TAILIEUCHUNG - Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy một số nội dung trong học phần “Tin học ứng dụng” tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Bài viết tập trung trình bày những nét khái quát của mô hình dạy học lớp học đảo ngược, trên cơ sở đó vận dụng thiết kế một số nội dung của học phần Tin học ứng dụng đang giảng dạy cho sinh viên cao đẳng chính quy tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 129-134 ISSN 2354-0753 ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG HỌC PHẦN TIN HỌC ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây Nguyễn Xuân Khuê Email nguyenxuankhue@ Article History ABSTRACT Received 15 4 2020 Innovating teaching methods to develop learners competencies is an Accepted 08 5 2020 important requirement today. This article presents an overview of the Flipped Published 25 5 2020 Classroom model as well as suggestions on how to conduct and develop teaching scenarios for some content in Applied Informatics module at Hà Tây Keywords Teacher Training College to strengthen learning according to students ability. Blended learning innovating The flipped classroom model with the help of online classroom management teaching Flipped Classroom. tools not only increases students self-study ability but also helps learners take the initiative in learning according to their needs and abilities thereby helping to improve their academic results. 1. Mở đầu Tin học là một ngành khoa học có tốc độ phát triển mạnh mẽ và không ngừng thay đổi cải tiến do nhu cầu khai thác và ứng dụng thông tin của con người ngày càng cao. Học phần Tin học ứng dụng hay Tin học cơ sở được giảng dạy ở tất cả các ngành học tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây. Trong những năm gần đây hầu hết các trường đã có sự điều chỉnh nội dung hình thức dạy học của học phần này theo hướng tiếp cận năng lực người học giảm tải các phần nội dung mang tính hàn lâm khó đối với sinh viên SV và gắn nội dung học tập với thực tiễn tuy nhiên việc học 3-4 phần mềm ứng dụng với thời lượng 2 tín chỉ khiến cho phần lớn SV không thể hiểu sâu hiểu rõ về các tính năng thành thạo các thao tác và biết cách ứng dụng linh hoạt các phần mềm được học để giải quyết các vấn đề thực tiễn cuộc sống học tập. Lớp học đảo ngược Flipped Classroom là mô hình giáo dục tiên tiến được ứng dụng dựa trên sự phát triển của công

• Giáo dục học
• Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược
• Mô hình lớp học đảo ngược
• Dạy học Tin học ứng dụng
• Tin học ứng dụng
• Đổi mới hình thức dạy học
• Lớp học đảo ngược
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Dạy học kết hợp
• lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến
• dạy học trực tuyến
• Giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
• Chương trình Hóa học lớp 10
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Phát triển năng lực tự học môn Hoá lớp 10
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Địa lí 12
• Phát triển năng lực tư duy phản biện
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Phương pháp dạy học
• Mô hình dạy học E learning
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Dạy học chủ đề Văn tự sự
• Hành vi học tiếng Anh
• Môn học tiếng Anh 2
• Giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Hệ thống quản lí học tập
• Học môn Nghe Nói
• Trải nghiệm học tập với Moodle
• Ngành Tiếng Anh bậc đại học