TAILIEUCHUNG - Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới 1 - Giáo án lịch sử lớp 9

Về kiến thức : Giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản sau: - Nguyên nhân, mục đích,đặc điểm và nội dung của chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của thực dân Pháp - Những thủ đoạn thâm độc về chính trị, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp nhằn phục vụ cho công cuộc khai thác - Tình hình phân hoá xã hội Việt Nam sau chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Pháp và thái độ chính trị , khả năng cách mạng của các giai cấp 2/ Về tư tưởng : Giáo dục cho. | Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới 1 1919-1920 I Mục đích yêu cầu 1 về kiến thức Giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản sau - Nguyên nhân mục đích đặc điểm và nội dung của chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của thực dân Pháp - Những thủ đoạn thâm độc về chính trị văn hoá giáo dục của thực dân Pháp nhằn phục vụ cho công cuộc khai thác - Tình hình phân hoá xã hội Việt Nam sau chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Pháp và thái độ chính trị khả năng cách mạng của các giai cấp 2 Về tư tưởng Giáo dục cho HS long căm thù đối với những chính sách bóc lột thâm độc xảo quyệt của thực dân Pháp và sự đồng cảm với những vất vả cơ cực của người lao động dưới chế độ thực dân phong kiến 3 Về kĩ năng Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát lược đồ phân tích đánh gia 1sự kiện lịch sử II Đồ dùng - Phóng to lược đồ nguồn lợi của tư bản Pháp ở Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ 2 - Sưu tầm một số tranh ảnh tài liệu về chính sách cai trị của thực dân Pháp và cuộc sống của nhân dân lao động nhất là công nhân và nông dân trong thời kì 1919-1930 III Tiến trình 1 Kiểm tra bài cũ Sau chiến tranh TGI thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn chính trị văn hoá giáo dục nào Mục tiêu các thủ đoạn đó là gì Xã hội Việt Nam sau Chiến tranh TGI đã phân hoá như thế nào Hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng CM của các giai cấp trong xã hội VN sau chiến tranh 2 Giới thiệu bài mới Trong bài 14 các em đã biết sau 1919 do chính sách khai thác thuộc địa II của Pháp xã hội VN đã phân hoá sâu này các em sẽ theo dõi bài 15 để biết trên thế giới tình hình sau chiến tranh có những tác động thuận lợi như thế nào đến CM Việt Nam. Phong trào CM Việt Nam sau chiến tranh phát triển ra sao Hãy rút ra nhận xét về các phong trào đó 3 Dạy và học bài mới. Hoạt động của thầy và trò Bài ghi -Hoạt động 1 Cá nhân và nhóm -Kiến thức CM tháng 10 và phong trào CM thế giới sau chiến tranh TGI càng thuận lợi cho CM Việt Nam -Tổ chức thực hiện Gv trình bày 10 1917 ở Nga CM

• Trung học cơ sở
• lịch sử 9
• giáo án lịch sử 9
• bải giảng lịch sử 9
• tài liệu lịch sử 9
• lịch sử THCS
• Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử 9
• Đề thi tham khảo môn Lịch sử lớp 9
• Đề thi học kì 1 Lịch sử 9
• Đề thi môn Lịch sử lớp 9
• Đề kiểm tra HK1 Lịch sử 9
• Kiểm tra Lịch sử 9 HK1
• Đề thi HK1 môn Lịch sử
• Ôn tập Lịch sử 9
• Ôn thi Lịch sử 9
• Đề cương ôn tập Sử 9 học kì 2
• Đề cương ôn tập học kì 2 Lịch sử 9
• Đề cương HK2 Lịch sử lớp 9
• Đề cương ôn thi HK2 Sử 9
• Đề cương ôn thi Lịch sử lớp 9
• Đề cương ôn tập HK2 môn Lịch sử lớp 9
• Đề cương giữa HK1 Sử 9
• Đề cương ôn tập giữa học kì 1 Lịch sử 9
• Đề cương ôn tập Lịch sử lớp 9
• Đề cương ôn thi giữa HK1 Sử 9
• Đề cương ôn thi Sử 9
• Đề cương Lịch sử lớp 9
• Đề cương HK2 Sử 9
• Đề cương HK1 Sử 9
• Đề cương ôn tập học kì 1 Lịch sử 9
• Đề cương ôn thi HK1 Sử 9