TAILIEUCHUNG - Quan niệm của Nguyễn Văn Xuân về thực học, giáo dục toàn diện

Nguyễn Văn Xuân là học giả, nhà văn và nhà giáo xứ Quảng. Trong nhiều công trình của mình, ông đã thể hiện tinh thần đề cao thực học và giáo dục toàn diện, phê phán lối học xa rời thực tế, “học để làm quan”. Ông khẳng định phong trào Duy Tân tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh vì thực học và giáo dục toàn diện. Ông phê phán biểu tượng đỗ đạt “Ngũ Phụng Tề Phi” của xứ Quảng vì họ yên tâm hưởng phú quý trong giai đoạn Pháp đã chiếm Nam Kỳ. | Quan niệm của Nguyễn Văn Xuân về thực học giáo dục toàn diện Tạp chí Khoa học xã hội miền Trung Số 05 61 - 2019 39 Quan niệm của Nguyễn Văn Xuân về thực học giáo dục toàn diện Vũ Đình Anh Học viện Chính trị khu vực III Email liên hệ vudinhanhhv3@ Tóm tắt Nguyễn Văn Xuân là học giả nhà văn và nhà giáo xứ Quảng. Trong nhiều công trình của mình ông đã thể hiện tinh thần đề cao thực học và giáo dục toàn diện phê phán lối học xa rời thực tế học để làm quan . Ông khẳng định phong trào Duy Tân tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh vì thực học và giáo dục toàn diện. Ông phê phán biểu tượng đỗ đạt Ngũ Phụng Tề Phi của xứ Quảng vì họ yên tâm hưởng phú quý trong giai đoạn Pháp đã chiếm Nam Kỳ. Nguyễn Văn Xuân cũng phê phán nền giáo dục miền Nam giai đoạn 1954-1975 vì thiếu tính toàn diện. Đó là những luận điểm có ý nghĩa trong công cuộc chấn hưng giáo dục hiện nay. Qua đó chúng ta hiểu thêm một học giả uyên bác có tư duy phản biện sắc sảo và luôn mong muốn đổi mới để đưa đất nước phát triển. Từ khóa Nguyễn Văn Xuân Thực học Giáo dục toàn diện Giáo dục nghệ thuật Kịch Abstract Nguyen Van Xuan was a scholar a literature writer and a teacher in the land of Quang Quang Nam province . Through many of his works he gave prominence to the practical and holistic education criticized the learning style disconnected from reality and studying to become a bureaucrat . He affirmed Duy Tan Movement as a spiritual symbol of the struggle for practical learning and holistic education. He criticized the achievement symbol - Ngu Phung Te Phi of Quang Nam the five phoenixes flying together representing 5 famous scholars from Quang Nam province who passed the university examination in 1898 because this symbolization promoted working as a bureaucrat to enjoy the wealth during the period of French occupation in the South of Vietnam. Scholar Nguyen Van Xuan also criticized the education in South of Vietnam in the period 1954 - 1975 for the incomprehensive education. Those are the meaningful .

• Giáo dục học
• Nguyễn Văn Xuân
• Giáo dục toàn diện
• Giáo dục nghệ thuật
• Nhà giáo xứ Quảng
• Phong trào Duy Tân
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Tiểu thuyết lịch sử của Nguyễn Xuân Khánh
• Tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh
• Đặc điểm tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh
• Nghệ thuật tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh
• Tiểu thuyết lịch sử Việt Nam
• Tính chất Quảng
• Truyện ngắn Nguyễn Văn Xuân
• Tiểu thuyết Nguyễn Văn Xuân
• Văn hóa xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Truyện ngắn của Nguyễn Văn Xuân
• Tiểu thuyết của Nguyễn Văn Xuân
• Văn học Việt Nam
• Dấu ấn gia đình
• Văn hóa Phú Xuân
• Dấu ấn gia đình trong văn hóa Phú Xuân
• Văn hóa Phú Xuân thời các chúa Nguyễn
• Gia đình võ tướng
• Gia đình hiếu học
• Văn mẫu 12
• Văn nghị luận 12
• Nghị luận văn học
• Nghị luận tác phẩm văn học
• Bình giảng bài thơ Mưa xuân
• Bài thơ Mưa xuân
• Nhà thơ Nguyễn Bính
• Lịch sử văn học
• Lịch sử văn học Việt Nam
• Nhà văn Nguyễn Văn Xuân
• Văn học dân tộc
• Văn học trình diễn
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học
• Văn hóa Việt Nam
• Tiểu thuyết Mẫu thượng ngàn
• Nhà văn Nguyễn Xuân Khánh
• Tiểu thuyết Kim Lăng thập tam thoa
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Văn hóa tâm linh
• Nguyễn Xuân Khánh
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Liên văn bản
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Bài giảng Lịch sử 12
• Cuộc tổng tiến công
• Cuộc nổi dậy mùa xuân 1975
• Tiến vào dinh độc lập
• Cuộc tổng tiến công mùa xuân 1975
• Diễn biện cuộc tiến công mùa xuân 1975
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học
• Biểu tượng văn học
• Đội gạo lên chùa
• Tiếp nhận văn học
• Công chúng văn nghệ
• Lí thuyết tiếp nhận
• Phê bình văn nghệ nước nhà
• Lý luận Văn học
• Motif Hồ Quý Ly
• Biểu tượng trong Hồ Quý Ly
• Tiểu thuyết Việt Nam đương đại
• Mẫu thượng ngàn
• Tiểu thuyết lịch sử
• Tiểu thuyết Nguyễn Xuân Kháng
• Hồ Quý Ly
• Thế giới nhân vật
• Tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh
• Trần thuật học
• Tiểu thuyết đương đại
• Thế giới nghệ thuật
• Nhân vật lịch sử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Thời gian nghệ thuật
• Không gian nghệ thuật
• Văn học Việt Nam đương đại
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Nghệ thuật kết cấu
• Yếu tố huyền thoại trong tiểu thuyết
• Thế giới biểu tượng