TAILIEUCHUNG - Đề thi học kỳ môn Sinh học lớp 11

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi học kỳ môn Sinh học lớp 11 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi | ĐỀ SINH 11 I. PHẦN CHUNG (Dành cho tất cả học sinh) Câu 1( 2 điểm): Cho bảng sau, hãy nối từng loại hoocmôn tương ứng với vai trò của chúng? 1. Auxin A. Điều chỉnh đóng mở khí khổng. chiều cao, kích thích hình thành quả và tạo quả không hạt 3. Axit abxixic C. Điều chỉnh sự rụng, kích thích ra hoa trái vụ ở nhiều thực vật. 4. Etilen D. Kích thích mạnh sự dãn tế bào,tác động đến tính hướng sáng Câu 2 (2 điểm): Sự khác nhau giữa phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn? Trình bày chu trình sinh trưởng phát triển của ruồi nhà? Dựa vào đó cho biết diệt ruồi ở giai đoạn nào mang lại kết quả tốt nhất? Vì sao? Câu 3 ( 4 điểm): Trình bày nguồn gốc và tác động sinh lí của các hoocmon ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của con người. Dựa trên kiến thức đó, em hãy giải thích: a) Tại sao ở người thiếu iốt trog khẩu phần ăn bị bệnh bướu cổ? b) Tại sao trong suốt thời kì mang thai, người phụ nữa không có chu kì kinh nguyệt. II. PHẦN RIÊNG (Học sinh học chương trình nào chỉ được làm phần đề thi của chương trình đó) A. CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN: Câu 4a (2 điểm): Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật? B. CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO: Câu 4b (2 điểm): Quang chu kì là gì? Nếu phân loại theo quang chu kì, thực vật bao gồm các nhóm nào? Mỗi nhóm cây kể tên 2 đại diện? Câu 1 2 3 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ SINH 11 NĂM HỌC 2015 -2016 Đáp án 1D, 2B, 3A, 4C. Phát triển qua biến thái hoàn ấu trùng có cấu tạo, hình thái toàn khác con trưởng thành, qua giai đoạn trung gian ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành. Phát triển qua biến thái không Âú trùng phát triển chưa hoàn hoàn toàn thiện trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành. *Chu trình sinh trưởng phát triển của ruồi: Trứng → dòi → nhộng → ruồi. - Diệt ở giai đoạn dòi vì giai đoạn này tích lũy chất dinh dưỡng cần cho sự biến thái thành ruồi và giai đoạn này chúng chưa có khả năng sinh .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề kiểm tra HK 2 Sinh học 11
• Kiểm tra học kỳ 2 Sinh học 11
• Ôn tập Sinh học 11
• Bài tập Sinh học 11
• Kiểm tra HK 2 Sinh học 11
• Trắc nghiệm Sinh học 11
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 năm 2018
• Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh 11
• Kiểm tra HK 2 môn Sinh học lớp 11
• Đề kiểm tra môn Sinh học lớp 11
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 môn Sinh
• Đặc điểm sinh dục phụ
• Sinh sản của động vật
• Hình thức sinh sản vô tính
• Sinh sản vô tính
• Kiểm tra HK 2 môn Sinh lớp 11
• Trắc nghiệm môn Sinh lớp 11
• Đề kiểm tra môn Sinh lớp 11
• Biến thái hoàn toàn
• Sinh sản hữu tính
• Quá trình hình thành túi phôi
• Biến dị tổ hợp
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 môn Sinh học
• Sinh sản sinh dưỡng
• Hoocmôn sinh trưởng
• Sinh sản bào tử
• Quá trình sinh tổng hợp prôtêin
• Cơ chế điều hòa sinh trứng
• Sinh dưỡng ở thực vật
• Giao tử đực
• Sinh sản vô tính ở thực vật
• Thụ tinh ở động vật
• Nhân bản vô tính
• Sinh sản bằng phân đôi
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11
• Đề thi HK 2 môn Sinh lớp 11
• Sinh sản vô tính ở động vật
• Tế bào của phôi phân hóa tạo
• Thụ tinh ở thực vật
• Tuyến yên tiết hoocmôn
• Thụ phấn chéo
• Sự hình thành giao tử đực
• Sự thụ tinh ngẫu nhiên
• Sự phát triển của tôm
• Phương pháp nhân giống vô tính
• Phương pháp nuôi cấy mô
• Thụ tinh kép