TAILIEUCHUNG - Về “lý thuyết phê phán” xã hội của trường phái Frankfurt trong ba thập niên cuối thế kỷ XX

Lý thuyết phê phán xã hội được khởi đầu bởi nhà triết học và xã hội nổi tiếng người Đức J. Habermasj khi ông phục hồi dự án trước đây của trường phái Frankfurt dựa trên lý luận về hành vi giao tiếp. Hiện nay lúy thuyết phê phán xã hội vẫn đang giữ một vị trí quan trong trong triết học Phương Tây. | Về “lý thuyết phờ phỏn” xó hội của trường phỏi Frankfurt trong ba thập niờn cuối thế kỷ XX Về “Lý THUYếT PHÊ PHáN” Xã HộI CủA TRƯờNG PHáI FRANKFURT TRONG BA THậP NIÊN CUốI THế Kỷ XX Nguyễn Chí Hiếu(*) “Lý thuyết phê phán”(*) xã hội được chủ nghĩa hậu hiện đại, thể hiện là một khởi đầu bởi nhà triết học và xã hội học chiến lược xác định trong xây dựng lý nổi tiếng người Đức, J. Habermas khi luận về những thực tại của thế giới ông phục hồi dự án trước đây của trường đang đổi thay. Những yếu tố cơ bản của phái Frankfurt dựa trên lý luận về chiến lược này là: 1) xét lại và phê hành vi giao tiếp [Xem thêm 4]. Hiện phán một cách nội tại thời hiện đại nay, “lý thuyết phê phán” xã hội vẫn (modernity) dựa trên cơ sở vạch ra cấu đang giữ một vị trí quan trọng trong trúc phức tạp của nó và chỉ ra “trò triết học xã hội ph−ơng Tây. chơi” của tự do và của thống trị dưới Vào nửa sau những năm 80-90 của các hình thức sinh hoạt xã hội và t− thế kỷ XX, ngoài J. Habermas, còn có A. duy hiện đại; 2) hình thành “suy lý” kết Wellmer, A. Honneth, T. Mackarti, Sh. hợp khai sáng triết học với nghiên cứu Benhabib, K. Kelhun, N. Frezer, . là xã hội liên ngành; và 3) xây dựng tri những đại diện tiêu biểu của trào l−u t− thức về lĩnh vực chính trị.(*)Các đại t−ởng này và họ cố gắng tiếp tục phát diện của “lý thuyết phê phán” cũng triển “lý thuyết phê phán” cho phù hợp khảo cứu cách mạng khoa học-kỹ thuật với những điều kiện xã hội mới. Nối tiếp trong điều kiện chủ nghĩa t− bản độc các định hướng triết học xã hội cơ bản quyền nhà nước. của trường phái Frankfurt, lý thuyết J. Habermas nỗ lực xây dựng lý phê phán xã hội hiện đại vẫn là một thuyết “giao tiếp”, có nhiệm vụ minh trào l−u t− t−ởng độc đáo. Nó xuất hiện biện về mặt triết học cho thực tiễn của trong bối cảnh tranh luận về khủng các cải cách dân chủ xã hội. Cùng quan hoảng của tính duy lý triết học và về điểm với H. Marcuse, ông nhấn mạnh rằng, với t− cách sản phẩm của xã hội t− sản,

• Triết học
• Lý thuyết phê phán
• Lý thuyết phê phán xã hội
• Trường phái Frankfurt
• Lý luận về hành vi giao tiếp
• Triết học Phương Tây
• Xã hội học
• Trường Frankfurt
• Sự phê phán
• Quan điểm phê phán
• Tìm hiểu lý thuyết phê phán
• Xã hội học hiện đại
• Tính hiện đại xã hội học
• Vấn đề lý thuyết phê phán
• Nội dung lý thuyết phê phán
• Phương pháp phê phán
• phát triển tư duy
• lý thuyết tư duy phê phán
• tư duy phê phán
• mẹo tư duy
• cách phê phán
• Lý thuyết phê phán của trường phái Frankfurt
• Chủ nghĩa Mác phương Tây
• Triết học xã hội
• triết học
• phương pháp tư duy
• tư duy logic
• cách luyện tập
• Phê phán lý tính thuần túy
• Triết học cổ điển Đức
• Biện chứng pháp siêu nghiệm
• Lô gic học siêu nghiệm
• Lý tính thuần túy
• Học thuyết siêu nghiệm
• Cảm năng học siêu nghiệm
• Phân tích phương pháp siêu nghiệm
• kỹ năng mềm
• kỹ năng thuyết trình
• kinh nghiệm quản lý
• Lịch sử học thuyết kinh tế
• Bài giảng Lịch sử học thuyết kinh tế
• Học thuyết kinh tế trường phái Keynes
• Lý thuyết chung về việc làm của J
• Keynes
• Sự phát triển của trường phái J
• Sự phê phán học thuyết J
• Phê phán lý tính thực hành
• Lý tính thuần túy thực hành
• Đạo đức học
• Biện chứng pháp
• Học thuyết về phương pháp của lý tính thực hành
• Khái quát hóa trong dạy học
• Tâm lý học
• Lý luận dạy học
• Phê phán lý thuyết kinh nghiệm
• Lý luận biện chứng duy vật
• Tư duy lý luận
• Nhân học văn hóa xã hội
• Chủ nghĩa hiện thực phê phán
• Lý thuyết nhân học văn hóa
• Văn hóa chủ nghĩa
• Chủ nghĩa hiện thực
• Thuyết tương đối
• Ebook Các triết thuyết lớn
• Thời đại phê phán lý trí
• Triết học ở bên ngoài bản thân nó
• Khủng hoảng của tri thức
• Suy nghĩ về sự sống
• Chủ nghĩa hậu hiện đại
• quan hệ quốc tế
• nghiên cứu châu âu
• chính trị an ninh
• kinh tế pháp luật
• lịch sử văn hóa
• Tạp chí khoa học
• Khuynh hướng mới trong nghiên cứu xã hội
• Nghiên cứu xã hội
• Thế kỷ XX
• Phương pháp hỗn hợp
• Xã hội học công cộng
• Nghiên cứu xã hội học
• Xã hội học chuyên biệt
• Xã hội học phê phán
• Xã hội học chính sách
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Lãnh đạo trường học
• Phát triển năng lực chuyên môn
• Học sinh Maori
• Lí thuyết phê phán
• Kaupapa Maori
• Tư duy phản biện
• Vai trò tư duy phê phán
• Nâng cao năng lực tư duy lập luận
• Lý thuyết phản biện xã hội
• Phương pháp tư duy độc lập