TAILIEUCHUNG - Ebook Thiết kế bài giảng Giải tích 12 (Chương trình nâng cao): Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn "Thiết kế bài giảng Giải tích 12 (Chương trình nâng cao)", phần 2 giới thiệu cách thiết kế các bài giảng về hàm số lũy thừa - Hàm số mũ và hàm số lôgarit. nội dung chi tiết. | Chương II HÀM SỐ LUỸ THỪA HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM số LÔGARIT Nội dung của chương này nghiẻn cứu ba loại hàm số siẻu việt hàm số luỹ thừa hàm sổ mũ và hàm số lôgarit. Ở đó tập trung nghiên cứu các tinh chất cơ bản của ba loại hàm số này làm cơ sở cho việc nghiên cứu phương pháp giải các phương trình bất phương trình hộ phương trình và hộ bốt phương trình hàm số mủ và lôgarit. Phép tinh luỹ thừa phép tính mũ và phép tinh lỗgarìt đều là những phép tính được sử dụng nhiêu trong khoa học kỹ thuật và đời sống. 1. LƯỸ THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC a Về mặt kiến thức Sau khi học xong bài học này học sinh thực hiện được các công việc sau - Phát biểu được định nghĩa luỹ thừa với số mũ 0 luỹ thừa vối số mũ nguyên âm từ đó biết cách tính luỷ thừa với số mũ nguyên. - Viết được các biểu thức biểu diễn các tính chất của luỹ thừa với số mũ nguyên chứng minh được càc tính chất này trong những điều kiện nhất định. - Phát biểu định nghĩa và viết được biểu thức cùa căn bậc n chửng minh được các tính chốt của căn bậc n. - Phát biểu định nghĩa và viết được biểu thức của luỹ thừa với số mũ hữu tỉ. b Về mặt kĩ năng Học sinh rèn luyện được các kĩ nảng vận dụng định nghĩa của luỷ thừa với số hữu tỉ và tính chất cùa nó để tính các biểu thức liên quan. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị các phiếu học tập. - Học sinh đọc qua nội dung bài mói ỏ nhà. III. NỘI DƯNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LÓP Hoạt dộng 1. Nghiên cứu ỉuỹ thừa vởi số mũ nguyên 80 TKGT12NC Phiếu học tập số 1 1 am Cho a 0 và hai sô nguyên âm m n. Chứng minh răng am n a Định hướng của giáo viên Hoạt dộng của học sinh Giáo viên định hướng học sinh giải bài tập ở Hl. h Với n nguyên dương a áp dụng tính các biểu thức ở Hl. Giáo viên đật vấn đê Trước đây chúng ta đà được học khái niệm luỹ thừa với số mũ nguyên dương chúng ta đã biết cách tính a vói neN . vậy đôì với các trường hợp số mũ n bằng 0 và sô mũ n là một số nguyên âm thì sao tính a trong những trường hợp đó như thê nào Giáo viên thông báo định nghĩa luỹ thừa với sô mũ 0 và số mũ .

• Trung học phổ thông
• Thiết kế bài giảng Giải tích 12
• Thiết kế bài giảng Giải tích
• Bài giảng Giải tích
• Thiết kế bài giảng
• Giải tích 12
• Bài giảng Giải tích 12
• Bài giảng Giải tích 12 nâng cao
• Bài giảng Nguyên hàm
• Bài giảng Tích phân
• Bài giảng ứng dụng đạo hàm
• Khảo sát hàm số
• Vẽ đồ thị của hàm số
• Bài giảng số phức
• Phương trình bậc hai hệ số thực
• Hàm số mũ
• Hàm số lôgarit
• Hàm số lũy thừa
• Phân tích thiết kế giải thuật
• Bài giảng Phân tích thiết kế giải thuật
• Khái niệm cơ bản NP Đầy Đủ
• Hình thức hóa khái niệm bài toán
• Bài toán tối ưu
• Bài toán quyết định
• Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Dòng điện xoay chiều
• Sử dụng bài giảng tích hợp
• Lời giải chi tiết giải tích 12
• Bài giảng tích phân ứng dụng
• Giải tích 12 bài 2
• Bài 2 Tích phân
• Khái niệm tích phân
• Các tính chất của tích phân
• Phương pháp tính tích phân
• Phương pháp đổi biến số
• Giải tích 12 Bài 3
• Bài 3 Ứng dụng của tích phân
• Tích phân trong hình học
• Thể tích khối tròn xoay
• tài liệu giải tích 12
• giáo án giải tích 12
• bải giảng giải tích 12
• lý thuyết giải tích 12
• Bài giảng Giải tích 12 bài 5
• Bài giảng điện tử Toán 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 môn Giải tích
• Phương trình mũ
• Phương trình lôgarit
• Giải tích 12 Tiết 60
• Ứng dụng tích phân
• Tính diện tích hình phẳng
• Bài giảng Giải tích 12 chương 3 bài 3
• Ứng dụng của tích phân trong hình học
• Tính thể tích
• Bài 2 Cực trị của hàm số
• Bài giảng Cực trị của hàm số
• Cực trị của hàm số
• Giải tích 12 Bài 4
• Bài 4 Đường tiệm cận
• Bài giảng Đường tiệm cận
• Đường tiệm cận đứng của đồ thị
• Trọng tâm kiến thức giải tích 12
• Bài tập cơ bản giải tích 12
• Đồ thị của hàm số
• Ứng dụng đạo hàm
• Bài toán cực trị của hàm số
• Hm số mũ