TAILIEUCHUNG - Phân loại chất lượng học sinh trường Cao đẳng ghề Xây dựng Quảng Ninh sử dụng phương pháp học máy

Nội dung của bài viết tiến hành thử nghiệm hai thuật toán này cho bài toán phân loại chất lượng học sinh và cài đặt trên phần mềm Weka hướng tới cải thiện công tác quy hoạch và kế hoạch hóa bằng một số phần mềm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường nghề hiện nay. | ISSN 2354-0575 PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG HỌC SINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ XÂY DỰNG QUẢNG NINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC MÁY Nguyễn Quang Hoan1 Nguyễn Thị Thanh Lan2 Hoàng Phú Quang3 Đào Minh Tuấn1 1 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên 2 Trường Cao đẳng Nghề Xây dựng Quảng Ninh 3 Trường Cao đẳng Nghề Lạng Sơn Ngày tòa soạn nhận được bài báo 19 03 2017 Ngày phản biện đánh giá và sửa chữa 22 05 2017 Ngày bài báo được duyệt đăng 25 05 2017 Tóm tắt Phân lớp dữ liệu là một trong những hướng nghiên cứu của khai phá dữ liệu. Bài báo này phân tích đánh giá và so sánh hai thuật toán tiêu biểu ID3 và Bayes trong phân lớp dữ liệu. Bài báo cũng tiến hành thử nghiệm hai thuật toán này cho bài toán phân loại chất lượng học sinh và cài đặt trên phần mềm Weka. Bài báo hướng tới cải thiện công tác quy hoạch và kế hoạch hóa bằng một số phần mềm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường nghề hiện nay. Từ khóa Học máy phân loại cây quyết định thuật toán ID3 thuật toán Bayes. 1. Giới thiệu suất giữa các thuộc tính và thường được ứng dụng Phân lớp dữ liệu đã đang và sẽ phát triển trong các bài toán dự đoán phân loại phát hiện thư mạnh mẽ trước những khao khát tri thức của con rác Spam 5 8 . Các luật học dựa trên các mạng người. Trong những năm qua phân lớp dữ liệu nơron nhân tạo chủ yếu ứng dụng trong các lĩnh vực đã thu hút sự quan tâm các nhà nghiên cứu trong nhận dạng xử lý tiếng nói điều khiển hay trong các nhiều lĩnh vực khác nhau như học máy Machine lĩnh vực công nghệ thông tin viễn thông 2 với độ Learning hệ chuyên gia Expert System thống kê phức tạp thuật toán cao. Statistics . Công nghệ này cũng ứng dụng trong Trong bài báo này chúng tôi sử dụng thuật nhiều lĩnh vực thực tế như thương mại ngân hàng toán ID3 và Bayes để phân lớp chất lượng của học Maketing quản lý các đối tượng nhằm hạn chế sinh Trường Cao đẳng Nghề Xây dựng Quảng Ninh. những rủi ro gặp phải 3 Đây là phương pháp phân loại mà từ trước tới nay Trong các mô hình phân lớp thuật toán phân trường chưa đưa vào sử

• Kỹ thuật lập trình
• Phân loại chất lượng học sinh
• Thuật toán ID3
• Thuật toán Bayes
• Phần mềm Weka
• Phân lớp dữ liệu
• Nâng cao hiệu quả dạy học
• Hiệu quả dạy học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy toán
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Chất lượng dạy học
• Chiến lược học
• Phương pháp kiểm tra đánh giá
• Đánh giá trong giáo dục
• Phân loại kiểm tra đánh giá chất lượng học
• Phân loại chiến lược học
• Thay đổi chiến lược học của sinh viên
• phân bón sinh học
• hất lượng dưa Kim Cô Nương
• tài liệu nông nghiệp
• kinh tế nông nghiệp
• kỹ thuật gieo trồng
• nông nghiệp Việt Nam
• Tương tác giữa Au6 cluster với các DNA base
• Tính toán hóa học lượng tử
• Cảm biến sinh học
• Phân tử sinh học trên bề mặt kim loại
• Hợp chất hữu cơ trên bề mặt kim loại
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ thuật phân loại câu hỏi trắc nghiệm
• Giải pháp ứng dụng tiến bộ kỹ thuật
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Dạy học môn Sinh lý học
• Chỉ thị sinh học rêu
• Ô nhiễm kim loại nặng
• Phương pháp phân tích PIXE
• Rêu Sphagnum girgensohnii
• Quan trắc chất lượng không khí
• Hệ thống phân loại Artemia
• sinh học Artemia
• gây nuôi Artemia
• thu sinh khối tối ưu
• ruộng muối
• tảo phân lập
• tảo tạp
• chất lượng sinh khối
• Bài thuyết trình ngành Y dược
• Bài thuyết trình Bào chế và sinh dược học
• Phương pháp sản xuất viên nang
• Chất lượng viên nang
• Tiêu chuẩn viên nang
• Phân loại viên nang
• Nâng cao chất lượng nước tưới
• Vật liệu khoáng sét zeolite
• Công tác bảo vệ sức khoẻ cộng đồng
• Chất lượng nông sản an toàn
• Vật liệu than sinh học
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Nông lâm kết hợp
• Phân loại của cây Ổi đài loan
• Quy trình bón phân cho cây ăn quả
• Đặc điểm thực vật học
• Đại cương hóa chất bảo vệ thực vật
• Hóa chất bảo vệ thực vật
• Khái niệm chất độc nông nghiệp
• Khoa học tự nhiên
• Phân loại thuốc trừ dịch hại
• Tác động chất độc lên hệ sinh thái
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Công tác phụ đạo học sinh yếu kém
• Giáo dục tiểu học
• Phân loại học sinh yếu kém
• Tạp chí Khoa học Công nghệ Nông nghiệp
• Bài viết về nông nghiệp
• Phân hữu cơ vi sinh
• Giống chè Shan
• Chất lượng chè tại huyện Thuận Châu
• Khoa học nông nghiệp
• Nấm rễ nội cộng sinh
• Chất lượng hành lá
• Năng suất của hành lá
• Luận án Tiến sĩ
• Khoa học cây trồng
• Quy trình thâm canh ngô
• Di động đạm loại phân viên nhả chậm
• Năng suất ngô trồng trên đất đỏ vàng
• Chất lượng sản phẩm ngô
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ Nông nghiệp Việt Nam
• Phân bón lá
• Năng suất cam Canh
• Giá trị thương phẩm cam Canh
• Hiện tượng rụng quả non
• Chỉ tiêu sinh lý sinh hóa quả cam Canh
• Sức khỏe nghề nghiệp
• Vệ sinh môi trường lao động
• Rủi ro sức khỏe nghề nghiệp
• Tâm sinh lý lao động
• Thông số vi khí hậu
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Xác định hàm lượng Anthocyanin
• Phương pháp sắc kí
• Hóa phân tích
• Ô nhiễm môi trường
• Hoạt chất sinh học tự nhiên
• Giảng dạy Tiếng Việt
• Hoạt dạy học động trải nghiệm
• Công tác đào tạo sinh viên Lào
• Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt
• Phân loại các hoạt động trải nghiệm
• Lựa chọn phương pháp dạy học
• Trường Đại học Xây dựng miền Trung
• Phân loại các phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Cách tổ chức dạy học
• Phân loại rác
• Sinh khối tảo Chlorella vulgaris
• Xử lý nước thải nuôi tôm
• Chất lượng nước mặt
• Độc chất Methanol trong rượu trắng
• Luận án Tiến sĩ Nông nghiệp
• Công nghệ sinh học
• Chọn tạo giống bí đỏ
• Phân loại nguồn gen bí đỏ