TAILIEUCHUNG - Tính tích cực học tập của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về tính tích cực học tập của sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa Nhật bản, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế (ĐHNN, ĐHH). Nội dung tập trung vào sự khác nhau về tính tích cực giữa sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Anh (khối D1) và sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Nhật (khối D6). | Kỷ yếu điện tử Hội thảo Quốc gia Nghiên cứu liên ngành về Ngôn ngữ và Giảng dạy ngôn ngữ lần thứ VI TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHẬT BẢN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC HUẾ 1 Nguyễn Thị Hƣơng Trà 2Trần Thị Khánh Liên 1 2 Trƣờng Đại học Ngoại ngữ Đại học Huế Tóm tắt Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về tính tích cực học tập của sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa Nhật bản Trƣờng Đại học Ngoại ngữ Đại học Huế ĐHNN ĐHH . Nội dung tập trung vào sự khác nhau về tính tích cực giữa sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Anh khối D1 và sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Nhật khối D6 . Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản phần lớn có tính tích cực trong học tập tuy nhiên tính tích cực có sự khác nhau giữa hai khối D1 là sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Anh và khối D6 là sinh viên thi đầu vào bằng tiếng Nhật gây cản trở cho việc học của sinh viên. Cần phải có phƣơng pháp phù hợp để phát huy khuyến khích sinh viên khối D6 và không tạo áp lực cho sinh viên khối D1 là vấn đề cần quan tâm giải quyết. Từ khóa tính tích cực học tập sinh viên khối D1 và D6 hoạt động nhóm 1. Mở đầu Giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng là một vấn đề đƣợc quan tâm hàng đầu trong sự phát triển nguồn nhân lực của một quốc gia. Việc nâng cao chất lƣợng giáo dục luôn là vấn đề đƣợc toàn xã hội quan tâm nhất là trong thời đại có quá nhiều trƣờng đại học đƣợc thành lập và hoạt động nhƣ hiện nay. Vấn đề chất lƣợng càng trở nên cấp bách và là một trong những thách thức lớn các trƣờng đại học phải luôn đối mặt. Làm thế nào để nâng cao chất lƣợng đào tạo sinh viên bậc đại học Làm thế nào để sinh viên sau khi ra trƣờng sinh viên có thể tự tin với những kiến thức và kỹ năng có đƣợc khi còn là sinh viên trong trƣờng đại học để có thể đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội và của các nhà tuyển dụng. Một trong những cách tiếp cận nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo và chuẩn hóa chƣơng trình đào tạo là đổi mới chƣơng trình đào tạo và phƣơng pháp dạy học

• Nhật - Pháp - Hoa - Others
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Tính tích cực học tập của sinh viên
• Sinh viên khoa Ngôn ngữ
• Văn hóa Nhật Bản
• Bối cảnh ngôn ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc
• Cảnh huống ngôn ngữ
• cảnh huống ngôn ngữ ở Việt Nam
• Bản đồ ngôn ngữ trên thế giới
• Bản đồ ngôn ngữ dân tộc học ở tỉnh Trà Vinh
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ của hai dân tộc
• Ẩn dụ phạm trù lửa
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Dẫn luận ngôn ngữ học
• Tài liệu dẫn luận ngôn ngữ học
• Giới thiệu ngôn ngữ học
• Bản chất của ngôn ngữ
• Chức năng của ngôn ngữ
• Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu
• Ngôn ngữ học tính toán trong giảng dạy
• Nghiên cứu ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính sách ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Đề tài Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học Anh – Việt
• Thuật ngữ ngôn ngữ học Việt Anh
• Từ vựng Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học
• Từ vựng Anh Việt
• Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
• Trị liệu ngôn ngữ
• Đánh giá ngôn ngữ
• Các dạng ngôn ngữ
• Các hình thức ngôn ngữ
• Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ
• Âm vị học ngữ pháp
• Quy luật ngôn ngữ
• Bộ máy ngôn ngữ
• Tính quy luật bộ máy ngôn ngữ
• Mô hình ngôn ngữ
• Dấu hiệu của ngôn ngữ
• Tài liệu ngôn ngữ học cấu trúc
• giáo trình ngôn ngữ học cấu trúc
• bài giảng ngôn ngữ học cấu trúc
• nghiên cứu ngôn ngữ học cấu trúc
• cẩm nang ngôn ngữ học cấu trúc
• quan hệ của ngôn ngữ học
• Đề cương dẫn luận ngôn ngữ học
• Môn học dẫn luận ngôn ngữ học
• Phân loại ngôn ngữ
• Bài viết về ngôn ngữ học xã hội
• Những quan niệm ngôn ngữ học xã hội
• Khuynh hướng ngôn ngữ học xã hội
• Khoa học ngôn ngữ
• Đặc điểm của ngôn ngữ học xã hội
• Đối tượng của ngôn ngữ học xã hội
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Ngôn ngữ học so sánh
• Ngôn ngữ học miêu tả
• Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Ngôn ngữ học cấu trúc
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Giáo trình ngôn ngữ học
• Bài giảng ngôn ngữ học
• Phạm vi ứng dụng của Ngôn ngữ học đối chiếu
• Miêu tả ngôn ngữ
• Giáo trình Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ học đồng đại
• Ngôn ngữ học lịch đại
• Ngôn ngữ học hồi quan
• Loại hình ngôn ngữ
• tài liệu ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngôn ngữ học
• đại cương ngôn ngữ học
• tìm hiểu ngôn ngữ học
• nguồn gốc ngôn ngữ
• Lý thuyết ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học tạo sinh
• Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
• Ngôn ngữ học trên thế giới
• Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ điện ảnh
• Ngôn ngữ văn học
• Ký hiệu trong điện ảnh
• luận văn
• ảnh hưởng ngôn ngữ nói
• Xã hội học
• Xã hội học ngôn ngữ
• Xã hội học về giới
• Kế hoạch hóa ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ
• Cải cách ngôn ngữ về giới
• Tổng luận Ngôn ngữ học
• Chiến lược giáo dục ngôn ngữ
• Đóng góp của Ngôn ngữ học
• Sự nghiệp giáo dục ngôn ngữ