới cận đại
Tranh ảnh lịch sử
Tích cực trong dạy học Lịch sử
Lịch sử ở trường phổ thông
Tài liệu Lịch sử
Hộng ngoại khóa trong dạy lịch sử
Phương pháp giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm
Môn Lịch sử lớp 5
Dạy học môn Lịch sử lớp 5
Phương pháp dạy môn Lịch sử lớp 5
Dạy Lịch sử 5 theo hướng tích cực
Vấn đề dạy học Lịch sử lớp 5
Quá trình dạy học
Phương pháp dạy học Lịch sử 7
Tiếp cận lịch sử qua tư liệu
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm phân môn Lịch sử
Thực trạng dạy học Lịch sử
Cách nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
Phương pháp dạy học Lịch sử lớp 5
Chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5
Tiểu luận Lịch sử hóa học
Lịch sử hóa học
Tư liệu lịch sử hóa học
Dạy học hóa học 10
Phương pháp dạy học hóa học 10
Phương pháp giảng dạy hóa
Dạy học hóa học 12
Phương pháp dạy học hóa học 12
Dạy học môn Lịch sử
Dạy môn Lịch sử đạt kết quả
Việc dạy học môn Lịch sử
Vấn đề dạy học môn Lịch sử
Luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
Sư phạm Lịch sử
Phương pháp dạy học môn Lịch sử
Lịch sử thế giới
Dạy học tích hợp
Giảng dạy Lịch sử
Kiến thức Lịch sử
Dạy học lịch sử địa phương
Đóng vai trong dạy học lịch sử
Biện pháp dạy học tích cực
Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử
Phương pháp sư phạm
Việt Nam học
Đổi mới dạy học Lịch sử
Giảng dạy môn Lịch sử Việt Nam
Tài liệu thành văn
Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử
Chất lượng dạy học môn Lịch sử
Kể chuyện lịch sử
Phần Lịch sử Việt Nam lớp 12
Giai đoạn 1945 1954
Khoá luận tốt nghiệp
Phương pháp dạy học môn Lịch sử 10
Phương pháp Graph trong dạy học
Lịch sử thế giới cận đại
Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
Sơ đồ dạy học lịch sử
Ứng dụng sơ đồ dạy môn lịch sử
Trường trung học phổ thông
Các sự kiện trong môn lịch sử
Hiện tượng lịch sử
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
189
4
24-12-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
163
2
24-12-2024
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
156
1
24-12-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
164
1
24-12-2024
Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
24
1072
2
24-12-2024
Bệnh sán lá gan trên gia súc và cách phòng trị
3
162
1
24-12-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đại hội XVI thông qua điều lệ Đảng cộng sản Trung Quốc những sửa đổi bổ sung mới "
4
161
1
24-12-2024
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
139
0
24-12-2024
Lập trình Java cơ bản : Luồng và xử lý file part 8
5
140
1
24-12-2024
Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining
101
140
1
24-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7710
1789
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4406
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6273
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8885
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3835
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4703
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11335
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4501
490
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.