TAILIEUCHUNG - Econometric theory and methods, Russell Davidson - Chapter 5

Chapter 5 Confidence Intervals Introduction Hypothesis testing, which we discussed in the previous chapter, is the foundation for all inference in classical econometrics. It can be used to find out whether restrictions imposed by economic theory are compatible with the data | Chapter 5 Confidence Intervals Introduction Hypothesis testing which we discussed in the previous chapter is the foundation for all inference in classical econometrics. It can be used to find out whether restrictions imposed by economic theory are compatible with the data and whether various aspects of the specification of a model appear to be correct. However once we are confident that a model is correctly specified and incorporates whatever restrictions are appropriate we often want to make inferences about the values of some of the parameters that appear in the model. Although this can be done by performing a battery of hypothesis tests it is usually more convenient to construct confidence intervals for the individual parameters of specific interest. A less frequently used but sometimes more informative approach is to construct confidence regions for two or more parameters jointly. In order to construct a confidence interval we need a suitable family of tests for a set of point null hypotheses. A different test statistic must be calculated for each different null hypothesis that we consider but usually there is just one type of statistic that can be used to test all the different null hypotheses. For instance if we wish to test the hypothesis that a scalar parameter 0 in a regression model equals 0 we can use a t test. But we can also use a t test for the hypothesis that 0 00 for any specified real number 00. Thus in this case we have a family of t statistics indexed by 00. Given a family of tests capable of testing a set of hypotheses about a scalar parameter 0 of a model all with the same level a we can use them to construct a confidence interval for the parameter. By definition a confidence interval is an interval of the real line that contains all values 00 for which the hypothesis that 0 00 is not rejected by the appropriate test in the family. For level a a confidence interval so obtained is said to be a 1 a confidence interval or to be at confidence .

• Tài chính doanh nghiệp
• quản lí tài chính
• quản lí doanh nghiệp
• nguyên tắc đầu tư
• đầu tư kinh doanh
• huy động nguồn vốn
• quản lí nguồn vốn
• Quản lý hành chính
• Quản lí hành chính nhà nước
• Quản lí giáo dục
• Quản lí nhà nước về giáo dục
• Quản lí nhà nước về đào tạo
• Quản lý giáo dục mầm non
• Trường trung học phổ thông công lập
• Nguồn kinh phí Nhà nước
• Giải pháp quản lí tài chính tại trường học
• Cơ chế quản lí tài chính tại trường học
• Nguyên tắc quản lí tài chính của trường THPT
• Khoa học Quản lí
• Bài giảng Khoa học Quản lí
• Bài giảng Khoa học Quản lí Chương 2
• Lịch sử tư tưởng khoa học quản lí
• Thuyết quản lí theo khoa học
• Thuyết quản lí theo hành chính
• Tiểu luận Quản lí tài chính
• Quản lí tài chính trong trường học
• Tự chủ tài chính theo cấp độ
• Vai trò của tự chủ tài chính
• Cơ chế tự chủ tài chính
• báo cáo tốt nghiệp
• Công tác quản lí tài chính
• bảo hiểm xã hội Việt Nam
• Lí luận chung về BHXH
• quản lí tài chính BHXH
• giải pháp quản lí tài chính
• Mô hình nhân cách của cán bộ quản lí
• Cán bộ quản lí trường chính trị
• Trường chính trị
• Đào tạo cán bộ quản lí
• Bồi dưỡng cán bộ quản lí
• Phân cấp quản lí tài chính
• Quản lí tài chính giáo dục
• Giáo dục phổ thông
• Chất lượng giáo dục
• Phân cấp quản lí tài chính giáo dục
• Quyền tự chủ tài chính
• phương thức quản lý
• quy trình quản lý
• bộ máy nhà nước
• kinh tế quản lý
• quản lý nhà nước
• quản lí hành chính
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Quản lí giáo dục
• Quản lí tạo đông lực làm việc
• Học viện Chính trị quốc gia
• Thực trạng quản lí tạo động lực làm việc
• Giải pháp quản lí tạo động lực
• Đào tạo cử nhân Quản lí giáo dục
• Cử nhân Quản lí giáo dục hệ phi chính quy
• Hệ thống giáo dục
• Chương trình đào tạo Quản lí giáo dục
• Xây dựng quy định quản lý tài chính
• Hoạt động công nghệ thông tin
• Nguyên tắc quản lý kinh phí
• Hỏi đáp về quản lí ngân sách và tài chính xã
• Quản lí ngân sách xã
• Tài chính xã
• Tổng quan về quản lí ngân sách xã
• Quản lí chu trình ngân sách xã
• Hỏi đáp về quản lí ngân sách
• Sách quản lí ngân sách và tài chính xã
• Hạch toán kế toán
• Quản lí tài chính xã
• Hoạt động truyền thông trong trường học
• Các hoạt động truyền thông
• khuôn mẫu chính xác
• hiệu quả quản lí
• quản lí tài sản
• tài chính ngân hàng
• luận văn tài chính
• tiểu luận tài chính
• phát triển tài chính
• phân tích tài chính
• tiểu luận
• Quản lí công chức
• cơ quan hành chính
• khảo sát hiện trạng
• quản lí lý lịch công chức
• quản lí trên máy vi tính
• quản lí tiền lương công chức
• Giáo trình Quản lí nhà nước
• Quản lí nhà nước
• Quản lí nhà nước về tôn giáo
• Quản lí nhà nước về dân tộc
• Chính sách kinh tế xã hội
• Hệ thống tín ngưỡng tôn giáo
• Tài chính công
• Quản lý hành chính công
• Lý thuyết quản lý hành chính công
• Quản lí hành chính công về kinh tế
• Quản lí hành chính công về đầu tư
• Quản lý nhà nước trong công tác văn thư
• Giáo trình Quản lý nhà nước trong công tác văn thư
• Văn thư hành chính
• Quản lí Nhà nước về kinh tế tài chính
• Quản lí Nhà nước về văn hóa
• Quản lý tài chính
• Quản lý tài chính nâng cao
• Tài chính doanh nghiệp
• Quản lý tài chính doanh nghiệp
• Quản lí vốn kinh doanh
• Quản lí vốn lưu động
• luận văn
• quản lí văn bản đi
• quản lí văn bản đến
• quản lý hổ sơ
• thủ tục hành chính
• hành chính công
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Năng lực lãnh đạo
• Năng lực quản lí
• Đội ngũ cán bộ quản lí
• đầu tư nước ngoài
• dự án đầu tư
• Vụ quản lí dự án
• tài chính
• thực trạng tài chính
• Dự toán ngân sách nhà nước
• Dự toán chi đầu tư phát triển
• Phương án phân bổ ngân sách
• Giáo dục đại học công lập
• Cơ chế quản lí tài chính
• Đại học công lập
• Cải cách nền hành chính