TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành phòng bệnh cúm A/H5N1 của người dân xã Hà Vị, huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc Kạn, năm 2012

Bài viết trình bày mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành về phòng bệnh cúm A/H5N1 của người dân xã Hà Vị, huyện Bạch Thông; Xác định một số yếu tố liên quan, ảnh hưởng đến kiến thức, thái độ và thực hành của người dân trong phòng chống bệnh cúm A/H5N1. | NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH PHÒNG BỆNH CÚM A H5N1 CỦA NGƯỜI DÂN XÃ HÀ VỊ HUYỆN BẠCH THÔNG TỈNH BẮC KẠN NĂM 2012 BSCK II. Tạc Văn Nam Trung tâm Truyền thông GDSK Bắc Kạn Tóm tắt nghiên cứu Nghiên cứu được tiến hành trên 400 chủ hộ gia đình tại xã Hà Vị huyện Bạch thông với mục tiêu đánh giá thực trạng kiến thức thái độ và thực hành của người dân trong dự phòng bệnh cúm A H5N1 tại tỉnh Bắc Kạn và xác định một số yếu tố ảnh hưởng đến những hành vi này. Kết quả nghiên cứu cho thấy 80 người được hỏi biết nguồn lây cúm A H5N1 là từ gia cầm 71 biết cúm A H5N1 là do vi rút gây ra 75 biết biểu hiện của bệnh. Thái độ của của người dân về bệnh cúm A H5N1 73 đồng ý cúm A H5N1 là bệnh rất nguy hiểm 70 cho rằng cần thiết phải phòng bệnh cúm A H5N1 88 đồng ý khi bị bệnh cúm A H5N1 cần đưa ngay đến cơ sở y tế gần nhất. Thực hành của của người dân về bệnh cúm A H5N1 78 thực hiện vệ sinh nguồn nước sạch sẽ 72 thường xuyên tẩy uế chuồng trại gia cầm. Nghiên cứu cũng tìm ra mối liên quan giữa kiến thức và thái độ với thực hành phòng chống cúm A H5N1. 1. Đặt vấn đề Cúm là một căn bệnh truyền nhiễm cấp tính và có thể bùng phát thành đại dịch gây nguy hiểm cho loài người trên toàn cầu. Bệnh cúm A H5N1 xuất hiện lần đầu tiên ở Hồng Kông vào năm 1997. Việt Nam là nước có tỷ lệ nhiễm cúm A H5N1 cao ở gia cầm và cũng có số trường hợp lây truyền từ gia cầm sang người cao so với các quốc gia khác trên thế giới tính đến tháng 9 năm 2012 đã có 123 ca mắc trong đó tử vong 61 người chỉ xếp thứ hai sau Indonesia. Hiện nay dịch bệnh cúm A H5N1 vẫn đang là mối nguy hiểm có thể làm nhiều người mắc ảnh hưởng tới sức khỏe tính mạng của nhân dân đồng thời ảnh hưởng tới kinh tế xã hội và cả chính trị quốc gia nói chung và của từng địa phương nói riêng. Với tỉnh Bắc Kạn tháng 3 năm 2010 tại xã Như Cố huyện Chợ Mới đã xảy ra một vụ dịch cúm A H5N1 cả trên gia cầm và trên người dẫn đến hiện tượng nhiều người bị lây nhiễm cúm A H5N1 từ gia cầm trong đó có 02 ca dương tính với virus cúm

• Y khoa - Dược
• Bệnh cúm A/H5N1
• Phòng bệnh cúm A/H5N1
• Kiến thức về bệnh cúm A/H5N1
• Hành vi phòng bệnh cúm A/H5N1
• Giáo dục sức khỏe
• chăn nuôi gia cầm
• nghề truyền thống
• sản xuất nông nghiệp
• bệnh truyền nhiễm
• cúm gia cầm
• gia cầm bị nhiễm bệnh
• Luận án Tiến sĩ Y tế cộng đồng
• Luận án Tiến sĩ
• Vắc xin IVACFLUA/H5N1
• Vi rút cúm AH5N1
• Vắc xin dự phòng bệnh cúm
• Phòng chống dịch bệnh
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Y tế cộng đồng
• Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Hoạt động giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mầm non
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mẫu giáo
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ em
• Nâng cao sức khỏe
• Thực hành giáo dục sức khỏe
• Can thiệp giáo dục sức khỏe
• Nghiên cứu sức khỏe
• Đánh giá sức khỏe
• Câu hỏi truyền thông sức khỏe
• Tài liệu giáo dục sức khỏe
• Ôn tập giáo dục sức khỏe
• Hướng dẫn thi truyền thông sức khỏe
• Câu hỏi thi giáo dục sức khỏe
• Bài thi giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Bài giảng Kỹ năng truyền thông
• Vị trí truyền thông giáo dục sức khỏe
• Thành phần truyền thông giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Ebook Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Truyền thông sức khỏe
• Vai trò giáo dục sức khỏe
• Hành vi sức khỏe
• Quy trình giáo dục sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe dành cho người bệnh
• Giáo dục sức khỏe cho thân nhân người bệnh
• Sức khỏe cho người bệnh
• Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Vận động giáo dục sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Hệ thống y tế cơ sở
• Giáo trình Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Biện pháp nâng cao sức khỏe
• Công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Đặc trưng của giáo dục sức khỏe
• Lập kế hoạch truyền thông sức khỏe
• Quản lý hoạt động truyền thông sức khỏe
• Xây dựng chính sách công cộng
• Phương pháp giáo dục sức khỏe
• Quản lý kênh truyền thông
• Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông
• Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng
• Vai trò của Giáo dục sức khỏe
• Nguyên tắc trong truyền thông
• Thực trạng giáo dục sức khỏe sinh sản
• Biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Học sinh lứa tuổi vị thành niên
• Hình thức giáo dục sức khỏe sinh sản
• Bài giảng Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Chu trình thay đổi hành vi
• Chu trình thay đổi thái độ
• Giáo dục sức khỏe tình dục
• Vị thành niên
• Giáo dục gia đình
• Sức khỏe tình dục
• Sức khỏe tình dục vị thành niên
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo trình Giáo dục sức khỏe
• Tư vấn sức khỏe
• Hình thức truyền thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên
• Sức khỏe sinh sản
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản
• tầm quan trọng của sức khỏe
• giữ gìn sức khỏe
• Bộ câu hỏi nâng cao sức khỏe
• Trắc nghiệm giáo dục sức khỏe
• Khái niệm về truyền thông
• Giáo dục nâng cao sức khỏe
• Phòng chống HIV
• Biện pháp tránh thai
• Quan hệ tình dục không an toàn
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Sức khỏe cộng đồng
• Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng Chương II
• luận văn thạc sĩ
• luận văn giáo dục học
• tâm lý lứa tuổi vị thành niên
• thực trang giáo dục sức khỏe sinh sản
• hiệu quả giáo dục sức khỏe
• Tuổi dậy thì
• Thay đổi tâm lý vị thành niên