TAILIEUCHUNG - Sinh viên quốc tế: Nhóm du khách tiềm năng cho du lịch Đồng bằng sông Cửu Long

Bài viết dựa trên những công trình đã công bố quốc tế để xác định những đặc điểm du lịch của sinh viên quốc tế, từ đó đưa ra những đề xuất hướng đến khai thác hiệu quả nhóm khách hàng tiềm năng này trên cơ sở liên kết các trường đại học có thế mạnh hợp tác quốc tế, đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với sức mạnh hệ thống và vị thế đầu mối kết nối sinh viên quốc tế và các tỉnh thành Đồng bằng sông Cửu Long. | Tạp chí Phát t riển Khoa học và Công nghệ Khoa học Xã hội và Nhân văn 5 1 947-954 Open Access Full Text Article Bài Tổng quan Sinh viên quốc tế nhóm du khách tiềm năng cho du lịch Đồng bằng sông Cửu Long Mai Thị Kim Khánh Nguyễn Thị Quỳnh Như TÓM TẮT Sinh viên quốc tế ngày càng gia tăng về số lượng trong dòng dịch chuyển công dân toàn cầu. Các nghiên cứu trên thế giới cho thấy nhóm đối tượng này không chỉ có tác động trong lĩnh vực giáo Use your smartphone to scan this dục mà còn có đóng góp trong các hoạt động du lịch. Họ là nhóm du khách có những đặc trưng QR code and download this article riêng thể hiện qua tần suất thực hiện hoạt động du lịch hình thức trải nghiệm loại hình lưu trú mức chi tiêu và tiềm năng thu hút thêm người thân và bạn bè đến du lịch. Nói cách khác nhóm đối tượng này vừa đóng góp trực tiếp vừa đóng góp gián tiếp và dài hạn vào các hoạt động du lịch ở quốc gia điểm đến. Xu hướng gia tăng sinh viên quốc tế đến từ các quốc gia trên thế giới trong bối cảnh hội nhập quốc tế giáo dục đại học ở nước ta hiện nay thì việc tìm hiểu tiềm năng đóng góp cho du lịch của nhóm đối tượng này là cần thiết. Trong bài viết này chúng tôi dựa trên những công trình đã công bố quốc tế để xác định những đặc điểm du lịch của sinh viên quốc tế từ đó đưa ra những đề xuất hướng đến khai thác hiệu quả nhóm khách hàng tiềm năng này trên cơ sở liên kết các trường đại học có thế mạnh hợp tác quốc tế đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHQG-HCM với sức mạnh hệ thống và vị thế đầu mối kết nối sinh viên quốc tế và các tỉnh thành Đồng bằng sông Cửu Long ĐBSCL . Từ khoá sinh viên quốc tế Đồng bằng sông Cửu Long tiềm năng du lịch ĐẶT VẤN ĐỀ SINH VIÊN QUỐC TẾ lượng khi so sánh với số liệu năm 2000 với lượt người học từ các quốc gia khác đến Trung Quốc 4 . VÀ TIỀM NĂNG DU LỊCH Các nghiên cứu từ các quốc gia đón nhận sinh viên Sinh viên quốc tế ngày càng trở thành một lực lượng quốc tế còn chỉ ra rằng nhóm đối tượng này không chỉ .

• Du lịch
• Sinh viên quốc tế
• Khách tiềm năng cho du lịch
• Hoạt động du lịch
• Tiềm năng du lịch
• Phát triển du lịch
• Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Học tiếng anh
• Sinh viên đại học mở
• Thời kì hội nhập quốc tế
• Thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên
• Nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên
• Khả năng tự học của sinh viên
• Tính tích cực học tập của sinh viên
• Tâm lí tính tích cực học tập của sinh viên
• Năng lực đổi mới sáng tạo của sinh viên
• Xu thế phát triển kinh tế số
• Trường Đại học Kinh tế quốc dân
• Công tác đào tạo ngành kinh tế
• Sinh viên đại học
• Tạp chí Giáo dục
• Giáo dục đại học
• Mục tiêu chiến lược
• Chiến lược thu hút sinh viên quốc tế
• Phát triển toàn diện người học
• Hoạt động kiến tập
• Hoạt động thực tập
• Trải nghiệm quốc tế cho sinh viên
• Khả năng tìm kiếm việc làm
• Quốc tế hóa giáo dục
• Mô hình lực đẩy sức hút
• Hội nhập quốc tế trong giáo dục
• Chuyển dịch sinh viên quốc tế
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Bài viết về động cơ học tập
• Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh
• Động cơ học tập của sinh viên
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Định hướng việc làm của sinh viên
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Quản lý sinh viên
• Chuyển đổi mô hình quản lý sinh viên
• Chuyển đổi số
• Công tác sinh viên
• Tiểu luận Kinh tế Quốc tế
• Việc làm ngành Kinh tế Quốc tế
• Ngành xuất nhập khẩu
• Định hướng nghề nghiệp của sinh viên
• Nhân viên xuất nhập khẩu
• Cộng đồng kinh tế ASEAN
• Hội nhập quốc tế quốc tế
• Nhận thức của sinh viên kinh tế
• Phát triển kinh tế bền vững
• Phát triển kinh tế Việt Nam
• Tiếp biến văn hóa
• Đại học Texas Tech
• Trung tâm Văn hóa Quốc tế
• Du học sinh Mỹ
• Thu hút sinh viên quốc tế
• Đổi mới giáo dục
• Hoạt động giao lưu văn hóa
• Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên
• Văn hóa đọc
• Văn hóa đọc cho sinh viên đại học
• Văn hóa đọc và sự phát triển văn hóa đọc
• Đại học Văn Lang
• Đại học Quốc tế Hồng Bàng
• Kinh nghiệm quốc tế
• Chi tiêu công
• Chi tiêu công cho sinh viên đại học
• Kinh nghiệm chi tiêu công
• Chi tiêu giáo dục
• Hội nhập quốc tế
• Đời sống tinh thần của sinh viên
• Hoạt động tạo môi trường cho sinh viên
• Quản lý hiện đại
• Giáo dục học
• Giải pháp tăng năng suất lao động
• Cầu nối doanh nghiệp sinh viên
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Thị trường lao động quốc tế
• Giải quyết việc làm cho sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hệ thống thông tin sinh viên
• Công tác học sinh sinh viên
• Cơ sở giáo dục đại học
• Đặc san Giáo dục Đại học quốc tế
• Giáo dục Đại học quốc tế
• Giáo dục Đại học quốc tế số 93
• Giáo dục Đại học quốc tế năm 2018
• Suy giảm dịch chuyển sinh viên quốc tế
• Giáo dục Đại học quốc tế số 96
• Giáo dục Đại học quốc tế năm 2019
• Trao đổi sinh viên quốc tế
• Kinh doanh quốc tế
• Tiểu luận kinh doanh quốc tế
• Mô hình viên kim cương
• Chính sách chính phủ
• Cạnh tranh quốc gia
• Ứng dụng mô hình viên kim cương
• Luận văn kinh doanh quốc tế
• Luận văn kinh doanh
• Luận văn kinh tế
• Xu hướng chọn ngành học của sinh viên
• Sinh viên ngành kinh tế
• Quản lý kinh doanh
• Quản trị kinh doanh
• Khóa luận tốt nghiệp
• Độ nhận biết thương hiệu
• Nhận biết thương hiệu
• Đại học Huế
• Sinh viên Đại học Huế
• Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning
• Hệ thống Anh ngữ quốc tế
• đề thi toán quốc tế
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu ôn tập môn toán
• olympic sinh viêc quốc tế
• olympic sinh viên thế giớ
• bộ đề thi olympic
• luyện thi olympic quốc tế
• Động cơ học tập
• Sinh viên khối kinh tế
• Cải thiện động cơ học tập
• Chất lượng đào tạo đại học