TAILIEUCHUNG - Đổi mới hệ thống tổ chức, chương trình và quy trình đào tạo giáo viên

Từ thực trạng của hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên trong các trường Đại học Sư phạm hiện hành, tác giả phân tích những nhược điểm của quy trình và chương trình đào tạo này. Từ đó, tác giả đề xuất việc đổi mới hệ thống tổ chức và quy trình đào tạo giáo viên theo mô thức quốc tế, đồng thời bổ sung các môn học mới theo khoa học giáo dục hiện đại. | Đổi mới hệ thống tổ chức, chương trình và quy trình đào tạo giáo viên Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, số 6 (140) . 2017 97 TRAO ĐỔI ĐỔI MỚI HỆ THỐNG TỔ CHỨC, CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Lê Vinh Quốc* Chất lượng và giá trị của một nền giáo dục tùy thuộc trước hết và chủ yếu vào năng lực và trình độ của đội ngũ giáo viên. Vì vậy, trong công cuộc đổi mới giáo dục một cách căn bản và toàn diện ở nước ta hiện nay, việc đổi mới đào tạo giáo viên để nâng cao chất lượng đội ngũ các thầy cô giáo là khâu cơ bản có ý nghĩa quyết định. Để đổi mới có hiệu quả khâu cơ bản này, ngành giáo dục phải giải quyết rất nhiều vấn đề phức tạp, trong đó đổi mới về hệ thống tổ chức, chương trình và quy trình đào tạo là ba vấn đề có ý nghĩa then chốt. 1. Thực trạng tại các trường Đại học Sư phạm hiện hành . Hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên hiện nay Trong hệ thống giáo dục Đại học, Cao đẳng và Trung học Chuyên nghiệp của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (nay là Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam) hình thành từ thập niên 50 của thế kỷ XX, các trường Đại học Sư phạm (ĐHSP), Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) và Trung cấp hay Trung học Sư phạm (THSP) đảm nhiệm sứ mệnh đào tạo giáo viên các cấp cho nhà trường phổ thông. Sứ mệnh này không được chia sẻ cho bất cứ một trường đại học hay chuyên nghiệp nào khác; ngoại trừ một số sinh viên tốt nghiệp Đại học Tổng hợp (ĐHTH) cũng được bổ nhiệm làm giáo viên các trường phổ thông cấp 3 (nay là trung học phổ thông- THPT). Trong hệ thống các trường sư phạm đó, ĐHSP đào tạo giáo viên cho các trường phổ thông cấp 3 tức THPT, CĐSP đào tạo giáo viên phổ thông cấp 2 tức trung học cơ sở (THCS), THSP đào tạo giáo viên phổ thông cấp 1 tức tiểu học, còn một số trường sư phạm khác đào tạo giáo viên mẫu giáo và các cô nuôi dạy trẻ. Từ khi đất nước bước vào công cuộc đổi mới, hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên đó cũng có nhiều thay đổi. Các trường THSP lần lượt chấm dứt sứ mệnh của mình để chuyển giao việc .

• Giáo dục học
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Đổi mới hệ thống tổ chức
• Quy trình đào tạo giáo viên
• Hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên
• Đổi mới đào tạo giáo viên
• Thông tin và Tư liệu
• Tạp chí Thông tin và Tư liệu
• Tìm hiểu tạp chí Thông tin Tư liệu
• Nghiên cứu tạp chí Thông tin Tư liệu
• Phát triển tạp chí Thông tin Tư liệu
• Xây dựng tạp chí Thông tin Tư liệu
• Mô hình Đại học nghiên cứu
• Tạp chí khoa học và công nghệ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Công nghệ
• Quản lí công nghệ
• Liên kết giữa nghiên cứu
• Tổ chức R&D
• Tổ chức nghiên cứu và phát triển
• Phát triển bền vững
• Cấp độ phát triển bền vững
• Khái niệm phát triển bền vững
• Phát triển bền vững ở Việt Nam
• Nghiên cứu thực nghiệm ở Nam bộ
• Phát triển bền vững ở Nam bộ
• Nghiên cứu phát triển con người
• Phát triển con người
• Trí thức trẻ Việt Nam
• Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội
• Hệ thống tổ chức KH&CN
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Phát triển khoa học công nghệ
• Phát triển Tạp chí Khoa học
• kinh tế học
• nghiên cứu kinh doanh
• đề tài khoa học
• kinh tế thị trườn
• Phát triển doanh nghiệp ở Việt Nam
• Phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Khắc phục khó khăn của doanh nghiệp
• Quản lý công nghệ
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Hoạt động phát triển công nghệ
• Doanh nghiệp Mỹ
• Phương pháp đánh giá dự án
• Dự án nghiên cứu và phát triển
• Tạp chí khoa học kinh tế luật
• Đề tài nghiên cứu khoa học kinh tế
• Tiềm năng phát triển du lịch
• Thực trạng phát triển du lịch
• Phát triển du lịch
• Thành phố Bangkok
• Tạp chí đại học
• Khái quát diện mạo tạp chí đại học
• Giá trị học thuật
• Viện Đại học Huế
• Chiến lược phát triển
• Tạp chí Chiến lược phát triển
• Tầm nhìn chiến lược của Malaixia 2020
• Nghiên cứu kinh tế
• Chính sách kinh tế Malaixia
• Khoa học và công nghệ Malaixia
• Khoa học Tập chí
• Tạp chí phổ biến khoa học đầu tiên
• Ban biên tập
• Cộng tác viên
• Thương mại hóa kết quả nghiên cứu
• Phát triển công nghệ
• Quần thể di tích cố đô Huế
• Phát triển du lịch Thừa Thiên Huế
• Kiến trúc nhà vườn xứ Huế
• Công trình kiến trúc tôn giáo
• Khai thác tài sản trí tuệ
• Phát triển du lịch ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển du lịch
• Du lịch Việt Nam
• Khoa học vật liệu
• Phổ biến kết quả nghiên cứu
• Chuyển giao kết quả nghiên cứu
• Khoa học nghiên cứu sức khỏe
• Tạp chí nghiên cứu sức khỏe
• Dịch vụ công tác xã hội của người bệnh
• Bệnh nhân điều trị nội trú
• Chăm sóc sức khỏe trên thế giới
• Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
• Kinh tế thị trường
• Vùng núi Tây Bắc
• Phát triển vùng Tây Bắc
• Lịch sử nghiên cứu người Dao
• Hồ Chí Minh niềm thơ cao cả
• Hồ Chí Minh
• Học tập và làm theo Hồ Chí Minh
• Văn chương Hồ Chí Minh
• Chân dung tinh thần
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý công
• Cơ quan báo chí
• Liên hiệp các Hội KHKT Việt Nam
• Quản lý báo chí
• Báo điện tử tamnhin
• net
• Đánh giá nghiên cứu tổ chức
• Tổ chức khoa học và công nghệ
• Tái cơ cấu tổ chức khoa học