TAILIEUCHUNG - Tổ chức dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự với sự hỗ trợ của phần mềm hình học động G. Cabri nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Khai thác phần mềm hình học động G. Cabri một cách hợp lý để tổ chức các hoạt động trong dạy học hình học theo kiểu dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề sẽ phát huy được tích cực trong hoạt động học tập của học sinh. Bài viết đưa ra một số tình huống nhằm khai thác phần mềm G. Cabri trong quá trình dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự theo xu hướng trên. | Tổ chức dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự với sự hỗ trợ của phần mềm hình học động G. Cabri nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh TẠP CHÍ KHOA HỌC, TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 27. 2015 TỔ CHỨC DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC VÀ PHÉP VỊ TỰ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM HÌNH HỌC ĐỘNG G. CABRI NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nguyễn Hữu Hậu1, Nguyễn Đức Thắng2 TÓM TẮT Khai thác phần mềm hình học động G. Cabri một cách hợp lý để tổ chức các hoạt động trong dạy học hình học theo kiểu dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề sẽ phát huy được tích cực trong hoạt động học tập của học sinh. Bài báo đưa ra một số tình huống nhằm khai thác phần mềm G. Cabri trong quá trình dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự theo xu hướng trên. Từ khóa: Phần mềm dạy học, dạy học toán, hoạt động học tập, tích cực hóa 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh (HS) sẽ góp phần quan trọng để thực hiện định hướng dạy học tích cực: “Lấy người học làm trung tâm”. Một trong những biện pháp nhằm tích cực hóa hoạt động của HS trong dạy học toán là ứng dụng các thành tựu của công nghệ thông tin và truyền thông, trong đó có việc sử dụng phần mềm (PM) dạy học. Trên cơ sở phân tích những thế mạnh của PM hình học động G. Cabri, chúng tôi đưa ra một số tình huống nhằm khai thác PM hình học động này trong quá trình dạy học hình học lớp 11 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập (TCHĐHT) của HS. 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . Một số đặc điểm của phần mềm dạy học Điểm nổi bật của PM hình học động G. Cabri trong dạy học là giáo viên (GV) và HS có thể thao tác trực tiếp lên các đối tượng của bài toán thông qua PM. Với PM hình học động G. Cabri GV có thể tạo ra một môi trường bao gồm các đối tượng, thao tác, quan hệ cho phép người sử dụng có thể tạo ra đối tượng mới, thao tác mới, quan hệ mới thông qua đó người học có thể học tập .

• Toán học
• Giải bài tập hình học
• Phép đối xứng trục
• Phần mềm hình học động G
• Cabri
• Phần mềm dạy học
• Dạy học toán
• Hoạt động học tập
• Hướng dẫn giải bài tập Hình học 12
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Hình học 12
• Chương 1 Khối đa diện
• Giải bài tập trang 26 SGK Hình học 12
• Giải bài tập trang 27 SGK Hình học 12
• Giải bài tập trang 28 SGK Hình học 12
• Giải bài tập khối đa diện
• Hướng dẫn giải bài tập Hình học 11
• Hình học 11
• Giải bài tập Hình học 11
• Hướng dẫn giải bài tập Hình học
• Bài tập Hình học 11
• Bài tập Hình học
• Phép đồng dạng
• Phép đồng dạng trong mặt phẳng
• Vectơ trong không gian
• Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm Hình học
• Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm
• Giải bài tập trắc nghiệm Hình học
• Bài tập trắc nghiệm Hình học
• Giải bài tập Toán 9
• Giải bài tập SGK Toán 9
• Hình trụ hình nón hình cầu
• Giải bài tập SGK Toán 9 trang 129
• Giải bài tập ôn tập chương 4
• Giải bài tập chương hình trụ hình nón hình cầu
• Hướng dẫn giải bài tập Hình học 8
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Hình học 8
• Chương 1 Tứ giác
• Giải bài tập trang 111 SGK Hình học 8
• Giải bài tập trang 112 SGK Hình học 8
• Giải bài tập chương 1 hình học
• Bài tập trắc nghiệm Hình học 11
• Phương pháp giải bài tập Hình học
• Phương pháp giải bài tập Hình học 11
• Hướng dẫn giải bài tập Toán 8
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8
• Chương 4 Hình lăng trụ đứng
• Chương 4 Hình chóp đều
• Giải bài tập trang 113 SGK Toán 8
• Giải bài tập trang 114 SGK Toán 8
• Giải bài tập trang 115 SGK Toán 8
• Giải bài tập trang 116 SGK Toán 8
• Giải bài tập thể tích hình lăng trụ đứng
• Giải bài tập Hình học 8
• Giải bài tập SGK Hình học 8
• Giải bài tập Tứ giác
• Giải bài tập hình vuông
• Tính chất hình vuông
• Dấu hiệu nhận biết hình vuông
• Lý thuyết về hình vuông
• Giải bài tập diện tích hình lăng trụ đứng
• Giải bài tập trang 118 SGK Hình học 8
• Giải bài tập hình chóp đều
• Giải bài tập trang 121 SGK Hình học 8
• Giải bài tập diện tích xung quanh hình chóp đều
• Giải bài tập trang 123 SGK Hình học 8
• Giải bài tập thể tích của hình chóp đều
• Giải bài tập trang 127 SGK Hình học 8
• Giải bài tập trang 96 SGK Hình học 8
• Giải bài tập hình hộp chữ nhật
• Giải bài tập trang 100 SGK Hình học 8
• Giải bài tập trang 103 SGK Hình học 8
• Giải bài tập thể tích hình hộp chữ nhật
• Giải bài tập trang 108 SGK Hình học 8
• Giải bài tập hình lăng trụ đứng
• Giải bài tập trang 128 SGK Hình học 8
• Giải bài tập trang 129 SGK Hình học 8
• Giải bài tập trang 125 SGK Hình học 8
• Gợi ý giải bài tập thể tích của hình chóp đều
• Giải bài tập trang 119 SGK Hình học 8
• Giải bài tập hình chóp cụt đều