TAILIEUCHUNG - Chuyên đề: Cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội - GS,TS. Nguyễn Đình Tấn
Mục đích của chuyên đề là: Làm rõ khái niệm CCXH, các thành tố cấu thành CCXH, đặc biệt là cấu trúc "dọc" của CCXH và những động thái, phương thức tạo ra sự biến đổi của những CCXH hiện thực, chỉ ra khả năng vận dụng tri thức của XHH về CCXH vào việc phân tích và kiến giải những đặc trưng và xu hướng biến đổi của CCXH nước ta hiện nay. | GS,TS. NGUYỄN ĐèNH TẤN Viện trưởng Viện xó hội học CHUYấN ĐỀ 2: CƠ CẤU XÃ HỘI VÀ PHÂN TẦNG XÃ HỘI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH A. Mục đớch, yờu cầu: 1. Mục đớch Làm rừ khỏi niệm CCXH, cỏc thành tố cấu thành CCXH, đặc biệt là cấu trỳc "dọc" của CCXH và những động thỏi, phương thức tạo ra sự biến đổi của những CCXH hiện thực. Chỉ ra khả năng vận dụng tri thức của XHH về CCXH vào việc phõn tớch và kiến giải những đặc trưng và xu hướng biến đổi của CCXH nước ta hiện nay. 2. Yờu cầu Người học hiểu được khỏi niệm CCXH, PTXH, phõn biệt được giỏc độ tiếp cận của XHH về CCXH với cỏc bộ mụn KHXH khỏc về CCXH. Trờn nền tảng của kiến thức vừa được cung cấp trờn lớp, người học cú thể tiếp tục nghiờn cứu, tỡm hiểu và từng bước vận dụng lý thuyết XHH về CCXH ,PTXH, đặc biệt là sự phõn biệt giữa PTXH hợp thức và PTXH khụng hợp thức vào việc phõn tớch và lý giải những vấn đề về phõn tầng, phõn húa xó hội,cơ cấu xó hội giai tầng xó hội,sự hỡnh thành tầng lớp xó hội ưu trội,sự hoạch định chớnh sỏch, tuyển chọn ,bổ nhiệm cỏn bộ, cải cỏch và xõy dựng mụ hỡnh cơ cấu xó hội tối ưu trong thời kỳ CNH, HĐH hiện nay ở nước ta. B. NỘI DUNG: (6 PHẦN) 1. KHÁI NIỆM CƠ CẤU XÃ HỘI 2. CÁC THÀNH TỐ CƠ BẢN CẤU THÀNH XÃ HỘI 3. CÁC phõn hệ cơ cấu xó hội cơ bản 4. PHÂN TẦNG XÃ HỘI 5. Tớnh cơ động xó hội 6. CƠ CẤU XÃ HỘI- GIAI TẦNG XÃ HỘI I. Khỏi niệm cơ cấu xó hội . QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ BỘ MễN KHOA HỌC KHÁC XÃ HỘI HỌC VỀ CƠ CẤU XÃ HỘI QUAN NIỆM CỦA BỘ MễN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ QUAN NIỆM CỦA BỘ MễN CN XHKH QUAN NIỆM CỦA BỘ MễN CHÍNH TRỊ HỌC quan niệm của bộ mụn sử học 2 điểm chung của 4 bộ môn: (1) Cả 4 bộ môn nói trên, khi nghiên cứu CCXH đều sử dụng giác độ tiếp cận của triết học về HTKT-XH để nghiên cứu (Diễn đạt một cách nôm na là: nghiên cứu CCXH theo một mô hình cấu trúc phân đôi, rằng bất kỳ một XH nào cũng luôn là một hệ thống được cấu thành bởi 2 bộ phận cơ bản; Có quan hệ biện chứng với nhau, và CSHT là yếu tố quyết định KTTT. (2) Cả 4 bộ môn đều chủ yếu đặt .
đang nạp các trang xem trước
