TAILIEUCHUNG - Lựa chọn phương pháp tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa cho sinh viên tỉnh Sóc Trăng

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui điều tra khảo sát ý kiến cán bộ, giảng viên (GV) và sinh viên (SV) các trường CĐ tỉnh Sóc Trăng; qua phân tích lựa chọn phương pháp tổ chức (PPTC) hoạt động thể thao ngoại khóa (TTNK) cho SV là tập luyện tại các câu lạc bộ (CLB), đội tuyển thể thao; PPTC tập luyện là có người hướng dẫn; tập vào buổi sáng và buổi chiều sau giờ học; mỗi tuần tập 2 - 3 buổi. | 36 THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC Lựa chọn phương pháp tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa cho sinh viên tỉnh Sóc Trăng TS. Đặng Minh Thành . Nguyễn Quang Vinh Q TÓM TẮT Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui điều tra khảo sát ý kiến cán bộ giảng viên GV và sinh viên SV các trường CĐ tỉnh Sóc Trăng qua phân tích lựa chọn phương pháp tổ chức PPTC hoạt động thể thao ngoại khóa TTNK cho SV là tập luyện tại các câu lạc bộ CLB đội tuyển thể thao PPTC tập luyện là có người hướng dẫn tập vào buổi sáng và buổi chiều sau giờ học mỗi tuần tập 2 - 3 buổi. Từ khóa Phương pháp tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa Sóc Trăng. ABSTRACT The research has used regular scientific research method of conducting survey to ask for the opinions of staffs lecturers and students at colleges in Soc Trang Province through analyzing we have selected practicing at club or attending sport teams as some methods to organize extracurricular sports for students The training method involves trainers practicing in the morning and in the afternoon after school from 2 to 3 times per week. Ảnh minh họa Keywords Methods to organize extracurricu- lar sport Soc Trang. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ thể dục thể thao TDTT nên các trường chưa chú trọng xây dựng và quản lý các CLB thể thao trong các Đổi mới PPTC hoạt động thể thao trường học theo nhà trường chưa thu hút SV tự giác tham gia tập luyện hướng đa dạng phong phú phù hợp với điều kiện thể thao thường xuyên. Từ những lý do nêu trên tôi đặc điểm cụ thể của từng địa phương nhà trường đặc tiến hành nghiên cứu Lựa chọn phương pháp tổ chức điểm tâm sinh lý lứa tuổi và trình độ đào tạo của SV hoạt động thể thao ngoại khóa cho SV tỉnh Sóc Trăng. là một trong những nhiệm vụ và giải pháp quan trọng Phương pháp nghiên cứu được sử dụng .

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Nâng cao thể lực cho sinh viên
• Phát triển giáo dục thể chất
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Thể dục Thể thao
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam