TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm áp dụng một số biện pháp trong các hoạt động dạy học và các hoạt động ngoại khóa để học sinh Tiểu học có hứng thú, niềm đam mê, yêu thích học môn Âm nhạc. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5 Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5 MỤC LỤC Tên mục Trang I. Phần mở . Lý do chọn đề . Mục tiêu nhiệm vụ của đề . Đối tượng nghiên . Phạm vi nghiên . Phương pháp nghiên II. Phần nội . Cơ sở lý . Thực . Giải pháp biện . Kết III. Phần kết luận kiến . Kết 1 Trường Tiểu học Krông Ana Đ ỗ Thị Thu Hà Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5 . Kiến Tài liệu tham khảo .19 2 Trường Tiểu học Krông Ana Đ ỗ Thị Thu Hà Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5 I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm qua từ khi nước ta bước sang thế kỷ XXI sự nghiệp giáo dục được quan tâm hơn bao giờ hết môn Âm nhạc cũng được chú trọng hơn vì những lợi ích trong việc phát triển hài hoà toàn diện về nhân cách của học sinh. Qua môn học này học sinh có thể thấy được Âm nhạc là một liều thuốc tinh thần là hưng phấn trong học tập và thông qua môn học học sinh cảm nhận được phần nào sự hấp dẫn của thế giới Âm nhạc. Ngoài ra môn Âm nhạc sẽ cùng các môn học khác phát triển năng lực tư duy trí tuệ sáng tạo và cung cấp cho các em một trình độ văn hoá Âm nhạc góp phần đào tạo những người lao động phát triển toàn diện về Đức Trí Thể Mỹ theo nghị quyết TW II của Đảng về mục tiêu giáo dục Mặc dù môn Âm nhạc không đào tạo các em trở thành những ca sĩ nghệ sĩ chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo dục văn hóa Âm nhạc làm cho các em yêu thích nghệ thuật biết cảm thụ và nhận biết âm nhạc một cách sâu sắc. Hình thành ở học sinh một tâm hồn trong sáng một thị hiếu âm nhạc lành mạnh tư duy sắc sảo tính sáng tạo giàu tình cảm và hoạt bát hơn phát triển tối đa những phẩm chất tốt đẹp của lứa tuổi học trò. Mặt khác thông qua môn học nhằm phát hiện bồi dưỡng những mầm non nghệ thuật tương lai cho đất nước. Là môn học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Tạo hứng thú học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4