TAILIEUCHUNG - SKKN: Tăng cường lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Liên đội Tiểu học Hà Huy Tập
Mục đích nghiêng cứu: Tìm ra những giải pháp khoa học để nâng cao hiệu quả của công tác tổ chức “lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường” hoạt động có hiệu quả, mang tính thiết thực của Liên đội Trường Tiểu học Hà Huy Tập. Xác định trách nhiệm cá nhân trong việc góp phần bảo vệ môi trường ở nhà trường và địa phương. Hình thành và phát triển tình cảm yêu quý, gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi trường xung quanh, quan tâm tới việc bảo vệ môi trường. | SKKN: Tăng cường lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động ngoài giờ lên lớp ở Liên đội Tiểu học Hà Huy Tập Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Từ xưa đến nay, Trái đất là hành tinh duy nhất trong hệ mặt trời mang sự sống. Đó chính là môi truờng sống tuyệt vời của con người và mọi vật chất. Nhưng có một vấn đề gây xôn xao và khó giải quyết, đó chính là “ Ô nhiễm môi trường” , trái đất của chúng ta đang dần bị ô nhiễm do chính sự thiếu ý thức của con người. Ô nhiễm không khí từ các phương tiện phục vụ con người hằng ngày. Ô nhiễm nguồn nước xuất phát từ sự vô ý thức của từng cá nhân, tập thể, cộng đồng, bên cạnh đó còn có nhiều loại ô nhiễm khác trong môi trường gây ảnh hưởng đến con người và sinh vật. Bảo vệ môi trường đang là việc làm cấp thiết được chú ý hiện nay, song tầm quan trọng vẫn chưa được đề cao, cụ thể nguyên nhân là do ý thức của mỗi con người về khái niệm môi trường và bảo vệ môi trường, vậy nên tiểu học là nền móng để xây dựng ý thức, cũng như đạo đức con người, trong quá trình học tập, hoạt động trong nhà trường, các em nhỏ được thể hiện thông qua tính giáo dục đạo đức trong các môn học cũng như các hoạt động ngoại khoá. Số lượng học sinh tiểu học rất đông chiếm khoảng gần 10% dân số. Con số này sẽ nhân lên nhiều lần nếu các em biết và thực hiện được tuyên truyền về bảo vệ môi trường trong cộng đồng, tiến tới tương lai có cả một thế hệ biết bảo vệ môi trường Nhằm đáp ứng được yêu cầu tình hình mới trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi, với vai trò trách nhiệm của mình là phụ trách và chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng trong đó vấn đề giáo dục thiếu nhi bảo vệ môi trường cần phải được tăng cường, bỡi hiện nay trên đất nước chúng ta nói chung và các tỉnh tây nguyên nói riêng nguồn tài nguyên rừng đang bị suy thoái nghiêm trọng về chất luợng lẫn số lượng, đa dạng sinh học rừng cũng bị .
đang nạp các trang xem trước
