TAILIEUCHUNG - Đề tuyển môn tiếng Anh khối D - Số 7

Đề thi tuyển sinh cao đẳng sư phạm năm 2005. Thời gian làm bài 180 phút. | ĐỀ SO 7 TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÀNH PHO HO CHÍ MINH NĂM 2005 MON TIỀNG ANH - KHOI D Thời gian làm bài 180 phút Câu 1 Ngữ àm 1 điểm Chọn từ co phàn gạch dười đừờc phàt âm khàc vời càc từ còn lài. Chểp từ đà chọn vào giấy làm bài. . A. stoppéd B. ordéréd C. prépàréd D. définéd 2. A. his B. books C. téàchérs D. workérs 3. A. without B. within C. clothing D. stréngthén . A. plough 5. A. léft-hàndéd B. lookéd C. wàshéd D. wàtchéd Câu 2 Từ Vựng 2 điểm Chọn 5 trong sô 7 từ trong khung vâ xâc định dâng đung cUâ từ đâ chọn để điển vâo chỗ trông trong câc câu sâu đây. Chểp dâng đung cUâ từ đâ chọn vâo giấy lâm bâi. Không cân chểp lâi câ câu. Prefer - succeed - employ - judge - differ - appear - describe 1. Farmers can protect their land by on the same land. 2. on strike because they had to work ten hours a day. 3. Did his team night 4. That witness could give a very the bank robber. 5. His the matter surprised all of us. Càu 3 Ngừ phàp 3 điểm 1. Chọn mọt từ nhòm từ thích hờp nhất trong ngoàc đờn để điển vào mòi chò tròng trong càc càu sàú đày. Chép từ nhòm đà chon vào giấy làm bài. Khòng càn chép lài cà càu. 1 điém à. food thé root of this plànt should bé soàkéd in wàtér ovểrnight. ểàt - àtể - ểàting - ểàtển b. I m béd làté now. to go - going - to going - to bé going c. If you hàd sold thàt càr trouble with it now. Wouldn t bé - wouldn t hàvé to bé - will bé - won t bé d. It s scorés in this tést. gét - to gét -gétting - to bé gétting é. fivé hours in thé sun théy wéré éxhàustéd. workéd - béing working - hàving workéd - hàd workéd 2. Đổi các câu sau đây sang dạng bị động passive voice . Chép các câu đã đổi sang dang bị động váo giấy lâm bái. 1 điém a. No one has ever opened that mysterious box. b. Has he watered the flowers yet 3. Doi cac cau sau đay sang cau trực tiếp direct speech Chep cac cau đa đoi sang cau trực tiếp vao giấy lam bai. 1 .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• ngoại ngữ
• anh ngữ phổ thông
• đề thi đại học
• anh văn
• tiếng anh
• đề thi môn tiếng Anh khối D
• Hiệu quả học Ngoại ngữ
• Học Ngoại ngữ
• Chất lượng học Ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
• Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trực tuyến
• kiến thức ngoại ngữ
• kĩ năng học ngoại ngữ
• ngoại ngữ phổ thông
• ngữ pháp ngoại ngữ
• phương pháp học ngoại ngữ
• bí quyết học nhanh ngoại ngữ
• mẹo học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ nhanh nhất
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
• Dạy học ngoại ngữ
• Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
• Nhu cầu ngoại ngữ
• Thái độ của công chức
• Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
• Chính sách ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ
• Khái niệm ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Chính sách giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
• Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
• Vấn đề học ngoại ngữ 2
• Học ngoại ngữ của sinh viên
• Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
• Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đặc điểm người học
• Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Cử nhân Ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
• Học ngoại ngữ ở Việt Nam
• Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
• Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
• Chương trình dạy và học ngoại ngữ
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
• Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trong Quân đội
• Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
• Năng khiếu ngoại ngữ
• Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
• Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
• Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
• Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
• Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
• Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
• Hàm ý văn hoá các từ ngữ
• Nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Công tác đối ngoại
• Năng lực ngoại ngữ
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
• Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
• Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
• Năng lực ngoại ngữ cho công chức
• Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
• Ngành hải quan