TAILIEUCHUNG - Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại khoa Tự nhiên trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai

Muốn quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại cơ sở giáo dục của mình thì người quản lý phải có hiểu biết sâu sắc về hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng để quản lý nó. Bài viết này chúng tôi muốn nói đến việc quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại khoa Tự nhiên trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai. | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Education Management 2018 Vol. 10 No. 3 pp. 51-56 This paper is available online at http QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC sư PHẠM ỨNG DỤNG TẠI KHOA Tự NHIÊN TRƯỜNG CAO ĐANG sư PHẠM LÀO CAI Nguyễn Thị Sơn Hà 1 Tóm tắt. Bản chất của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là tổ chức quá ttình người học tìm tòi khám phá kiến thức mới theo logic nghiên cứu khoa học sư phạm úng dụng. Việc này dem lại hiệu quả như thế nào múc dô ảnh hưỏng ra sao và quân lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm úng dụng như thế nào để chúng ta có cái nhìn tổng quát và xuyên suốt trong toàn bộ nội dung của một bài một chương một học phần một ngành. Vậy nên đòi hỏi các nhà quản lý giáo dục càng phải giỏi về chuyên môn cũng như thành thạo Ưong lĩnh vực quản lý giáo dục. Muốn quản lý hoạt động nghiên cúu khoa học sư phạm ứng dụng tại cơ sỗ giáo dục của mình thì người quản lý phải có những hiểu biết sâu sắc về hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng để quản lý nó. Bài viết này chúng tôi muốn nói đến việc quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại khoa Tự nhiên trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai. Từ khóa Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tác động. 1. Đặt vấn đề Trong lòi nói đầu cuốn tài liệu Tạp huấn về Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của hai tác giả TS. Soh Kay Cheng và TS. Christopher Tan có nêu Giáo viên trong thế kỷ 21 đang phải đối mặt với nhiều thách thức hơn bao giờ hết. Từ những năm 90 trỏ lại đây nhiều nước đã và đang thực hiện cải cách giáo dục để đối mặt với sự phát triển nhanh chóng của thế giới. Các quốc gia này đặt ra yêu cầu và mục tiêu giáo dục cao hơn nhằm đào tạo học sinh đáp ứng được nhu cầu của xã hội hiện đại đồng thời cũng yêu cầu giáo viên áp dụng phương pháp dạy học mới xây dựng tài liệu giảng dạy mói và thực thi các biện pháp quản lý mới. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một phần trong việc phát triển chuyên môn của giáo viên thế kỷ 21. Trong nghiên cứu .

• Giáo dục học
• Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học
• Khoa học sư phạm ứng dụng
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học
• Vấn đề hoạt động nghiên cứu khoa học
• Hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao nhận thức giảng viên
• Quản lý hoạt động nhà trường
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Quản lý môi trường nghiên cứu khoa học
• Đề tài khoa học
• Ngành Thống kê
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quản lý hoạt động giảng dạy
• Hoạt động giảng dạy của giáo viên
• Nghiên cứu khoa học của giáo viên
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Mô hình quỹ đầu tư
• Quản lý hoạt động khoa học công nghệ
• Đổi mới phương cách tuyển chọn giáo viên
• Luận án Tiến sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Phát triển nhóm nghiên cứu
• Hoạt động khoa học và công nghệ
• luận văn quản lý giáo dục
• thực nghiệm sư pham
• tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học
• ứng dụng công nghệ thông tin
• hoạt động làm bài tập lớn
• tăng cường hoạt động tự nhiên
• Luận án Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Giảng viên Trường Đại học Trà Vinh
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Mô hình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học
• Đại học đa ngành đa lĩnh vực
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Công tác quản lý học tập
• Quản lý sinh viên đại học
• Khoa học giáo dục
• Biện pháp quản lý nghiên cứu khoa học
• Tạp chí Đại học Cửu Long
• Giảng viên trường Đại học Cửu Long
• Quản lý hoạt động nghiên cứu
• Nghiên cứu khoa học và công nghệ
• Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin
• Quản lý nhà nước
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Chức năng hệ thống
• Cách sử dụng hệ thống
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Tạp chí khoa học
• Đại học Sư phạm
• Đại học Thái Nguyên
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Học sinh trung học cơ sở
• Nghiên cứu khoa học kĩ thuật
• Đổi mới phương thức nghiên cứu
• Trường trung học cơ sở
• Quản lý công nghệ
• Cơ sở nghiên cứu
• Đại học Cửu Long
• Giảng viên nghiên cứu khoa học