TAILIEUCHUNG - Giáo án tuần 7 bài LTVC: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học - Tiếng việt 2 - GV. Hoàng Quân

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC. TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được tên các môn học ở lớp em Bước đầu làm quen với khái niệm động từ, tập đặt câu theo mẫu Ai? Làm gì? 2Kỹ năng: Rèn cách tìm động từ và đặt câu đúng 3Thái độ: Có thói quen dùng từ đúng và nói viết thành câu. II. Chuẩn bị GV: phụ, bút dạ. HS: SGKIII. Các hoạt độngHoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - 2 HS lên đặt câu hỏi cho các bộ phận câu mẫu (Ai? Là gì?) được gạch dưới. - Thầy ghi sẵn lên bảng. - HátHoạt động của Bé Hoa là HS lớp 1- Hỏi: Ai là HS lớp 1?- Bộ phim mà em thích nhất là bộ phim Tây - Bộ phim mà em thích nhất là Du Ký. bộ phim gì? - Quyển truyện này không hay - Tìm những cách nói có nghĩa giống câu. đâu - Quyển truyện này đâu có - Thầy nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học hôm nay, chúng ta kể tên các môn học và học 1 loại từ mới là động từ. Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Kể tên các môn học Mục tiêu: Nắm được tên các môn học Phương pháp: Luyện tập ĐDDH: Bảng phụ. - Thầy cho HS kể tên các môn học ở lớp Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động của người. Mục tiêu: Nắm được động từ Phương pháp: Trực quan - Hoạt động cá nhân - Tiếng việt, Tốn, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Vẽ, Thủ công hay. - Quyển truyện này có hay đâu ĐDDH: Tranh- 2 HS thảo luận - Tranh 1: đọc sách - Tranh 2: viết Những từ chỉ hoạt động gọi là động từ. Thầy ghi bảng Kể lại nội dung tranh bằng 1 câu. Thầy cho HS đọc câu mẫu Thầy yêu cầu HS dựa vào tranh để nói lại nội dung tranh bằng 1 câu. - HS đọc - Bé đang tập viết - Bạn gái nghe giảng Thầy nhận xét - 2 bạn trai đang tròn chuyện với nhau - Lớp nhận xét - Tranh 3: giảng bài, nghe - Tranh 4: kể chuyện, trò chuyện - HS nhắc lại Hoạt động 3: Điền động từ thích hợp vào chỗ trống cho câu đủ ý Mục tiêu: Có khái niệm dùng động từ Phương pháp: Thảo luận ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ. - Thầy hướng dẫn HS thực hiện bài- Thầy nhận xét 4. Củng cố – Dặn dò (4’) - Thế nào là động từ? - Thầy cho HS lên đóng hoạt cảnh theo dạng kịch câm và cho HS nêu những từ chỉ hoạt động. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Động từ “Ai làm gì?”, dấu phẩy. - Từ chỉ hành động gọi là động từ - Nhảy dây, bắn bi, học bài, xem truyện. - HS thảo luận và làm bài, sửa bài.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.