TAILIEUCHUNG - Hoạt động theo nhóm trong giờ tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại học khối kỹ thuật

Bài viết giới thiệu những đề xuất giúp giáo viên hướng dẫn cho sinh viên các kỹ năng và thái độ đúng khi hoạt động theo nhóm nhằm nâng cao hiệu quả bài giảng và các bài luyện trong giờ Tiếng Anh. | ISSN 2354-0575 HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM TRONG GIỜ TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KỸ THUẬT Bùi Thúy Hồng Trường Đại học Giao thông vận tải Ngày nhận 20 4 2016 Ngày sửa chữa 26 5 2016 Ngày xét duyệt 22 6 2016 Tóm tắt Hoạt động theo nhóm là một hình thức làm việc rất hiệu quả cho các sinh viên học Tiếng Anh. Tuy nhiên sinh viên năm thứ nhất tại các trường đại học kĩ thuật chưa quen với các hoạt động tập thể và chưa có thái độ đúng đắn cũng như chưa có kỹ năng cần thiết để học theo nhóm hiệu quả. Bài báo này giới thiệu những đề xuất giúp giáo viên hướng dẫn cho sinh viên các kỹ năng và thái độ đúng khi hoạt động theo nhóm nhằm nâng cao hiệu quả bài giảng và các bài luyện trong giờ Tiếng Anh. Từ khóa Hoạt động theo nhóm Giờ học Tiếng Anh Sinh viên khối kỹ thuật. 1. Đặt vấn đề Như vậy đặc trưng của hình thức học tập Hoạt động theo nhóm là một hình thức làm theo nhóm là sự tác động trực tiếp giữa học sinh với việc nhóm rất có hiệu quả và đã được áp dụng đối nhau cùng phối hợp hoạt động của họ. Đặc trưng với các sinh viên học ngoại ngữ ở nhiều nước trên này bị thiếu nếu lớp đông mà người dạy không bao thế giới và đang được đưa vào sử dụng phổ biến hơn quát được cả lớp và thiếu đi sự tiếp xúc thường ở Việt Nam. Chúng tôi lựa chọn sinh viên viên năm xuyên giữa giáo viên và sinh viên nhưng khi áp thứ nhất tại các trường Đại học khối kỹ thuật để dụng hoạt động theo nhóm giáo viên có thể tham áp dụng phương pháp hoạt động theo nhóm vì đối gia vào hoạt động của từng nhóm riêng rẽ và gần tượng nguời học này hầu hết chưa có kỹ năng giao gũi với người học hơn. tiếp Tiếng Anh do chương trình học ở các trường trung học phổ thông chưa chú trọng đến giao tiếp. . Ý nghĩa của việc hoạt động theo nhóm Ngoài ra các em sinh viên năm thứ nhất khối kỹ - Tạo nên môi trường học tập mà trong đó thuật cần cải thiện kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh có sự hợp tác trao đổi giúp đỡ tương trợ giữa các theo yêu cầu chuẩn hóa ngoại ngữ và phát triển theo thành viên trong nhóm .

• Giáo dục học
• Hoạt động theo nhóm
• Giờ học Tiếng Anh
• Sinh viên khối kỹ thuật
• Giờ tiếng Anh của sinh viên
• Giáo dục đại học
• Quản lý hoạt động theo nhóm
• tổ chức nhóm
• kỹ năng lãnh đạo nhóm
• kỹ năng làm việc nhóm
• kỹ năng tổ chức nhóm
• Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm
• Giảng dạy Hóa học
• Đại học Nha Trang
• Hoạt động học tập theo nhóm
• Học tập theo nhóm
• Tổ chức hoạt động học tập
• Educational Science
• Tổ chức hoạt động
• Cách thức nhóm
• Kích cỡ nhóm
• Phân vai trong nhóm
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng quản lý
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng tổ chức
• Quản lý nhóm
• Hoạt động nhóm
• Làm việc theo nhóm
• Quản lý hoạt động nhóm
• bí quyết làm việc nhóm
• hiệu quả làm việc nhóm
• kinh nghiệm làm việc nhóm
• cách xây dựng nhóm
• mâu thuẫn trong nhóm
• Phương pháp dạy học theo nhóm
• Tổ chức giảng dạy
• Hoạt động giáo dục
• Học chế tín chỉ
• Hoạt động hợp tác
• Hoạt động dạy học
• Nguyên tắc làm việc nhóm
• Phương pháp làm việc nhóm
• Lời khuyên làm việc nhóm hiệu quả
• Kinh nghiệm làm việc nhóm hiệu quả
• Lầm tưởng trong hoạt động nhóm
• Thành lập nhóm kinh doanh
• Nhóm kinh doanh
• Bình đẳng giới
• Kinh doanh theo nhóm
• Hoạt động kinh doanh nhóm
• làm việc nhóm
• trò chơi theo nhóm
• Hoạt động viết theo nhóm
• Viết theo nhóm
• Viết bài cá nhân
• Sản phẩm chung
• Phương pháp dạy viết
• Rèn luyện các kĩ năng dạy học
• Kĩ năng dạy học cho sinh viên
• Hoạt động học tập giảng theo nhóm
• Học tập giảng theo nhóm
• Các hình thức tập giảng
• Tài liệu tập huấn phương pháp dạy học
• Kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm
• Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí
• Hình thức học tập theo nhóm
• Quy trình xây dựng bài học
• Tạp chí Khoa học
• Tổ chức hoạt động nhóm
• Dạy học lịch sử
• Tổ chức hoạt động nhóm theo
• Giáo viên Lịch sử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Giáo dục học
• Thiết kế các hoạt động nhóm đôi
• Xây dựng quy trình dạy học Toán
• Hoạt động dạy học toán theo nhóm
• Đường hướng dạy học
• Đường hướng giao tiếp
• Hoạt động theo cặp
• Lấy người học làm trung tâm
• Kỹ năng cơ bản làm việc nhóm
• Tổ chức hoạt động nhóm hiệu quả
• Thảo luận cách làm việc nhóm
• Dạy học hợp tác
• Dạy học hợp tác theo nhóm
• Dạy học hóa học
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
• Nâng cao hiệu quả học tập theo nhóm
• Cải thiện hành vi giao tiếp
• Phương pháp tổ chức hoạt động học
• Kĩ thuật tổ chức hoạt động học
• Hoạt động học theo nhóm
• Hướng dẫn học sinh tự học
• Tài liệu tập huấn giảng dạy môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Quản lý nhà trường
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng hoạt động dạy học
• Phát huy kĩ năng hoạt động theo nhóm