TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Công cuộc xây dựng nông thôn mới huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang (2008-2016)

Đề tài tập trung nghiên cứu quá trình thực hiện xây dựng NTM huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2008 -2016; tổng kết, đánh giá kết quả đạt được, những khó khăn, hạn chế cần khắc phục và rút ra bài học kinh nghiệm trong xây dựng nông thôn mới. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY TRANG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI HUYỆN SƠN DƯƠNG TỈNH TUYÊN QUANG 2008 - 2016 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Thái Nguyên - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY TRANG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI HUYỆN SƠN DƯƠNG TỈNH TUYÊN QUANG 2008 - 2016 Ngành Lịch sử Việt Nam Mã số 8 22 90 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học TS. ÂU THỊ HỒNG THẮM Thái Nguyên - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực khách quan và chưa từng được bảo vệ ở Hội đồng khoa học nào chưa được công bố ở đâu. Tôi xin cam đoan các thông tin trích dẫn trong luận văn đều được ghi rõ nguồn gốc. Thái Nguyên tháng 6 năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thùy Trang i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành và lòng biết ơn sâu sắc tác giả xin gửi lời cảm ơn đến TS. Âu Thị Hồng Thắm đã trực tiếp hướng dẫn khoa học và tận tình giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tác giả xin chân thành cảm ơn quý thầy giáo cô giáo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã trực tiếp giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. Tác giả xin chân thành cảm ơn các cơ quan ban ngành đoàn thể huyện Sơn Dương Đảng ủy HĐND UBND các xã và các hộ nông dân đã cung cấp số liệu thực tế cũng như những thông tin cần thiết để tôi hoàn thành luận văn này. Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các đồng nghiệp bạn bè cùng toàn thể gia đình người thân đã động viên tôi trong thời gian nghiên cứu đề tài. Thái Nguyên tháng 6 năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thuỳ Trang ii MỤC LỤC Trang Trang bìa phụ Lời cam đoan . i Lời cảm ơn . ii Mục lục . iii Danh mục các cụm từ viết tắt . iv Danh mục bảng biểu . v MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Lịch sử nghiên cứu . 3 3. Đối tượng nhiệm vụ mục đích và phạm vi nghiên cứu . 7 4. Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu . 8 5. Đóng góp của luận văn . 9 6. Kết cấu của luận văn .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Luận văn Thạc sĩ
• Lịch sử Việt Nam
• Xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới
• Chương trình mục tiêu quốc gia
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
• Sư phạm Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Lịch sử thế giới
• Dạy học tích hợp
• Phương pháp dạy học môn Sử
• Văn hóa của Liên hiệp quốc
• Di sản Hoàng thành Thăng Long
• Lịch sử Việt Nam lớp 10
• Luận văn thạc sĩ sư phạm
• Luận văn sư phạm lịch sử
• Luận văn lịch sử Việt Nam
• Đề tài lịch sử Việt Nam
• Kĩ thuật đánh giá quá trình học tập
• Vận dụng lý thuyết đa thông minh
• Lý thuyết đa thông minh trong dạy môn Sử 10
• Vai trò lịch sử
• Tài liệu lịch sử
• tài liệu văn hóa
• Nguyễn Thị Bích Châu
• Lịch sử nhà Trần
• Nhân vật lịch sử
• Di tích lịch sử
• Văn hóa địa phương
• Di tích văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam
• Di tích lịch sử văn hóa địa phương
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lịch sử Thế giới
• Vai trò của Fukuzawa Yukichi
• Lịch sử Nhật Bản cận đại
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Dạy học theo định hướng
• Luận văn thạc sĩ thạc sĩ Lịch sử
• Luận văn thạc sĩ lý luận chính trị
• Luận văn lịch sử ĐCS Việt Nam
• Đề tài ĐCS Việt Nam
• Luận văn chính trị
• Đề tài chiến tranh du kích ở Đăk Lăk
• Phương pháp dạy học Lịch sử
• Tư liệu hiện vật Lịch sử
• Kiến thức Lịch sử Việt Nam
• Chương trình lịch sử Việt Nam
• Nâng cao chất lượng dạy học lịch sử
• Đảng bộ tỉnh Yên Bái
• Công tác bảo tồn di tích lịch sử
• Giá trị di tích lịch sử
• Lịch sử cổ trung đại Việt Nam
• Chương trình Lịch sử lớp 10
• Kiến thức về nền văn minh thế giới
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử 10
• Di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư
• Chương trình Lịch sử địa phương
• Phương pháp dạy học Lịch sử 10
• Dạy học bằng tài liệu văn học
• Văn hóa vật thể
• Văn hóa phi vật thể
• Luận văn Thạc sĩ Du lịch
• Phát triển du lịch
• Di tích lịch sử văn hóa
• Lịch sử văn hóa triều Trần
• Tỉnh Quảng Ninh