TAILIEUCHUNG - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn 6 năm 2016-2017 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thái Thụy

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn 6 năm 2016-2017 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thái Thụy là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuẩn bị tham gia bài thi chọn học sinh giỏi sắp tới. Luyện tập với đề thường xuyên giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã học và đạt điểm cao trong kì thi này, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi. | PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Ngữ văn 6 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (8 điểm) “Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm ” Trích Tre Việt Nam - Nguyễn Duy Sách Ngữ văn 6, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, 2016 a) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ trên ? b) Trình bày cảm nhận của em về những dòng thơ trên bằng một bài viết ngắn gọn. Câu 2. (12 điểm) Sau cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có những ngày tháng phiêu lưu đầy mạo hiểm nhưng cũng hết sức thú vị. Tuy vậy, bài học đường đời đầu tiên sau sự việc xảy ra với Dế Choắt vẫn ám ảnh Dế Mèn. Em hãy đóng vai nhân vật Dế Mèn, tưởng tượng và kể lại cuộc nói chuyện của Dế Mèn và Dế Choắt nhân một ngày Dế Mèn đến thăm mộ Dế Choắt. --- Hết --Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM THÁI THỤY ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2016-2017 Môn: NGỮ VĂN 6 I. Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm hoặc bỏ sót ý trong bài làm của học sinh. - Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có sáng tạo, có ý tưởng riêng và giàu chất văn. - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Điểm toàn bài tính đến 0,25 điểm (không làm tròn). II. Đáp án và thang điểm CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ trên ? 2,0 - Nhân hóa: Cây tre vốn là một sự vật vô tri vô giác được nhà thơ 1,0 miêu tả như một con người: rễ tre siêng năng, cần cù không ngại khó; thân tre vươn mình đu trong gió; cây tre hát ru lá cành; tre biết yêu biết ghét. - Ẩn dụ: Tre là biểu tượng đẹp đẽ cho đất nước và con người .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 6
• Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 6
• Đề thi học sinh giỏi môn Văn
• Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn
• Đề thi học sinh giỏi lớp 6
• Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp huyện
• Ôn thi Ngữ văn
• Bài tập Ngữ văn
• Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn THCS
• Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp trường
• Đề thi học sinh giỏi
• Đề khảo sát học sinh giỏi Ngữ văn 6
• Đề khảo sát HSG môn Ngữ văn lớp 6
• Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 6
• Đề KSCL học sinh giỏi Ngữ văn 6
• Đề KSCL học sinh giỏi lớp 6
• Đề thi KSCL HSG Ngữ văn 6
• Đề kiểm tra chất lượng HSG môn Văn 6
• Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn
• Luyện thi HSG Ngữ văn 6
• Ôn thi HSG môn Ngữ văn lớp 6
• Đề thi HSG lớp 6
• Đề thi học sinh giỏi năm 2021
• Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6
• Ôn thi HSG môn Ngữ văn 6 cấp huyện
• Miêu tả bức tranh thiên nhiên
• Dế Mèn phiêu lưu kí
• Suy nghĩ về lòng hiếu thảo
• Tiếng hát mùa gặt
• Cảnh đẹp của Cô Tô
• Sang năm con lên bảy
• Tác phẩm Đất vỡ hoang
• Tác phẩm Sóng nước Cà Mau
• Đêm nay Bác không ngủ