TAILIEUCHUNG - Vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường Trung học phổ thông ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết nghiên cứu vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường trung học phổ thông (THPT) ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) thông qua việc tìm hiểu thực trạng giảng dạy các môn thể thao tự chọn; từ đó, xây dựng các biện pháp, phương hướng giải quyết nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn thể thao này. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Lê Thị Hồng Hà và tgk _ VẤN ĐỀ GIẢNG DẠY CÁC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở QUẬN GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỊ HỒNG HÀ*, NGUYỄN THỊ HIÊN** TÓM TẮT Bài viết nghiên cứu vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường trung học phổ thông (THPT) ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) thông qua việc tìm hiểu thực trạng giảng dạy các môn thể thao tự chọn; từ đó, xây dựng các biện pháp, phương hướng giải quyết nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn thể thao này. Từ khóa: giảng dạy, các môn thể thao tự chọn, quận Gò Vấp. ABSTRACT The issues of optional teaching methods in high school of Go Vap district, HCM City The article presents the study of the issue of teaching optional sports in high schools in Go Vap district in HCM city to provide a view of the reality of these optional sports lecture; in light of which some solutions and directions are proposed to improve the quality of teaching optional sports, meeting goal of the curriculum, accomplishing the physical education task for the young generation. Keywords: teaching, optional sports, Go Vap district. 1. Đặt vấn đề GDTC là một nội dung quan trọng trong chương trình giáo dục ở trường trung học phổ thông. GDTC không chỉ góp phần to lớn trong việc nâng cao sức khỏe mà còn tác động trực tiếp đến các mặt giáo dục khác. Chỉ thị 36CT/TW của Ban Bí thư trung ương Đảng về công tác thể dục thể thao (TDTT) trong giai đoạn mới đã tổng kết: Việc tập luyện thể dục nội khóa, ngoại khóa trong các trường có tổ chức đầy đủ hơn. Phong trào TDTT quần chúng, Hội khỏe Phù Đổng các cấp, nhất là các cấp cơ sở đã tiến hành thường xuyên, có hệ thống. Tuy nhiên, công tác GDTC còn có nhiều bất cập: Chất lượng * ** dạy và học còn thấp, hiệu quả chưa cao, các hình thức thể thao quần chúng còn nghèo nàn, các môn tự chọn chưa phát triển, chưa phát huy .

• Giáo dục học
• Giảng dạy các môn thể thao tự chọn
• Thể thao tự chọn
• Dạy học ngoại khóa
• Chất lượng giảng dạy
• Trung học phổ thông
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Môn thể thao tự chọn
• Quận Gò Vấp
• Vấn đề giảng dạy môn thể thao tự chọn
• Thực trạng giảng dạy môn thể thao tự chọn
• Giáo dục thể chất
• Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh
• Tình hình giảng dạy các môn thể thao tự chọn
• Chương trình giáo dục thể chất trung học phổ thông
• Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường
• Bổ sung môn thể thao tự chọn
• Chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Trường Đại học Trà Vinh
• Tập luyện ngoại khóa
• Giáo dục thể chất ngoại khóa
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Chất lượng dạy môn toán
• Chất lượng học môn toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng học toán
• Thực trạng chất lượng dạy môn toán
• Thực trạng học môn toán
• Nâng cao chất lượng
• Môn Giáo dục thể chất
• Đại học Đồng Nai
• Lý luận chính trị
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Phương pháp giảng dạy tích
• Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt
• Nâng cao chất lượng học ngoại ngữ cho học viên
• Học ngoại ngữ tại Học viện Kỹ thuật Quân sự
• Kỹ thuật dạy học tích cực
• Môn Phân tích hoạt động kinh doanh
• Hoạt động sản xuất kinh doanh
• Nâng cao chất lượng giảng dạy học
• Dạy học phần Mạch điện
• Dạy học kỹ thuật công nghệ
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Triết lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng GDTC
• Học tập giáo dục thể chất
• Hứng thú tập luyện thể dục thể thao
• Đại học Lao động Xã hội
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Khoa học giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Đội ngũ giáo viên trong tổ nhà trẻ
• Bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy
• Quản lý giáo dục
• Lý luận giảng dạy đại học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Luật khoa học và công nghệ
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp giảng dạy
• Thay đổi triết lý giáo dục
• Chất lượng giảng dạy môn lý luận chính trị
• Giảng dạy môn Toán
• Chuẩn hóa cao đẳng
• Dạy học Toán ở trung học cơ sở
• Đổi mới giảng dạy môn Toán
• Chất lượng giảng dạy môn Toán
• Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
• Tạp chí khoa học
• Nâng cao chất lượng giảng dạy biên dịch
• Chất lượng giảng dạy
• Giảng dạy biên dịch
• Biên dịch ngoại ngữ
• Giảng dạy lý luận chính trị
• Trường đại học
• Giáo dục đại học
• Kỹ thuật dạy học
• Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học
• Đổi mới giáo dục
• Đổi mới phương pháp đào tạo
• Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
• Đổi mới phương pháp
• Chất lượng giáo dục đại học
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
• Dạy học môn Triết học Mác Lênin cho sinh viên
• Học tập Triết học Mác Lênin
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
• Phương pháp giảng dạy Triết học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Phương pháp giảng bài hiệu quả
• Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy
• Nâng cao chuyên môn giảng dạy
• Dạy học Tiểu học
• Giảng dạy học phần Toán cao cấp
• Cải tiến phương pháp dạy học
• Bồi dưỡng năng lực giảng dạy của giảng viên
• Cải tiến phương pháp giảng dạy
• Chất lượng giảng dạy học
• Dạy học Vệ sinh và dinh dưỡng trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Đạo đức nghề nghiệp giáo viên
• Môn học Lý luận chính trị
• Chất lượng Lý luận chính trị
• Vấn đề giảng dạy Lý luận chính trị
• Nâng cao chất lượng Lý luận chính trị