TAILIEUCHUNG - Đào tạo ngành tạo dáng công nghiệp với mô hình học tập tại xưởng

Trước sự phát triển của khoa học công nghệ, cũng như đòi hỏi về nguồn nhân lực của ngành Tạo dáng sản phẩm công nghiệp ngày càng cao. Đứng trước ngưỡng cửa của cuộc cách mạng , việc đào tạo ngành Tạo dáng sản phẩm công nghiệp bộc lộ nhiều bất cập và thiếu hiệu quả, dẫn đến sự kém hấp dẫn của ngành học, không đáp ứng được những đòi hỏi của sự phát triển kinh tế xã hội. | Đào tạo ngành tạo dáng công nghiệp với mô hình học tập tại xưởng 24 Tạp chí Khoa học Viện Đại học Mở Hà Nội 57 (07/2019) 24-32 ĐÀO TẠO NGÀNH TẠO DÁNG CÔNG NGHIỆP VỚI MÔ HÌNH HỌC TẬP TẠI XƯỞNG INDUSTRIAL DESIGN TRAINING WITH THE LEARNING MODEL IN THE FACTORY Trần Thanh Nam *1 Ngày tòa soạn nhận được bài báo: 2/01/2019 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá: 4/7/2019 Ngày bài báo được duyệt đăng: 26/7/2019 Tóm tắt: Trước sự phát triển của khoa học công nghệ, cũng như đòi hỏi về nguồn nhân lực của ngành Tạo dáng sản phẩm công nghiệp ngày càng cao. Đứng trước ngưỡng cửa của cuộc cách mạng , việc đào tạo ngành Tạo dáng sản phẩm công nghiệp bộc lộ nhiều bất cập và thiếu hiệu quả, dẫn đến sự kém hấp dẫn của ngành học, không đáp ứng được những đòi hỏi của sự phát triển kinh tế xã hội. Các cơ sở đạo tạo mỹ thuật ứng dụng phải tự điều chỉnh và làm mới mình, cập nhật và thiết kế lại chương trình đào tạo, cân đối hài hòa giữa lý thuyết và thực hành. Mô hình học tập tại xưởng đem lại những ích lợi thiết thực, giúp sinh viên hoàn thiện các kỹ năng sáng tạo trong điều kiện thực tế. Song song với việc trau dồi kiến thức, việc học tập đi đôi với thực hành dưới sự hướng dẫn của chuyên gia, các nhà chuyên môn giúp sinh viên tự tin và có đủ năng lực hoạt động nghề nghiệp sau khi ra trường. Từ khóa : Mỹ thuật ứng dụng, tạo dáng sản phẩm công nghiệp, chương trình đào tạo, học tập tại xưởng tạo dáng. Abstract: The development of science and technology and the increasing demand for human resources of Industrial Product Design, at the threshold of the revolution, the training of Industrial Product Design reveals many shortcomings and inefficiencies, leading to the unattractive of the study, failing to meet the requirements of socio-economic development. Applied fine art training units must adjust and refresh themselves, update and redesign the training program to harmonize and balance the theory and practice. The learning model

• Mỹ thuật
• Mỹ thuật ứng dụng
• Tạo dáng sản phẩm công nghiệp
• Chương trình đào tạo
• Học tập tại xưởng tạo dáng
• Cuộc cách mạng 4
• Ngành mỹ thuật ứng dụng
• Ngành thiết kế mỹ thuật
• Quan niệm về mỹ thuật ứng dụng
• Thực trạng đào tạo mỹ thuật ứng dụng
• Lịch sử mỹ thuật Việt Nam
• Tính dân tộc trong lịch sử mỹ thuật
• Họa sĩ Việt Nam
• Kiến trúc mỹ thuật
• Tìm hiểu về mỹ thuật Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Mỹ thuật
• Lý luận và phương pháp dạy học Mỹ thuật
• Điêu khắc Chăm Mỹ Sơn
• Dạy học môn Trang trí ngành sư phạm Mỹ thuật
• Văn hóa Chăm Mỹ Sơn Quảng Nam
• Họa tiết hoa lá của điêu khắc Chăm Mỹ Sơn
• Nghiên cứu khoa học
• Sinh viên ngành mỹ thuật ứng dụng
• Mỹ thuật trong thời chiến
• Hoạt động sáng tạo nghệ thuật
• Bài giảng Mỹ thuật đại cương
• Mỹ thuật đại cương
• Tổng quan về mỹ thuật
• Vai trò của mỹ thuật
• Yếu tố tạo hình mỹ thuật
• Luận văn thạc sĩ lý luận văn học
• Lịch sử mỹ thuật ứng dụng
• Vật liệu composite trong điêu khắc
• Điêu khắc ứng dụng ở Việt Nam
• Điêu khắc ứng dụng
• Mỹ thuật công nghiệp
• Lịch sử mỹ thuật
• Thiết kế đồ họa
• Danh từ Đồ họa
• Mỹ thuật Việt Nam thời kì đổi mới
• Kỷ yếu hội thảo
• 20 năm Mỹ thuật Việt Nam
• Mỹ thuật Việt Nam Phần 1
• Nghệ thuật vẽ tranh
• Mỹ thuật Việt Nam Phần 2
• Đào tạo mỹ thuật
• Cách mạng công nghiệp 4
• Thiết kế mỹ thuật truyền thống
• Học tập ngành mỹ thuật ứng dụng
• Sản phẩm thiết kế
• Đào tạo họa sĩ Thiết kế
• tranh sơn mài ứng dụng
• mỹ thuật cổ
• nghiên cứu mỹ thuật
• tài liệu mỹ thuật
• Luận văn Thạc sĩ
• Dạy học Mỹ thuật
• Ứng dụng họa tiết trang trí
• Điêu khắc Chăm
• Dạy học môn Trang trí ngành
• Đề tài khoa học công nghệ
• Ứng dụng mỹ thuật trong giáo dục
• Giáo dục truyền thống Việt Nam
• Mỹ thuật trong trường mầm non
• Mỹ thuật trong cấp tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ thuật
• Phương pháp dạy Mỹ thuật 8
• Thực hành ứng dụng Mỹ thuật lớp 8
• Hướng dẫn làm bài khối ngành Mỹ thuật ứng dụng
• Kỳ thi sơ tuyển đại học
• Kỹ năng suy luận
• mỹ thuật đương đại
• kiến thức mỹ thuật
• danh họa
• tác phẩm hội họa
• mỹ thuật truyền thông
• Nhu cầu doanh nghiệp
• Hoạt động giáo dục nghề nghiệp
• Làng nghề thủ công mỹ nghệ
• Lịch sử mỹ thuật ứng dựng
• Lịch sử ứng dụng
• Phong trào cải cách
• Thiết kế sách
• mỹ thuật với lịch sử
• mỹ thuật sơn màu truyền thống
• nghệ thuật trong tranh sơn mài
• nghệ thuật tạo hình truyền thống
• sơn mài ứng dụng
• tranh sơn mài việt nam
• Lý luận dạy học
• Phương pháp dạy học
• Dạy học môn Mỹ thuật
• Sư phạm Mỹ thuật
• Nghệ thuật chạm khắc
• Đình Liên Hiệp
• Nghiên cứu vốn cổ dân tộc