TAILIEUCHUNG - Mức độ đáp ứng về kiến thức, kĩ năng của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

Bài viết trình bày kết quả khảo sát mức độ đáp ứng về kiến thức và kĩ năng của GVMN (GVMN) tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) hiện nay. Kết quả cho thấy mức độ đáp ứng về kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp và kĩ năng mềm cần có ở GVMN tại TPHCM chỉ đạt mức trung bình khá. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 1(79) năm 2016 _ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY HUỲNH VĂN SƠN*, HOÀNG VĂN CẨN* TÓM TẮT Bài viết trình bày kết quả khảo sát mức độ đáp ứng về kiến thức và kĩ năng của GVMN (GVMN) tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) hiện nay. Kết quả cho thấy mức độ đáp ứng về kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp và kĩ năng mềm cần có ở GVMN tại TPHCM chỉ đạt mức trung bình khá. Từ khóa: mức độ đáp ứng, kiến thức, kĩ năng, giáo viên mầm non, kĩ năng của giáo viên mầm non. ABSTRACT The level of knowledge and skills of preschool teachers in Ho Chi Minh City today The article presents the results from the survey of the level of knowledge and skills of preschool teachers in Ho Chi Minh today. The result shows that preschool teachers in Ho Chi Minh City only meet the requirement of knowledge, professional skills and soft skills at an average or higher level. Keywords: level, knowledge, skills, preschool tearcher, skills of preschool tearchers. 1. Đặt vấn đề Thế kỉ XXI là thế kỉ với rất nhiều sự thay đổi diễn ra hàng ngày trên nhiều lĩnh vực. Đặc biệt, sự phát triển của khoa học đã mang lại cho con người một cuộc sống hiện đại và đáp ứng ngày càng cao những nhu cầu về vật chất cũng như tinh thần. Tuy nhiên, xã hội phát triển cũng đặt con người trước hàng loạt những thách thức trong công việc và cuộc sống. Lí thuyết về dự báo nhu cầu giáo dục mầm non (GDMN) cho phép đưa ra những dự báo nhằm chuẩn bị GVMN đáp ứng nhu cầu của GDMN trong thực tiễn nói chung và thực tế GDMN ở TPHCM nói riêng. Kiến thức và kĩ năng là hai mặt quan trọng trong việc phát triển GVMN * [3]. Việc xem xét mức độ đáp ứng về hai mặt này của GVMN đóng một vai trò quan trọng trong việc làm sáng tỏ bức tranh về thực lực hiện có của đội ngũ này. Vấn đề phát triển GVMN hiệu quả cần được nhìn nhận trên nhiều tiêu chí. Thế nhưng,

• Giáo dục học
• Mức độ đáp ứng
• Kiến thức kĩ năng
• Giáo viên mầm non
• Kĩ năng của giáo viên mầm non
• Kiến thức của giáo viên mầm non
• Kĩ năng của giáo viên của mầm non
• Thích ứng hoạt động
• Quản lí trường tiểu học
• Nâng cao mức độ thích ứng
• Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học
• Đổi mới giáo dục phổ thông
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
• Đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
• Đánh giá mức độ đáp ứng của giáo viên tiểu học
• Nguyên nhân hạn chế năng lực nghề nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Kế Toán
• Luận văn Thạc sĩ ngành Kế toán
• Quản trị kinh doanh
• Ngành Kế toán
• Đánh giá mức độ đáp ứng thông tin kế toán
• Thông tin kế toán
• Nhu cầu quản lý
• Đào tạo thành phố Đà Nẵng
• Giải pháp nâng cao mức độ đáp ứng nhu cầu
• Nhu cầu người cao tuổi
• Người cao tuổi
• Hoạt động xã hội người cao tuổi
• Tỉnh Bến Tre
• Tạp chí Khoa học
• Giáo dục mầm non
• Mức độ đáp ứng của giáo dục mầm non
• Hệ thống trường ngoài công lập
• Thuyết trí thông minh
• Mức độ đáp ứng công việc
• Đào tạo theo nhu cầu xã hội
• Kỹ năng làm việc
• Chất lượng sinh viên tốt nghiệp
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Mức độ đáp ứng việc làm
• Nhân lực thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất
• Giáo dục đại học
• Đào tạo đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Khoa học Thư viện
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện
• Nhu cầu tin
• Mức độ đáp ứng tin
• Tạo chí y học
• Nghiên cứu y học
• Mức độ lưu hành bệnh sốt rét
• Kỹ thuật IFA
• Miễn dịch huỳnh quang gián tiế
• luận văn
• đáp ứng công việc
• sinh viên ngành kinh tế
• Hà Nội
• quản lý giáo dục
• chất lượng giáo dục
• đào tạo nghề
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Đáp ứng nhu cầu tin
• Người dùng tin
• Thư viện tỉnh Hưng Yên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đáp ứng yêu cầu công việc
• Yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp
• Công việc ngành quản lý giáo dục
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Thông tin thư viện
• Thông tin thư viện
• Nhu cầu tin của người dùng tin
• Lí thuyết ứng đáp câu hỏi
• Mô hình IRT 3 tham số
• Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn
• Phần mềm R
• Đề thi trắc nghiệm khách quan
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Chương trình đào tạo kỹ sư
• Khung trình độ quốc gia Việt Nam
• Chuyên ngành An toàn phòng cháy
• Tạp chí y dược
• Y dược Quân sự
• Suy thận mạn tính
• Nồng độ erythropoietin huyết thanh
• Thiếu máu cục bộ
• Tạp chí Y học
• Bài viết về y học
• Hội chứng thận hư
• Biến đổi lipid máu
• Nồng độ Cholesterol máu
• Chương trình đào tạo đại học
• Người sử dụng lao động
• Nhu cầu của người sử dụng lao động
• Chương trình đào tạo Giáo dục mầm non
• Báo cáo khoa học
• Đề tài khoa học và công nghệ
• Đề tài khoa học và công nghệ cấp đại học
• Kiểm toán viên
• Phương pháp phân tích dữ liệu
• Phản ứng thuốc
• Tương tác thuốc
• Chương trình đào tạo cử nhân điều dưỡng
• Thực hành lâm sàng
• Nâng cao chất lượng dịch vụ y tế
• Cử nhân điều dưỡng
• Thực hành sơ cứu
• nghề giáo viên
• đại học An Giang
• chuẩn nghề nghiệp
• cơ hội thị trường
• liên kế chặt chẻ
• thông tin tài chính
• mức độ cạnh tranh
• đáp ứng nhu cầu
• quản lý hợp tác
• Nông thôn mới
• nghiên cứu khoa học
• nông nghiệp nông thôn
• Phát triển Nông thôn