TAILIEUCHUNG - Lý luận dạy học đại học

Tài liệu Lý luận dạy học đại học nhằm điểm lại tình trạng chuyển tiếp của sinh viên từ trường trung học phổ thông lên đại học; phân biệt được các đặc tính tâm lý của sinh viên đại học; mô tả được các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của sinh viên đại học; phát triển các phương tiện để đo một số đặc tính của học viên; và xác lập được hồ sơ của vinh viên. | LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC MODULE 1. HIỂU VỀ SINH VIÊN ĐẠI HỌC Mục tiêu chung Trong module này bạn sẽ Điểm lại tình trạng chuyển tiếp của sinh viên từ trường trung học phổ thông lên đại học Phân biệt được các đặc tính tâm lý của sinh viên đại học Mô tả được các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của sinh viên đại học Phát triển các phương tiện để đo một số đặc tính của học viên và Xác lập được hồ sơ của vinh viên Bài 1 Sinh viên đại học Mục tiêu Sau khi học xong bài này bạn có khả năng Hiểu được học vấn và quá khứ xã hội của sinh viên Xác định các nhân tố tác động đến khả năng học của sinh viên và Đánh giá các thủ tục tuyển chọn tiếp nhận vào trường và khoa của bạn. Khái niệm về chuyển tiếp Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông và tho ả mãn những yêu cầu thi tuyển đầu vào và điều kiện tài chính cần thiết học sinh tốt nghiệp THPT có thể tiếp tục theo học lên ở các trình độ cao hơn trong hệ thống giáo dục đại học. Điểm đến có thể là trường đại học trường kỹ thuật hoặc polytechnic trường sư phạm hoặc các trường khác trong hệ thống. Việc chuyển từ trường THPT vào đại học bắt đầu bằng thời kỳ chuyển tiếp. Thời kỳ này được đặc trưng bởi nhiều sự tự do hơn - chẳng cần mặc đồng phục xếp hàng vào lớp lúc 8 giờ sáng bỏ học bị các sinh viên khóa trước nạt nộ và bị cấm tham gia các tổ chức đảng phái. Sinh viên đại học tương lai mang theo mình những kinh nghiệm về học tập và xã hội khác nhau. Chúng ta hy vọng sự can thiệp của chúng ta sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho những thay đổi tốt trong hành vi và phát huy những mặt tốt của sinh viên. Sự hiểu biết về quá khứ của sinh viên tại thời điểm vào trường sẽ giúp chúng ta lựa chọn những kinh nghiệm giáo dục đúng đắn cũng như cung cấp các hướng dẫn và tư vấn thích hợp. Hệ thống giáo dục chính thức của tất cả các nước trên thế giới được phân thành các cấp -tiểu học trung học và đại học. Trong mỗi cấp có sự chuyển tiếp từ trình độ này sang trình độ khác ví dụ từ lớp 1 lên lớp 2 hoặc từ lớp 8 lên lớp 9. Đó là sự chuyển tiếp bên .

• Giáo dục học
• Kế hoạch giảng dạy
• Mục tiêu giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Lý luận dạy học
• Giáo dục học đại cương
• Thiết kế chương trình đào tạo
• Lý luận dạy học đại học
• Kế hoạch giảng dạy môn Hoá học
• Kế hoạch giảng dạy Hóa học 10
• Kế hoạch giảng dạy Hóa học 11
• Kế hoạch giảng dạy Hóa học 12
• Kế hoạch giảng dạy Trung học phổ thông
• chương trình giảng dạy Hóa học
• Kế hoạch giảng dạy môn Toán THPT
• Kế hoạch giảng dạy môn Toán
• Phân bổ thời gian dạy Toán
• Phân phối chương trình dạy Toán THPT
• Mẫu Kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch bài dạy môn Địa lý THCS
• Mẫu thiết kế bài giảng
• Xây dựng kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch giảng dạy theo công văn 5512
• ẫu Kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử THCS
• Lập kế hoạch giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy cải tiến
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên
• Kế hoạch dạy học
• Phương pháp giảng dạy hiệu quả
• Thiết kế bài giảng hay
• Cách lập kế hoạch dạy học
• Yếu tố ảnh hưởng kế hoạch dạy học
• Kế hoạch bài học cấp tiểu học
• Kế hoạch bài học
• Kế hoạch bài giảng
• Kế hoạch giảng dạy tiểu học
• Kế hoạch bài học tiểu học
• Lập kế hoạch dạy học
• Bài giảng Lập kế hoạch dạy học
• Năng lực dạy học
• Xây dựng kế hoạch dạy học
• Đánh giá năng lực dạy học
• Tiêu chuẩn dạy học
• Thiết kế kế hoạch bài học
• Dạy học theo hướng tích hợp
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo dục mầm non
• Kế hoạch giảng dạy tuần 1
• Giáo dục mầm non tuần 1
• Giáo dục tiểu học
• Module Tiểu học 6
• Kế hoạch dạy học ở lớp ghép
• Kế hoạch bài học lớp ghép
• Kế hoạch dạy Sinh học 11
• Sinh học 11
• Phương hướng dạy Sinh học 11
• Hoạt động giảng dạy
• Nhiệm vụ giảng dạy Sinh học 11
• Giáo dục trung học cơ sở
• Moldule THCS 14
• Xây dựng kế hoạch dạy học theo
• Module THCS 15
• Thực hiện kế hoạch dạy học
• Quá trình dạy học
• Module Tiểu học 14
• Thực hành thiết kế kế hoạch bài học
• Dạy học tích cực
• Kế hoạch giáo dục
• Tuổi Mẫu giáo bé
• Chương trình giảng dạy trẻ tuổi mẫu giáo bé
• Kế hoạch giảng dạy tháng 2
• Kế hoạch giảng dạy tháng 1
• Kế hoạch giảng dạy tháng 3
• Kế hoạch giảng dạy tháng 4
• Kế hoạch giảng dạy tháng 5
• Kế hoạch giảng dạy tháng 9
• Kế hoạch giảng dạy tháng 11
• Kế hoạch giảng dạy tháng 12