TAILIEUCHUNG - Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh

Đào tạo theo học chế tín chỉ (HCTC) không phải là vấn đề mới trong giáo dục của nhiều nước trên thế giới cũng như tại Việt Nam. Cùng với nhiều trường đại học, cao đẳng trong cả nước, Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh đã chuyển sang đào tạo theo HCTC bắt đầu từ năm 2010, áp dụng cho khóa cao đẳng chính quy K43. Tính đến nay, trường đã và đang đào tạo theo HCTC cho 5 khóa cao đẳng và 6 khóa đại học. Sau đây là một số kinh nghiệm của trường trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo HCTC. | Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh VẤN ĐỀ HÔM NAY TỔ CHỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH-QUẢN TRỊ KINH DOANH TS. Lê Tuấn Hiệp Tóm tắt Đào tạo theo học chế tín chỉ HCTC không phải là vấn đề mới trong giáo dục của nhiều nước trên thế giới cũng như tại Việt Nam. Cùng với nhiều trường đại học cao đẳng trong cả nước Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh đã chuyển sang đào tạo theo HCTC bắt đầu từ năm 2010 áp dụng cho khóa cao đẳng chính quy K43. Tính đến nay trường đã và đang đào tạo theo HCTC cho 5 khóa cao đẳng và 6 khóa đại học. Sau đây là một số kinh nghiệm của trường trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo HCTC. Từ khóa Học chế tín chỉ chương trình đào tạo quản lý cố vấn học tập. Abstract Credit system training CST is not the new mode of education in many world countries and in Vietnam as well. Along with a lot of universities and colleges in the country the University of Finance and Business Management has since 2010 transferred from the annual to credit system training which has been applied to the full- time college course K43 5 college and 6 undergraduate courses up to now . The following pieces of experience in the transfer from the annual to credit system training are delivered from the University of Finance and Business management. Keywords Credit system training program management consultant. 1. Thuận lợi khó khăn Trường cũng đã triển khai phương pháp . Thuận lợi dạy học tích cực đại đa số giảng viên có Thứ nhất về tư tưởng. Đảng ủy Ban khả năng ứng dụng công nghệ thông tin Giám hiệu đã thống nhất quyết tâm thực phục vụ bài giảng. Điều này thuận lợi cho hiện đúng chủ trương của Bộ Giáo dục và việc triển khai phương pháp dạy-học phù Đào tạo về đào tạo theo HCTC bắt đầu hợp với HCTC. từ khoá tuyển sinh cao đẳng năm 2010 và Thứ ba về cơ sở vật chất. Trường có tiếp tục thực hiện cho các khóa đào tạo hệ thống mạng được triển khai diện rộng

• Giáo dục học
• Tổ chức đào tạo
• Đào tạo theo học chế tín chỉ
• Học chế tín chỉ
• Đại học Tài chính Quản trị kinh doanh
• Cố vấn học tập
• Mẫu Thông báo tổ chức khóa đào tạo
• Thông báo tổ chức khóa đào tạo
• Tổ chức khóa đào tạo
• Đào tạo cán bộ nhân viên
• Nội dung đào tạo
• Thời gian đào tạo
• Thông báo khóa đào tạo
• Đào tạo sau đại học
• Đào tạo sau đại học tại Việt Nam
• Quản lý đào tạo sau đại học
• Mô hình đào tạo sau đại học
• Tổ chức đào tạo sau đại học
• Viện sau đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Kế toán
• Tổ chức kế toán doanh nghiệp
• Vai trò của tổ chức kế toán
• Nguyên tắc tổ chức kế toán
• Tổ chức bộ máy kế toán
• Tổ chức kiểm tra kế toán
• Hoàn thiện tổ chức bộ máy kế toán
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Đổi mới hệ thống tổ chức
• Quy trình đào tạo giáo viên
• Hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên
• Đổi mới đào tạo giáo viên
• Bài tập Hành vi tổ chức
• Hành vi tổ chức
• Chính sách hỗ trợ đào tạo sau đại học
• Đào tạo sau đại học ở nước ngoài
• Cơ quan nhà nước
• Giáo dục sau đào tạo
• Bài giảng Quản trị nhân lực công
• Quản trị nhân lực công
• Đào tạo nhân lực trong tổ chức công
• Bồi dưỡng nhân lực trong tổ chức công
• Quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng nhân lực
• Nguyên tắc đào tạo bồi dưỡng nhân lực
• Nhu cầu đào tạo tổ chức xã hội dân sự
• Tổ chức xã hội dân sự
• Xây dựng chính sách ở Việt Nam
• Tổ chức phi chính phủ Việt Nam
• Xoá đói giảm nghèo
• Đào tạo nghề nông thôn
• Công tác đào tạo nghề nông thôn
• Thực trạng đào tạo nghề nông thôn
• Vấn đề đào tạo nghề nông thôn
• Chính sách đào tạo nghề nông thôn
• Lao động nông thôn
• Mẫu Phiếu xác định nhu cầu đào tạo
• Phiếu xác định nhu cầu đào tạo
• Xác định nhu cầu đào tạo
• Mục tiêu chiến lược đào tạo
• Quy trình công nghệ
• Tổ chức doanh nghiệp
• Nhu cầu dào tạo
• Danh tiếng tổ chức đào tạo
• Góc nhìn học viên cao học
• Truyền thông đại chúng
• Học viên cao học
• Tăng quyền tự chủ về tổ chức
• Đào tạo cho các cơ sở giáo dục
• Giáo dục đại học công lập
• Giáo dục trong giai đoạn hiện nay
• Định hướng quản lý
• Tổ chức đào tạo chương trình tiên tiến
• Chương trình tiên tiến
• Kiểm định chương trình Abet
• Quản lý tổ chức đào tạo
• Bài thuyết trình
• Đào tạo phát triển
• Vấn đề đào tạo phát triển
• Tổ chức đào tạo phát triển
• Hệ thống chu trình đào tạo
• Mô hình hệ thống đào tạo
• Đào tạo trình độ đại học
• Hệ thống tín chỉ
• Đào tạo hệ thống tín chỉ
• Ngành đào tạo
• Vấn đề đào tạo hệ thống tín chỉ
• Cơ cấu tổ chức ngành đào tạo
• Phương pháp đào tạo người lớn tuổi
• Bài giảng Phương pháp đào tạo người lớn tuổi
• Phân tích đối tượng đào tạo
• Tổ chức đào tạo cho người lớn tuổi
• Kỹ năng đào tạo cho người lớn
• Mẫu Báo cáo
• Mẫu Báo cáo kết thúc khóa đào tạo
• Đánh giá kết thúc khóa đào tạo
• Đánh giá chất lượng khóa đào tạo
• Công tác tổ chức khóa đào tạo
• Tổ chức quản lý quá trình đào tạo
• Giáo trình Giáo dục
• Đào tạo trung học chuyên nghiệp dạy nghề
• Lý luận đào tạo
• Hệ thống giáo dục nghề nghiệp
• Quản lý dạy học
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Đào tạo cán bộ chủ chốt hợp tác xã
• Cán bộ hợp tác xã
• Tổ chức của tổ hợp tác
• Hoạt động của tổ hợp tác
• bài giảng Khuyến nông
• Tổ chức đào tạo việc học
• đánh giá nhu cầu đào tạoTNA
• việc học của người lớn tuổi
• Đào tạo khuyến nông
• ban hành quy định
• cơ cấu tổ chức
• luật tổ chức
• pháp luật Việt Nam
• giáo dục đào tạo
• giấy phép công diễn cho các tổ chức
• Cấp giấy phép công diễn
• bộ văn hóa thông tin và du lịch
• thủ tục văn hóa
• thủ tục về du lịch
• Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo
• Xây dựng chuẩn đầu ra
• Công bố chuẩn đầu ra
• Quá trình tổ chức đào tạo