TAILIEUCHUNG - Tâm lý học pháp lý - G.Sikhanxev.Matxcơva.1998

Tâm lý học pháp lý có nhiệm vụ nghiên cứu đặc điểm hoạt động tâm lý của những người tham gia các quan hệ pháp luật. Như vậy, đối tượng tâm lý học pháp lý đó là nghiên cứu các hiện tượng, cơ chế, quy luật tâm lý biểu hiện trong lĩnh vực thực hành của luật pháp. | Khả năng phòng ngừa tốt nhất đó là phương pháp tái định hướng thứ hai – có sự đỡ đầu của người lớn đối với nhóm tội phạm. Ta biết rằng trẻ thiếu sự giao tiếp với người lớn và luôn hướng tới những người có kinh nghiệm và lớn tuổi hơn chúng, cho nên việc đỡ đầu tốt nhất là giao cho các huấn luyện viên và các sinh viên năm cuối. Nhiệm vụ cơ bản của việc đỡ đầu ở giai đoạn đầu tiên là thiết lập mối quan hệ tâm lý với các thành viên của nhóm, tạo niềm tin, lôi kéo chúng vào các hoạt động thú vị, qua đó thực hiện quá trình giáo dục lại. Nếu như quá trình làm việc với trẻ tổ chức một cách đúng đắn về mặt tâm lý thì trẻ sẽ cảm thấy có nhu cầu thay đổi nếp sống cũ. Thực tế cho thấy đối với vị thành niên rất dễ lôi kéo tham dự thể thao đặc biệt là các môn : cử tạ, vật, điền kinh . Việc lôi kéo trẻ vào các dạng thể thao trên cùng với việc trao đổi thường xuyên với huấn luyện viên đỡ đầu sẽ nhanh chóng tập hợp được chúng và hướng hứng thú của chúng theo chiều tích cực. Thường xuyên bận rộn do đòi hỏi của huấn luyện viên về chuẩn bị thể lực, các cuộc trao đổi của huấn luyện viên về việc chấp hành nghiêm chỉnh chế độ tập luyện, việc không được phép hút thuốc uống rượu cũng như những nhắc nhở về trách nhiệm của vận động viên khi thực hiện các động tác. Tất cả những điều này đều có ảnh hưởng tốt trong hành vi và hoạt động học tập của trẻ.

• Tâm lý học
• Tâm lý học pháp lý
• Phạm trù cơ bản của luật pháp
• Quan hệ pháp luật
• Hoạt động bảo vệ pháp luật
• Hệ thống các biện pháp cải tạo
• Tâm lý học quản lý
• Tài liệu tâm lý học quản lý
• Phương pháp tâm lý học quản lý
• Đối tượng tâm lý học quản lý
• Nhiệm vụ tâm lý học quản lý
• Bài giảng Tâm lý học quản lý
• Những vấn đề của tâm lý học quản lý
• Nhiệm vụ của tâm lý học quản lý
• Vai trò của tâm lý học quản lý
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học quản lý
• Bài giảng Tâm lý học pháp lý
• Tổng quan về Tâm lý học pháp lý
• Tâm lý hoạt động phạm tội
• Tâm lý hoạt động điều tra tội phạm
• Tâm lý hoạt động xét xử
• Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học đại cương
• Quan điểm Tâm lý học hiện đại
• Đối tượng của Tâm lý học
• Nhiệm vụ của Tâm lý học
• Phân loại Tâm lý học
• Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
• Giáo trình Phương pháp nghiên cứu tâm lý học
• Phương pháp trắc nghiệm tâm lý
• Đo lường trong nghiên cứu tâm lý học
• Phân tích thống kê thông tin nghiên cứu
• Giáo trình Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý học giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học giáo dục
• Lý thuyết hành vi về dạy học
• Lý thuyết tâm lý học của Piaget về dạy học
• Lý thuyết tâm lý học hoạt động
• Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Khó khăn tâm lý của học sinh
• Tâm lý học sinh trung học phổ thông
• Cách ứng phó trước khó khăn tâm lý
• Giải pháp phát triển tâm lý học sinh
• Tâm lý học đường
• Bầu không khí tâm lý
• Bầu không khí tâm lý lớp học
• Cải thiện bầu không khí tâm lý lớp
• Thực trạng bầu không khí tâm lý lớp
• Giải pháp phát triển bầu không khí tâm lý
• Tâm lý sinh viên
• Tâm lý học lao động
• Bài giảng Tâm lý học lao động
• Hiện tượng tâm lý cá nhân
• Nội dung của tâm lý học lao động
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học lao động
• Nghiên cứu tâm lý học
• Nguyên tắc đạo đức trong tâm lý học
• Tiến trình nghiên cứu tâm lý học
• Mô hình lý thuyết tâm lý học
• Phương pháp luận tâm lý học
• Lý luận tâm lý học
• Giao tiếp trong tâm lý học
• nhân cách trong tâm lý học
• Tâm lý con người
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Câu hỏi Tâm lý học tư pháp
• Ôn tập Tâm lý học tư pháp
• Tâm lý học tư pháp
• Tài liệu Tâm lý học tư pháp
• Ôn thi Tâm lý học tư pháp
• Hệ phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
• Phân nhóm tài liệu thống kê
• Triết học Mác
• Nguyên tắc phát triển tâm lý
• Pphương pháp chọn ngẫu nhiên trong tâm lý học
• Tham vấn tâm lý công nhân
• Nhu cầu tham vấn tâm lý công nhân
• Thực trạng tham vấn tâm lý công nhân
• Giải pháp tham vấn tâm lý công nhân
• Tâm lý công nhân KCX Tân Thuận
• Liệu pháp hóa giải về tâm lý
• Tâm lý học giao tiếp
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm lý học hành vi
• Nghiên cứu khoa học
• Giả thuyết khoa học
• phương pháp nghiên cứu tâm lý
• nhiệm vụ tâm lý học
• quy luật của tâm lý người
• khái quát tâm lý học
• Giảng dạy môn Tâm lý học
• Phương pháp giảng dạy môn Tâm lý học
• Việc giảng dạy Tâm lý học
• Vấn đề giảng dạy Tâm lý học
• Tham khảo giảng dạy Tâm lý học
• Nghiên cứu giảng dạy Tâm lý học
• Phương pháp luận về tâm lý học
• Hệ số tương quan trong tâm lý học
• Ý nghĩa của hệ số tương quan trong tâm lý học
• Khó khăn tâm lý trong học tập
• Hoạt động học tập sinh viên sư phạm
• Thực trạng khó khăn tâm lý học tập
• Giải pháp giảm khó khăn tâm lý
• Tâm lý học khiếm thị
• Giáo trình tâm lý học
• Phương pháp tâm lý học
• Nhiệm vụ tâm lý học khiếm thị
• Đặc điểm tâm lý học khiếm thị
• Khoa học tâm lý
• Đối tượng tâm lý học
• Tâm lý trị liệu
• Liệu pháp phân tâm cổ điển
• Tâm lý học phân tâm
• Phân tâm học
• Tâm lý học cổ điển
• Nhà tâm lý học