TAILIEUCHUNG - Sử dụng GeoGebra theo cách tiếp cận lí thuyết tình huống trong dạy học hình học phẳng ở trường trung học phổ thông

Bài viết trình bày các xu hướng mới trong công nghệ và học tập qua GeoGebra dưới cách tiếp cận của lý thuyết trong giảng dạy hình học phẳng. Ngoài ra, bài viết còn phân tích các phương pháp khung và cho một số ví dụ cụ thể trong việc giảng dạy toán cấp trung học. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 425 (Kì 1 - 3/2018), tr 44-46; 22 SỬ DỤNG GEOGEBRA THEO CÁCH TIẾP CẬN LÍ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lê Viết Minh Triết - Nghiên cứu sinh, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 10/03/2016; ngày sửa chữa: 20/03/2016; ngày duyệt đăng: 25/04/2016. Abstract: This paper presents new trends in technology and learning through GeoGebra under approach of Theory of Didactic Situation in teaching plane geometry at high schol, which could be especially important for the future development of learning mathematics. Also, contribution of this paper is the presentation of methodological frames on several specific examples for teaching mathematics at the high school level on interactive and creative way. Keywords: GeoGebra, dynamic mathematics software, Theory of Didactic Situation. Nguyên tắc phương pháp luận cơ bản của LTTH là xác định kiến thức thông qua một tập hợp tình huống tạo ra vấn đề (cần giải quyết) mà chỉ có kiến thức đó mới cho phép giải quyết một cách tối ưu. Tập hợp các tình huống này bao gồm các bài toán đặc thù cho một tri thức, trong đó HS phải xây dựng các công cụ kiến thức mới so với kiến thức đã có để giải quyết các bài toán này và các dụng cụ mà các em sẽ sử dụng để giải bài toán. Brousseau mô tả các tình huống như sự tương tác giữa môi trường và HS. Một trong những vai trò mấu chốt của môi trường trong tình huống didactic là cung cấp thông tin và tác động phản hồi, trong đó “tác động phản hồi là thông tin đặc biệt có từ môi trường: nghĩa là thông tin như một sự xác nhận tích cực hay tiêu cực trên hành động của họ và cho phép họ điều chỉnh hành động này, chấp nhận hay loại bỏ một giả thuyết, hay tiến hành một lựa chọn giữa nhiều cách giải quyết” [2; tr 165]. Theo Nguyễn Bá Kim, một trong những ý đồ sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông như công cụ dạy học là tạo ra môi trường học tập tương tác để người học hoạt động và thích nghi với môi trường. Việc dạy học diễn .

• Toán học
• Sử dụng GeoGebra
• Phần mềm năng động toán học
• Lý thuyết tình huống trong dạy học
• Dạy học hình học phẳng
• Toán cao cấp
• Trường trung học phổ thông
• Giáo án Tin học lớp 7
• Tin học lớp 7
• Học vẽ hình với Geogebra
• Sử dụng phần mềm Geogebra
• Sử dụng Geogebra làm bài tập
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phần mềm Geogebra
• Sử dụng phần mềm Geogebra trong dạy Toán
• Dạy Toán THPT
• Công cụ cơ bản trong phần mềm GeoGebra
• Kỹ năng dựng hình động
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Chương Phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11
• Sử dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học khám phá
• Bài giảng Phần mềm GeoGebra
• Phần mềm Toán học động
• Cửa sổ đại số
• Cửa sổ hình học
• Khung nhập lệnh
• Diễn đàn người sử dụng
• Dạy học Toán
• Phương tiện trực quan
• Giải bài tập phép biến hình
• Bài toán phép biến hình
• Lí thuyết hình học
• Rèn luyện tư duy trực quan cho học sinh
• Toán hình học lớp 10
• Giảng dạy môn Hình học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 12
• Phần mềm Geogebra trong dạy Toán
• Phương pháp tạo hứng thú học tập
• Khoa học giáo dục
• Hình học động
• Hiệu ứng lột hình
• Dạy học Hình học ở tiểu học
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Ứng dụng PMDH Geogebra
• Phép dời hình
• Phép đồng dạng trong mặt phẳng
• Tình huống sử dụng Geogebra
• kỹ năng văn phòng
• tin học căn bản
• kinh nghiệm sử dụng
• trình bày văn bản
• mẹo vặt máy tính
• tiện ích máy tính
• Giáo án Tin học 8 bài 7
• Giáo án Tin học lớp 8
• Giáo án điện tử Tin học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Câu lệnh lặp
• Sử dụng lệnh lặp
• Lệnh lặp for do
• Bài giảng Tin học 8 bài 7
• Bài giảng Tin học lớp 8
• Bài giảng điện tử Tin học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Phép đồng dạng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Đổi mới phương pháp dạy học Toán
• Phiếu học tập động
• Phương pháp dạy học
• Phần mềm GeoGebra Hỗ trọ tự học tại nhà
• Phần mềm giáo dục
• Phần mềm hình học động
• Sản phẩm hình học động
• Giáo dục tiểu học
• Phát triển tư duy Toán học
• Mô hình hóa toán học
• Phát triển năng lực học sinh môn Hình học 11