TAILIEUCHUNG - Đào tạo - bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS. Lưu Xuân Mới

Cuộc Cách mạng về công nghệ thông tin và truyền thông tạo ra cho giáo dục vai trò mới: Giáo dục vừa là động lực cho việc vận hành nền kinh tế tri thức, vừa là hạ tầng xã hội cho việc hình thành xã hội tri thức - đó là nền giáo dục đặt trên cơ sở thích ứng với điều kiện, khả năng và nhu cầu phát triển của xã hội mới. tài liệu "Đào tạo - bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trong xu thế đổi mới và hội nhập" để hiểu thêm về vấn đề này.  | ĐÀO TẠO - BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRONG XU THẾ ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP Lưu Xuân Mới1 . Lưu Xuân Mới hiện là giảng viên chính nghiên cứu viên tại Khoa Quản lý Học viện Quản lý Giáo dục. Ông có rất nhiều năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và bồi dưỡng về quản lý giáo dục. Nhiều công trình nghiên cứu của tiêu biểu của GS Mới đã được xuất bản thành sách. Các lĩnh vực mà ông quan tâm và nghiên cứu bao gồm lý luận dạy học lý luận sư phạm quản lý giáo dục và đổi mới quản lý giáo dục. Tóm tắt Trong bối cảnh thế giới ngày nay các tác động của quá trình toàn cầu hóa TCH bước chuyển sang nền kinh tế tri thức KTTT cuộc cách mạng về công nghệ thông tin và truyền thông CNTT TT tạo ra cho giáo dục vai trò mới Giáo dục vừa là động lực cho việc vận hành nền kinh tế tri thức vừa là hạ tầng xã hội cho việc hình thành xã hội tri thức - đó là nền giáo dục đặt trên cơ sở thích ứng với điều kiện khả năng và nhu cầu phát triển của xã hội mới. Điều này tạo ra một bức tranh đa dạng của các hệ thống giáo dục thế giới nhưng vẫn có sự thống nhất về xu thế vận động và phát triển đó là phổ cập hóa giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục dân chủ hóa giáo dục thương mại hóa giáo dục quốc tế hóa giáo dục. Đồng thời điều này cũng tạo ra sức ép cho các hệ thống giáo dục buộc hệ thống giáo dục phải có sự thay đổi trong đào tạo - bồi dưỡng và cung cấp cho xã hội những con người có khả năng làm việc theo nhóm làm công dân làm lãnh đạo năng động và sáng tạo. phù hợp với nhu cầu của xã hội hiện đại. 1 Nguyên Phó trưởng khoa Quản lý Học viện Quản lý Giáo dục Đặt vấn đề Trong bối cảnh thế giới ngày nay các tác động của quá trình toàn cầu hóa TCH bước chuyển sang nền kinh tế tri thức KTTT cuộc cách mạng về công nghệ thông tin và truyền thông CNTT TT tạo ra cho giáo dục có thêm vai trò mới Giáo dục vừa là động lực cho việc vận hành nền kinh tế tri thức vừa là hạ tầng xã hội cho việc hình thành xã hội tri thức - đó là nền giáo dục đặt trên cơ sở thích ứng với điều kiện khả năng và nhu .

• Giáo dục học
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Kinh tế tri thức
• Xã hội tri thức
• Vai trò cán bộ quản lý
• Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Học thông qua Chơi
• Nguyên tắc bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Hình thức bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Đào tạo cán bộ quản lý giáo dục
• Cơ sở đào tạo cán bộ giáo dục
• Nâng cao quản lý cán bộ giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ
• Hoạt động bồi dưỡng cán bộ cơ sở
• Cán bộ cơ sở
• Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
• Quản trị hoạt động dạy học
• Giáo dục theo chương trình GDPT
• Tổ chức học thông qua chơi cấp tiểu học
• Các loại hình Học thông qua Chơi
• Giáo dục trong trường THPT
• Giáo dục theo định hướng STEM
• Học tập theo định hướng nghề nghiệp
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng cán bộ
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Quản lý cơ sở giáo dục phổ thông
• Quản trị nhân sự
• Động lực làm việc
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng nữ cán bộ quản lý trường tiểu học
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng nữ cán bộ
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• ngành giáo dục
• trường cán bộ
• cán bộ quản lý
• bồi dưỡng cán bộ
• luận văn cao học
• cao học sư phạm
• luận văn sư phạm
• giáo dục sư phạm
• Xây dựng kế hoạch dạy học
• Giáo dục trường trung học cơ sở
• Thực hiện kế hoạch dạy học
• Kế hoạch giáo dục nhà trường
• quản lý quá trình đào tạo
• hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ
• khoa học xã hội
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
• Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ
• Cán bộ quản lý trường THCS
• Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý
• Quản lý trường THPT
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường THPT
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ hành chính
• Quản lý đội ngũ cán bộ
• Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán bộ
• Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông
• Quản lý trường học
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý hành chính nhà nước về giáo dục
• Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Công tác bồi dưỡng cán bộ cơ sở
• Trung tâm bồi dưỡng chính trị
• Thành phố Đà Nẵng
• Luận án Tiến sĩ
• Quản lý bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý
• Hoạt động tổ nhóm chuyên môn
• Giáo dục theo hướng phát triển năng lực
• Sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề
• Bồi dưỡng năng lực quản lý
• Đội ngũ cán bộ quản lý
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực
• Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho cán bộ
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn
• Hình thức bồi dưỡng năng lực chuyên môn
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non