TAILIEUCHUNG - Ebook Tâm lý giáo dục: Phần 2

Ebook Tâm lý giáo dục: Phần 2 tiếp tục trình bày sự phát triển tâm lý của trẻ em qua các lứa tuổi, tâm lý của trẻ em trong cương vị học sinh, bản chất sự học, những lý thuyết về học hỏi, áp dụng các nguyên tắc tâm lý vào việc giảng dạy ở nhà trường, đo lường và phê phán kết quả học tập. để nắm nội dung chi tiết của ebook. | CHU O NG BAY TRẺ EM QUA CÁC LỨA TUỔI I. Đóa Trẻ Ờ Mẫu Giáo Khi đứa trê ở trong khoảng từ ba đến 5 tu l thl nỗ có thỉ đín cấc lớp mẫu giáo. CỊc nhà tâm lý học chuyên vỉ nhi đông cho rỉng đây là giai đo n phát trlỉn quan trọng nhỉt. Đây là lúc đứa tri bit đSu bưởc ra khii khung cảnh gia đình đi tìm lấy một M đứng ór một xã hội rộng lứn giữa cô giáo và bạn học. Ci tinh của đứa nhỏ cũng phát hiện ra rõ ràng hơn lúc nỗ mód chập chững biết đl. Chúng ta ta có thỉ nhận thấy một cách dễ ding những trẻ hay nỗl những em kín đáo ít măm miệng những trỉ thích đóng vai lănh đạo và những trẻ em thích làm lâu la. Đây là những ním đứa trỉ hSn nhlín nhĩt vi nó blỉt khá nhiều vỉ thế giới chung quanh nhưng chưa bị đòi hỏi và ngăn cỉn như nó sẽ bi sau này. Không có một từ ngữ nào dỉ làm nòl bật được câc đặc đlỉm cùa đứa nhỏ lúc này vl nố luôn luôn thay đ l dỉn djp. Cùng một lúc nỏ muSn tự lặp mà lại tỏ ra rất lệ thuộc. Vira lúc này nố đứng đần dõng dạc như một người lởn mà một lức sau lọi nũng nịu bím sít lẫy vaý mẹ như một đứa mái chập chững biết đl. Đứa trẻ 3 tuSi bỗn tuòl thi đôi khi chưa hoàn toàn tự chù được trong việc phỗng uễ có nhiều em cũng còn mút ngón tay nhưng khi được năm tuSl thl đứa nhỏ đã tỏ ra lờn khôn và tự tin một cich khác thường. Trong khi chơi dứa trẻ đã chuyln tù cách chơi song song hal ba trỉ ngốl gẵn nhau nhưng mỗi đứa chơi một trò chơi riêng biệt sang cách chơi tập thi cùngnhyi xíp gỗ. xây nhi chảng hạn . Lúc 2 3 tuSi các em chỉ blỉt đóng những màu kịch rời rạc đi học tỉm cho búp b6 thi khl bổn. nSm tuồi các em cổ thỉ đỗng những kịch có đỉu đuôi và t chức hơn đứa bán hàng đứa mang trên mua đứa làm cha đớa làm me đứa khác làm con . Các em 5- mẫu giáo dã ý thức được thăn thê của các em một cách lộ rõ rant turn Lúc này đứa nhò biít nó a trại hay U gá y mà yào đe 4 5 tuỉ câc - tra và gái bit đSụ. X nhô X xh tZ Ế từng bậc nữa mà nó đa biết bước lên đSu đễu môi chí . bậc như người iớn nó củng có thỉ trèo thang trèo cầy. Khi mới vào mẫu giáo lúc ba tuồi thi .

• Tâm lý học
• Ebook Tâm lý giáo dục
• Phát triển tâm lý của trẻ em qua các lứa tuổi
• Tâm lý của trẻ em trong cương vị học sinh
• Bản chất sự học
• Những lý thuyết về học hỏi
• Tâm lý học phật giáo
• Tâm lý học đám đông
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học xã hội
• Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý học giao tiếp
• Tâm lý và huấn luyện cơ cấu
• Tâm lý học trí tuệ
• Tổng quát về tâm lý giáo dục
• Phương diện xúc cảm của trẻ em
• Phát triển của trẻ em về phương diện trí tuệ
• Phương pháp tìm hiểu học sinh
• Tuổi trí tuệ của trẻ em
• Các học thuyết tâm lý nhân cách
• Tâm lý học nhân cách
• Kinh doanh bằng tâm lý
• Liệu pháp hóa giải về tâm lý
• Tâm lý học hành vi
• Tâm lý học dành cho lãnh đạo
• Tâm lý học căn bản
• Tâm lý học lao động
• Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý vợ chồng
• Thuật Tâm lý
• Thuyết phục bằng tâm lý
• Tâm lý trẻ
• Giáo dục trẻ trong gia đình
• Tâm lý lứa tuổi
• Vai trò của giáo dục gia đình
• Tâm lý lứa tuổi thôi nôi
• Tuổi dậy thì
• Ebook Phương pháp kỷ luật tích cực
• Giáo dục trẻ
• Cách kỷ luật trẻ mang tính tích cực