TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phần mềm Lecture Maker trong dạy học Hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động người học

Luận văn thực hiện nghiên cứu với mục đích nhằm thiết kế giáo án điện tử bằng phần mềm Lecture Maker theo hướng dạy học tích cực để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thị Mộng Nghi SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NGƯỜI HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thị Mộng Nghi SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NGƯỜI HỌC Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số:60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ KIM THÀNH Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2011 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn, ngoài sự cố gắng của bản thân còn có sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô, đồng nghiệp, bạn bè, các em học sinh và người thân. Tôi xin trân trọng cảm ơn: Tiến sĩ Nguyễn Thị Kim Thành, giáo viên hướng dẫn của tôi, người luôn quan tâm giúp đỡ, tận tình hướng dẫn tôi trong quá trình làm đề tài. Phó giáo sư, tiến sĩ Trịnh Văn Biều, người thầy đã giúp đỡ, động viên tôi khi tôi gặp trở ngại trong quá trình học tập cũng như nghiên cứu. Tất cả các thầy cô đã giảng dạy trong quá trình học tập của tôi. Thầy cô đã cung cấp nhiều kiến thức quí báu và tư liệu để hoàn thành luận văn. Đồng nghiệp và bạn bè đã hỗ trợ về chuyên môn, cho tôi những ý kiến quý giá khi tiến hành thực nghiệm, cũng như khi tôi gặp khó khăn về thời gian trong quá trình vừa đi học vừa đi dạy. Giáo viên và các em học sinh đã giúp tôi hoàn thành tốt phần thực nghiệm sư phạm. Và cuối cùng là đại gia đình của tôi, những người luôn sát cánh bên tôi, luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất, tốt nhất cả về mặt tinh thần lẫn vật chất để tôi có thể thực hiện ước mơ của mình. Một lần nữa tôi xin gửi lời tri ân đến tất cả mọi người. Tác giả DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng . Một số khóa luận về thiết kế giáo án điện tử và dạy học tích cực . 5 Bảng . Một số luận văn về thiết kế giáo án điện tử và dạy học tích

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa học
• Dạy học Hóa học lớp 11
• Dạy học tích cực môn Hóa
• Phần mềm Lecture Maker
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Luận văn sư phạm toán học
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục học
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục học
• Giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục Quốc phòng và An ninh
• Hình thức tổ chức giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục thể chất
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Xã hội hóa giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ
• Giáo dục trẻ khuyết tật
• Giáo dục trẻ tự kỷ
• Phát triển chương trình giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo dục phổ thông
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Phương pháp dạy học Văn học
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy học tích hợp
• Dạy học đọc hiểu văn bản văn học
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Quản lý công tác giáo dục
• Giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Giáo dục đạo đức cách mạng
• Công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục y đức cho sĩ quan
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Hoạt động giáo dục pháp luật
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục chính trị
• Giáo dục tư tưởng
• Quản lý xã hội hóa giáo dục
• Giáo dục trung học cơ sở