TAILIEUCHUNG - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng công việc của sinh viên khối ngành kinh tế trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ trên địa bàn tỉnh Sơn La

Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu về xây dựng bộ tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên khối ngành kinh tế dưới góc nhìn của người sử dụng lao động. Bộ tiêu chí bao gồm các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và thái độ đối với công việc mà người sử dụng lao động yêu cầu (gọi chung là “Kỹ năng làm việc”). | TẠP CHÍ KHOA HỌC Khoa học Xã hội Số 17 9 2019 tr. 44 - 55 XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA Lã Thị Bích Ngọc Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu về xây dựng bộ tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên khối ngành kinh tế dưới góc nhìn của người sử dụng lao động. Bộ tiêu chí bao gồm các yêu cầu về kiến thức kỹ năng và thái độ đối với công việc mà người sử dụng lao động yêu cầu gọi chung là Kỹ năng làm việc . Các kỹ năng này được phân thành ba nhóm nhóm kỹ năng kỹ thuật nhóm kỹ năng nhận thức nhóm kỹ năng xã hội và hành vi. Thông qua khảo sát tại 120 doanh nghiệp vừa và nhỏ hoạt động trên địa bàn tỉnh Sơn La bộ tiêu chí được cụ thể hóa thành 21 tiêu chí đánh giá theo năm mức độ từ rất yếu đến rất tốt phản ánh toàn diện tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của các doanh nghiệp vừa và nhỏ hoạt động trên địa bàn tỉnh Sơn La đối với người lao động là những sinh viên tốt nghiệp khối ngành Kinh tế hiện đang làm việc đúng ngành nghề đào tạo tại doanh nghiệp. Từ khóa Mức độ đáp ứng công việc tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng công việc đào tạo theo nhu cầu xã hội. 1. Đặt vấn đề phân tích trao đổi và bàn bạc nghiêm túc. Các Giáo dục đại học giữ vai trò quan trọng và giải pháp đưa ra đã góp phần không nhỏ trong quá trình phát triển và nâng cao mức độ đáp ứng không thể thiếu trong hệ thống giáo dục quốc nhu cầu xã hội của các trường đại học trong cả gia. Giáo dục đại học ở Việt Nam trong những nước. Tuy nhiên còn thiếu những khảo sát cụ năm gần đây không ngừng phát triển không thể và toàn diện về nhu cầu của xã hội và doanh những về số lượng các trường đại học sự đa nghiệp cũng như chất lượng của sinh viên tốt dạng và phong phú các ngành nghề và loại hình nghiệp để có những so sánh đánh giá cụ thể đào tạo số lượng sinh viên mà còn phải kể đến và toàn diện làm cơ sở để kiểm chứng mức độ chất lượng .

• Quản trị kinh doanh
• Mức độ đáp ứng công việc
• Đào tạo theo nhu cầu xã hội
• Kỹ năng làm việc
• Chất lượng sinh viên tốt nghiệp
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Đáp ứng yêu cầu công việc
• Yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp
• Công việc ngành quản lý giáo dục
• luận văn
• đáp ứng công việc
• sinh viên ngành kinh tế
• Hà Nội
• chất lượng giáo dục
• đào tạo nghề
• Đào tạo giáo viên
• Sinh viên ngành Sư phạm
• Thực trạng sau tốt nghiệp của sinh viên
• Công việc của sinh viên tốt nghiệp
• Nâng cao chất lượng đào tao sinh viên
• Y dược thực hành
• Bài viết về y học
• Nhân viên lớp quân y đại đội
• Lực lượng vũ trang Quân khu 7
• Chất lượng đào tạo nhân lực
• Điều dưỡng cao đẳng
• Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng EFQM
• Cơ sở y tế
• Tạp chí Khoa học
• Năng lực chuyên môn
• Đơn vị sử dụng lao động
• Tuyển dụng lao động
• Chất lượng đào tạo
• Sư phạm mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phẩm chất đạo đức chính trị lối sống
• Năng lực phát triển nghề nghiệp
• Năng lực giáo dục học sinh
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực chất lượng cao Tiền Giang
• Thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Giáo dục nguồn nhân lực chất lượng cao
• Quản trị nhân lực
• Nguồn nhân lực chất lượng cao Cần Thơ
• Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực Việt Nam
• Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao
• Giải pháp phát triển nguồn nhân lực
• Nhân tố phát triển nguồn nhân lực
• Tác động tới phát triển nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực của ngành Xây dựng
• Phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao
• Phát triển nguồn nhân lực nữ
• Phát triển nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực nữ
• Nguồn nhân lực nữ Việt Nam
• Nguồn nhân lực của Việt Nam
• Yếu tố phát triển nguồn nhân lực
• Tiêu chí đánh giá nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Chiến lược đào tạo nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực Bến Tre
• Tìm hiểu nguồn nhân lực Bến Tre
• Giới thiệu nguồn nhân lực Bến Tre
• Chất lượng nguồn nhân lực Bến Tre
• Nhân lực vùng đồng bằng Sông Cửu Long
• Phát triển chất lượng nguồn nhân lực
• Nhân lực Việt Nam
• Thực trạng nguồn nhân lực
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Nguồn nhân lực y tế
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế
• Đào tạo chất lượng nguồn nhân lực y tế
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Nhân lực chất lượng cao
• Nhân lực chất lượng cao Việt Nam
• Nhân lực chất lượng cao ngân hàng
• Yêu cầu nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực Cần Thơ
• Xây dựng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực tỉnh Vĩnh Long
• Nguồn nhân lực phục vụ kinh tế
• Quản trị nguồn nhân lực
• Đầu tư phát triển nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực ngành bảo hiểm xã hội
• Nguồn nhân lực trong tổ chức
• Tái cấu trúc nền kinh tế
• Thực trạng chất lượng nguồn nhân lực
• Đánh giá nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực của tỉnh Lai Châu
• Vấn đề cơ bản về nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực cấp huyện
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Đào tạo nguồn nhân lực cấp huyện
• Khóa luận tốt nghiệp Quản lý nhân sự
• Quản lý nguồn nhân lực
• Giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực
• Vai trò nguồn nhân lực
• Công ty Cổ phần Chứng khoán MBS
• Tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực